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Esercitazione di Matematica Generale: Insiemi, Relazioni e Funzioni, Prove d'esame di Matematica Generale

esercizi per la prova finale dell'esame

Tipologia: Prove d'esame

2023/2024

Caricato il 21/02/2024

camilla-gargiulo1111
camilla-gargiulo1111 🇮🇹

5 documenti

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Matematica Generale
Esercitazione 2
03/10/2023
Docente: Annalisa Fabretti.
Esercitatore: Simone La Cesa. Economia e Managment
Esercizio 1. Dimostra le due leggi di De Morgan
(AB)C=ACBC
(AB)C=ACBC
Esercizio 2. Calcolare l’unione AB, l’intersezione ABe la differenza ABdei seguenti
insiemi:
(a) A={1,2,3,4}, B ={1,3,5}
(b) A={xZ:x2<10}, B ={xN:x2<10}
(c) A={xN:x2<15}, B ={xN:x2>10}
Esercizio 3. Dati gli insiemi A={xN: 2 < x 9}, B ={xN:x è un divisore di 18}
eC={xN:x= 2n1, n < 6}, scrivi per elencazione e rappresenta con i diagrammi di
Venn i seguenti insiemi:
(a) (AB)C
(b) (AC)(BC)
(c) (BC)A
Esercizio 4. Dati gli intervalli in RA= (6; 5),B= [0; 5] eC= (−∞; 0)determina:
(a) AB,AC,BC,ABC
(b) AB,AC,BC,ABC
(c) AC,BC,CC,(AB)C
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Matematica Generale

Esercitazione 2

Docente: Annalisa Fabretti. Esercitatore: Simone La Cesa. Economia e Managment

Esercizio 1. Dimostra le due leggi di De Morgan

(A ∪ B) C^ = A C^ ∩ B C

(A ∩ B) C^ = A C^ ∪ B C

Esercizio 2. Calcolare l’unione A∪B , l’intersezione A∩B e la differenza A−B dei seguenti insiemi:

(a) A = { 1 , 2 , 3 , 4 }, B = { 1 , 3 , 5 }

(b) A = {x ∈ Z : x^2 < 10 }, B = {x ∈ N : x^2 < 10 }

(c) A = {x ∈ N : x^2 < 15 }, B = {x ∈ N : x^2 > 10 }

Esercizio 3. Dati gli insiemi A = {x ∈ N : 2 < x ≤ 9 }, B = {x ∈ N : x è un divisore di 18 } e C = {x ∈ N : x = 2n − 1 , n < 6 } , scrivi per elencazione e rappresenta con i diagrammi di Venn i seguenti insiemi:

(a) (A ∩ B) ∪ C

(b) (A ∩ C) ∩ (B ∪ C)

(c) (B − C) ∩ A

Esercizio 4. Dati gli intervalli in R A = (−6; 5) , B = [0; 5] e C = (−∞; 0) determina:

(a) A ∪ B , A ∪ C , B ∪ C , A ∪ B ∪ C

(b) A ∩ B , A ∩ C , B ∩ C , A ∩ B ∩ C

(c) A C^ , B C^ , C C^ , (A ∪ B) C

1

Esercizio 5. Rappresenta con la notazione degli intervalli i seguenti insiemi

(a) A = {x ∈ R : − 5 ≤ x < 2 }

(b) B = R − 8

(c) C = {x ∈ R : (^) x −^12 > 0 }

(d) D = {x ∈ R : x^2 − 7 x < 0 }

Determina quale tra questi insiemi è un intorno di x 0 = 2_._

Esercizio 6. Dimostra l’irrazionalità di

Esercizio 7. Nell’insieme A = { 3 , 7 , 9 , 18 , 19 , 28 , 35 , 36 } considera la relazione R : aRb ⇐⇒ a è divisibile per b_. Rappresenta la relazione con i diagrammi di Eulero-Venn e determina se tale relazione è riflessiva, simmetrica e transitiva. Determina inoltre se tale relazione è una funzione._

Esercizio 8. Data la funzione numerica f : D ⊆ R → R :

f (x) = 2x^2 − 1 ,

determina il dominio D_. Determina inoltre se la funzione è iniettiva, suriettiva e dunque biettiva. Nel caso in cui non sia iniettiva e/o suriettiva, restringi opportunamente il dominio e il codominio per renderla invertibile e trova la funzione inversa. Ripeti lo stesso esercizio con le funzioni:_

(a) f 2 (x) = 3 x x +

(b) f 3 (x) = e x

(c) f 4 (x) =

x − 4

(d) f 5 (x) = tan(x)