Glottologia e Linguistica | Panieri di Glottologia

GLOTTOLOGIA LINGUISTICA

1. Quale tipo di approccio mette in primo piano lo Strutturalismo? Approccio sincronico.

2. Chi ha un ruolo fondamentale nello Strutturalismo? Saussure

3. A cosa si riferisce il concetto di LANGUE di Saussure? Al momento sociale del linguaggio.

4. A cosa si riferisce il concetto di PAROLE di Saussure? Al momento individuale del linguaggio

5. A cosa si riferisce il concetto di LINGUISTICA SINCRONICA di Saussure? Allo stato e alla struttura di una

determinata lingua in un determinato momento.

6. A cosa si riferisce il concetto di LINGUISTICA DIACRONICA di Saussure? Alla dimensione storica

7. Che tipo di approccio propone Chomsky? deduttivo

8. Cosa fa il DESTINATARIO nella teoria di comunicazione di Jakobson? riceve il messaggio

9. Da chi è stato proposto il Generativismo? Chomsky

10. Che cos’è il CONTESTO nella teoria di comunicazione di Jakobson? sono quell’insieme di elementi che

facilitano la comunicazione

11. Che cos’è il CONTATTO nella teoria di comunicazione di Jakobson? contatto attraverso cui viene trasmesso il

messaggio

12. Che cos’è il CODICE nella teoria di comunicazione di Jakobson? è il sistema che il mittente usa per

trasmettere il messaggio

13. cos’è il MESSAGGIO nella teoria di comunicazione di Jakobson? ciò che viene trasmesso

14. Cosa afferma la FUNZIONE REFERENZIALE del linguaggio proposta da Jakobson? Il segno ha come riferimento

qualcosa che è preciso e inerente all’informazione che è contenuta nel messaggio

15. Cosa fa l'EMITTENTE nella teoria di comunicazione di Jakobson? emette il messaggio

16. Cosa afferma la FUNZIONE METALINGUISTICA del linguaggio proposta da Jakobson? I segni designano altri

segni.

17. Cosa afferma la FUNZIONE IMPERATIVA del linguaggio proposta da Jakobson? Attraverso il segno viene

trasmessa un’ingiunzione

18. Cosa afferma la FUNZIONE DI CONTATTO del linguaggio proposta da Jakobson? Il segno mette in evidenzia la

continuità della comunicazione.

19. Cosa afferma la FUNZIONE ESTETICA del linguaggio proposta da Jakobson? Segni comunicano attraverso la

forma ponendo l’attenzione sul modo su cui i stessi segni sono usati.

20. Cosa afferma la FUNZIONE EMOTIVA del linguaggio proposta da Jakobson? Il segno fa emergere uno stato

d’animo.

21. Cosa afferma la proprietà di OMNIPOTENZA SEMANTICA? Ogni segno è traducibile in lingua.

22. Cosa afferma la proprietà di EQUIVOCITÀ? Il codice è equivoco perché non ha corrispondenze univoche tra

significato e significante e viceversa.

23. Cosa afferma la proprietà di COMPLESSITÀ SINTATTICA? I messaggi linguistici possono avere un alto grado di

elaborazione strutturale che intercorre nei rapporti tra i suoi elementi.

24. Cosa afferma la proprietà di TRASMISSIBILITÀ CULTURALE? La lingua è trasmissibile per tradizione all’interno

di una società o cultura.

25. Cosa afferma la proprietà di RIFLESSIVITÀ? Attraverso la lingua si può parlare della lingua stessa.

26. Cosa afferma la proprietà di RICORSIVITÀ? Si può creare secondo le regole della lingua che sono limitate e

vengono continuamente ripetute.

27. Cosa afferma la proprietà di PRODUTTIVITÀ? Attraverso la lingua è sempre possibile creare nuovi messaggi.

28. Cosa afferma la proprietà di DISTANZIAMENTO? Attraverso la lingua si può parlare di cose lontane nello

spazio e nel tempo

29. Cosa afferma la proprietà di DISCRETEZZA? C’è una differenza assoluta tra due segni.

30. Cosa afferma la proprietà di LINEARITÀ? Il parlante produce il significante in successione nel tempo e nello

spazio.

31. Cosa afferma la proprietà di TRASPONIBILITÀ DEL MEZZO? La lingua può essere trasmessa attraverso il canale

fonico e il canale visivo.

