File A/Z GLOTTODIDATTICA
Alla diffusione del friuliano ha contribuito: la Chiesa
Berretta rileva che: il clitico presentativo viene appreso per primo
Chi ha teorizzato le BICS? : Cummis
Chi ha teorizzato le CALP? : Cummis
Chi si occupa dei canali espressivi? : Minnini
Chinnery ha fondato la propria ricerca: sul lessico
Dell Hymes era un: antropologo
Gli errori degli studenti non nativi di livello superiore al B2 : Sono simili a quelli dei nativi
Gli esercizi di dettatura: Permettono di segmentare il continuum fonico
Gli esercizi di identificazione: Sono complicati
Gli esercizi di scrittura libera: Stimolano sempre la creatività
Gli indicatori per l'italiano accademico seguono i principi testuali: vero
Gli indizi di contestualizzazione sono: dispositivi culturali per decifrare una frase e un testo
Gli insegnanti "medici", secondo Pellerey: leggono i disagi provati dall'utenza e ne forniscono una
dettagliata diagnosi
Gli studenti nativi sono ostacolati dai metodi globali: FALSO
Gli studenti stranieri non possono essere alfabetizzati attraverso metodi: nessuna delle risposte
Gli studenti stranieri sono ostacolati dai metodi globali: FALSO
I corsi di alfabetizzazione caratterizzati dai metodi globali presentano un grado di dispersione: basso
I metodi fonetici partono da: lettere o sillabe
I metodi globali partono da: parole
I metodi globali presentano una resa migliore per le attività: semantiche
I metodi globali: consentono di alfabetizzare per mezzo di parole e piccole frasi
I modelli caratterizzati dall'information processing sono di stampo: cognitivista
Identificare la parola enantiosemica nell'elenco: feriale
Il "priming semantico" consiste: nella capacità di associare una stringa a un significato
Il catalano appartiene al gruppo: gallo-romanzo
Il concettualizzatore: elabora concetti per essere verbalizzati
Il croato: è in regressione in Italia
Il dalmatico appartiene al gruppo: balcano-romanzo
Il dialetto in Italia: si pensava in recesso, ma è vitale
Il discorso accademico prevede: competenza comunicativa e cognitiva
Il francese in Valle d'Aosta: è lingua coufficiale dal 1945
Il francese insegnato a scuola in Francia è: L1
Il francoprovenzale è parlato in: Puglia
Il friulano appartiene al gruppo: italo-romanzo
Il glossario fa riferimento: a un solo testo
Il ladino presenta comunità: divise
Il nucleo primario d'interpretazione di un enunciato scritto è: la frase
Il periodo critico è: un momento oltre il quale non è più possibile imparare una lingua
Il piemontese appartiene al gruppo: gallo-romanzo
Il pinyin è stato ideato da: Zhou Youguang
Il Progetto di Pavia: ricorre a una prospettiva logico-funzionale
Il quadro parlante è una tecnica per lo sviluppo principale della: produzione orale
Il rumeno appartiene al gruppo: balcano-romanzo
Il sardo è: una lingua a sé, divisa a sua volta