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GLOTTOLOGIA LINGUISTICA

Quale tipo di approccio mette in primo piano lo Strutturalismo? Approccio sincronico.
Chi ha un ruolo fondamentale nello Strutturalismo? Saussure
A cosa si riferisce il concetto di LANGUE di Saussure? Al momento sociale del linguaggio.
A cosa si riferisce il concetto di PAROLE di Saussure? Al momento individuale del linguaggio 5. A cosa si riferisce il concetto di LINGUISTICA SINCRONICA di Saussure? Allo stato e alla struttura di una determinata lingua in un determinato momento.
A cosa si riferisce il concetto di LINGUISTICA DIACRONICA di Saussure? Alla dimensione storica
Che tipo di approccio propone Chomsky? deduttivo
Cosa fa il DESTINATARIO nella teoria di comunicazione di Jakobson? riceve il messaggio
Da chi è stato proposto il Generativismo? Chomsky 10. Che cos’è il CONTESTO nella teoria di comunicazione di Jakobson? sono quell’insieme di elementi che facilitano la comunicazione 11. Che cos’è il CONTATTO nella teoria di comunicazione di Jakobson? contatto attraverso cui viene trasmesso il messaggio 12. Che cos’è il CODICE nella teoria di comunicazione di Jakobson? è il sistema che il mittente usa per trasmettere il messaggio
cos’è il MESSAGGIO nella teoria di comunicazione di Jakobson? ciò che viene trasmesso 14. Cosa afferma la FUNZIONE REFERENZIALE del linguaggio proposta da Jakobson? Il segno ha come riferimento qualcosa che è preciso e inerente all’informazione che è contenuta nel messaggio
Cosa fa l'EMITTENTE nella teoria di comunicazione di Jakobson? emette il messaggio 16. Cosa afferma la FUNZIONE METALINGUISTICA del linguaggio proposta da Jakobson? I segni designano altri segni. 17. Cosa afferma la FUNZIONE IMPERATIVA del linguaggio proposta da Jakobson? Attraverso il segno viene trasmessa un’ingiunzione 18. Cosa afferma la FUNZIONE DI CONTATTO del linguaggio proposta da Jakobson? Il segno mette in evidenzia la continuità della comunicazione. 19. Cosa afferma la FUNZIONE ESTETICA del linguaggio proposta da Jakobson? Segni comunicano attraverso la forma ponendo l’attenzione sul modo su cui i stessi segni sono usati. 20. Cosa afferma la FUNZIONE EMOTIVA del linguaggio proposta da Jakobson? Il segno fa emergere uno stato d’animo.
Cosa afferma la proprietà di OMNIPOTENZA SEMANTICA? Ogni segno è traducibile in lingua. 22. Cosa afferma la proprietà di EQUIVOCITÀ? Il codice è equivoco perché non ha corrispondenze univoche tra significato e significante e viceversa. 23. Cosa afferma la proprietà di COMPLESSITÀ SINTATTICA? I messaggi linguistici possono avere un alto grado di elaborazione strutturale che intercorre nei rapporti tra i suoi elementi. 24. Cosa afferma la proprietà di TRASMISSIBILITÀ CULTURALE? La lingua è trasmissibile per tradizione all’interno di una società o cultura.
Cosa afferma la proprietà di RIFLESSIVITÀ? Attraverso la lingua si può parlare della lingua stessa. 26. Cosa afferma la proprietà di RICORSIVITÀ? Si può creare secondo le regole della lingua che sono limitate e vengono continuamente ripetute.
Cosa afferma la proprietà di PRODUTTIVITÀ? Attraverso la lingua è sempre possibile creare nuovi messaggi. 28. Cosa afferma la proprietà di DISTANZIAMENTO? Attraverso la lingua si può parlare di cose lontane nello spazio e nel tempo
Cosa afferma la proprietà di DISCRETEZZA? C’è una differenza assoluta tra due segni. 30. Cosa afferma la proprietà di LINEARITÀ? Il parlante produce il significante in successione nel tempo e nello spazio. 31. Cosa afferma la proprietà di TRASPONIBILITÀ DEL MEZZO? La lingua può essere trasmessa attraverso il canale fonico e il canale visivo.

32. Cosa afferma la proprietà di DOPPIA ARTICOLAZIONE? Il significante del segno linguistico può essere articolato a due livelli.

Cosa afferma la proprietà di BIPLANARITÀ? La presenza di significato e significante 34. Cosa afferma la proprietà di ARBITRARIETÀ? Non c’è alcun legame motivato tra significante e significato
In base a cosa è motivato la tipologia di segno chiamato SEGNO? È motivato convenzionalmete
In base a cosa è motivato la tipologia di segno chiamato SIMBOLO? È motivato culturalmente.
In base a cosa è motivato la tipologia di segno chiamato ICONA? Riproduce proprietà dell’oggetto designato. 38. In base a cosa è motivato la tipologia di segno chiamato INDICE? È motivato in modo naturale ma non intenzionale
Di cosa si occupa la fonetica articolatoria? Studia l’articolazione dei suoni.
Di cosa si occupa la fonetica uditiva? Studia la ricezione e la decodifica dei suoni.
Di cosa si occupa la fonetica acustica? Studia le onde sonore. 42. Cosa determina la caratteristica di MOBILITÀ di un sintagma? Non si può muovere una parola che compone il sintagma senza muovere tutte le altre parole che appartengono al sintagma. 43. Cosa determina la caratteristica di SOSTITUIBILITÀ PRO FORMA di un sintagma? Si può sostituire un sintagma con un altro elemento. 44. Cosa determina la caratteristica di COORDINABILITÀ di un sintagma? Se è possibile coordinare due sintagmi i due sintagmi sono dello stesso tipo. 45. Cosa determina la caratteristica di ENNUNCIABILIITÀ IN ISOLAMENTO di un sintagma? Se un insieme di parole da solo può costituire un enunciato si può definire sintagma. 46. Cosa determina la caratteristica di SCISSIONE di un sintagma? Un insieme di parole può essere definito un sintagma se quell’insieme può essere estrapolato dalla frase per formare una frase scissa. 47. Cosa determina la caratteristica di NON INSERIBILITÀ di un sintagma? Un determinato sintagma non può essere inserito all’interno di un altro sintagma. 48. Qual’è il significato LINGUISTICO? Quel significato che il termine possiede in quanto appartenente al sistema linguistico. 49. Qual’è il significato SOCIALE? Quel significato che il termine acquisisce in relazione ai parlanti. 50. Qual’è il significato LESSICALE? Quel significato che rappresenta oggetti concreti o astratti della realtà esterna.
Qual’è il significato CONNOTATIVO? Il significato soggettivo correlato alle proprie sensazioni.
Qual’è il significato GRAMMATICALE? Il significato interno al sistema linguistico.
Qual’è il significato DENOTATIVO? Il significato nel senso oggettivo.
Quando si ha una generalizzazione? Quando le descrizioni riportate vengono generalizzate e rese vere al di là del contesto originario in cui sono inserite.
Quando si ha una semplificazione? Quando parti del contenuto profondo o dell’intenzione originaria dell’autore sono state omesse.
Quando si ha un’astrazione? Quando si utilizzano espressioni che indicano un processo di attribuzione di significato.
Quando si ha una distorsione? Quando si hanno manifestazioni linguistiche di ciò che è accaduto nell’esperienza di chi parla.
Per cosa si adotta l’articolo determinativo? Si adotta per riferirsi a una categoria generale di persone, animali, oggetti, concetti.
Per cosa si adotta l’articolo indeterminativo? Si adotta quando il nome indica genericamente qualcosa.
Per cosa si adotta l’articolo partitivo? Si adotta per indicare una quantità indefinita di un totale.
Da cosa è composta una congiunzione composta? Dalla fusione di più parole.
Da cosa è composta una locuzione congiuntiva? Da un insieme di due o tre parole.
Da cosa è composta una congiunzione semplice? Da una sola parola.
Cosa si fa attraverso una perifrasi? Si usa ‘un giro di parole’ per non incorrere in ripetizioni, espressioni troppo forti o espressioni sconvenienti.

Che tipo di funzione hanno le informazioni sulle intensioni? Permettono di creare una rappresentazione mentale dell'unità lessicale
Per quanto riguarda l’apprendimento del significato in cosa consiste la prima mappatura (Levinson)? Consiste nell'accoppiare entità fonologiche conosciute e specifiche per la lingua con entità semantiche conosciute.
Per quanto riguarda l’apprendimento del significato in cosa consiste la seconda mappatura (Levinson)? Consiste nell'accoppiare entità fonologiche conosciute e specifiche per la lingua con entità semantiche sconosciute.
Per quanto riguarda l’apprendimento del significato in cosa consiste la terza mappatura (Levinson)? Consiste nell'accoppiare entità fonologiche conosciute con significati specifici per la lingua, che derivano da concetti non universali.
In cosa consiste il deficit lessicale denominato anomia? Incapacità di reperire una parola durante compiti di denominazione o durante l’espressione verbale.
In cosa consiste il deficit lessicale parafrasia semantica? Parola inappropriata nel contesto ma semanticamente vicina alla parola target.
In cosa consiste il deficit lessicale denominato circonlocuzione? Sostituzione della parola che intende produrre con una frase che descrive l’oggetto da denominare o la sua funzione
Cos’è il disturbo di tipo semantico e pragmatico nei bambini con DSL? Presentano un deficit nella comprensione del linguaggio orale. 97. Cos’è l’aprassia verbale nei bambini con DSL? Deficit nella coordinazione di movimenti muscolari. 98. Cos’è il disturbo di tipo lessicale e sintattico nei bambini con DSL? Dimostrano una competenza sintattica inferiore se confrontati con bambini della stessa età. 99. Cos’è il disturbo di tipo fonologico e sintattico nei bambini con DSL? Hanno difficoltà a livello articolatorio, fonologico e morfosintattico sia in produzione che in comprensione.
Cos’è il disturbo della pianificazione fonologica nei bambini con DSL? Presentano un importante deficit di comprensione, un eloquio che non è fluente, un deficit a livello articolatorio.
Cos’è la dislessia alfabetica? Il bambino non discrimina le lettere, non esegue la conversione grafema-fonema, riconosce parole molto frequenti. 102. Cos’è la dislessia ortografica? Il bambino non riconosce la regolarità della propria lingua, non esegue la conversione grafema-fonema più semplice.
Cos’è la dislessia lessicale? Il bambino non ha un vocabolario lessicale, legge solo recuperando il fonema associato al grafema, la lettura è estremamente lenta.
Cos’è la dislessia logografica? Il bambino non mostra conoscenze ortografiche, fonologiche, olistiche.
Cos’è la variazione diamesica? Variazione in base al mezzo attraverso cui la lingua viene trasmessa.
Cos’è la variazione diafasica? Variazione in base alla situazione comunicativa. 107. Cos’è la variazione diatopica? Variazione in base al territorio in cui la variazione viene adottata. 108. Cos’è l’influsso di adstrato? Una lingua che ne influenza un'altra senza che una delle due finisca per scomparire. 109. Cos’è l’influsso di superstrato? Una lingua cerca di imporsi su un'altra senza successo.
Cos’è l’influsso di sostrato? Una lingua non più parlata su un determinato territorio che prima di scomparire ha influenzato la lingua da cui è stata soppiantata.
Cos’è la variazione diastratica? Variazione in base alle caratteristiche sociali che contraddistinguono parlanti.
Dove sono diffuse oggi le lingue neolatine? Europa occidentale e centro meridionale
Dove sono diffuse oggi le lingue germaniche? Europa centrale e settentrionale
Dove sono diffuse oggi le lingue celtiche? Europa nordoccidentale
Dove sono diffuse oggi le lingue slave? Europa orientale
Cosa s’intende con l’attributo codificato in relazione all’Italiano standard? Regole riconosciute e rispettate dalla comunità, che sono tramandate dalle grammatiche e controllate da istituzioni nazionali.

117. Cosa s’intende con l’attributo sovraregionale in relazione all’Italiano standard? Modello unitario utilizzato dalla comunità in tutto il territorio in cui vive. 118. Cosa s’intende con l’attributo elaborato in relazione all’Italiano standard? Modello unitario utilizzato dalla comunità in tutto il territorio in cui vive. 119. Cosa s’intende con l’attributo proprio dei ceti alti in relazione all’Italiano standard? Possiede tutte le risorse linguistiche per trattare tutti gli argomenti inclusi quelli astratti.

Cosa s’intende con l’attributo invariante in relazione all’Italiano standard? Proprietà di essere stabile. 121. Cosa s’intende con l’attributo scritto in relazione all’Italiano standard? Caratterizzato da una tradizione scritta letteraria.

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