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Glottologia
Prof. Piera Molinelli
OBIETTIVO DEL CORSO
Acquisizione di una formazione di base nell’ambito
della linguistica storica (I modulo). Consolidamento
della comprensione del mutamento linguistico e dei
meccanismi che regolano l’evoluzione diacronica delle
lingue (II modulo).
PROGRAMMA DEL CORSO
I Modulo : Introduzione alla linguistica storica.
Classificazione delle lingue, su base genealogica vs.
tipologica; linguistica indoeuropea e leggi fonetiche.
Livelli di analisi e mutamento: fonetica e fonologia,
morfologia, sintassi.
II Modulo : Mutamento linguistico: semantica, lessico e
pragmatica. Analisi dei processi che agiscono nel
cambiamento delle lingue – in particolare
soggettificazione, grammaticalizzazione e
pragmaticalizzazione – e delle eventuali cause che li
determinano. Analisi di casi di studio tratti
principalmente dalla storia delle lingue indo-europee
e romanze, con attenzione anche agli aspetti
socioculturali correlati ai mutamenti.
BIBLIOGRAFIA
Fanno parte del programma d’esame gli appunti delle lezioni e tutto il materiale che verrà caricato sull’apposita piattaforma online. I testi seguenti sono da usare come manuale di riferimento. I Modulo E. Magni, Linguistica storica, Pàtron Editore, Bologna, 2014. Acquista da VP G. Berruto-M. Cerruti, La linguistica. Un corso introduttivo, UTET, Torino, 2017. Acquista da VP
II Modulo
P. Cuzzolin-P. Molinelli, “Contatto linguistico e tipologie di mutamento: sintassi e pragmatica a confronto. In M. Mancini & L. Lorenzetti (a c. di), Le lingue del Mediterraneo antico. Culture, mutamenti, contatti, Roma, Carocci, 2013, 95-121. Acquista da VP C. Fedriani-C. Ghezzi-P. Molinelli, “Grammaticalizzazione e pragmaticalizzazione di verbi tra periferia e prototipicità”. In M. Chini & P. Cuzzolin Tipologia, acquisizione, grammaticalizzazione / Typology, acquisition, grammaticalization studies. Milano, FrancoAngeli, in stampa (fornito dalla docente). I. Putzu, “Il principio di uniformità: aspetti epistemologici e di storia della linguistica”. In
P. Molinelli & I. Putzu (a c. di), Modelli epistemologici, metodologie della ricerca e qualità del dato. Dalla linguistica storica alla sociolinguistica storica, Milano, FrancoAngeli, 2015, 13-36. Acquista da VP
H. Solin, “Che cosa possono dire agli studi linguistici iscrizioni e graffiti?” In P. Molinelli & I. Putzu (a c. di), Modelli epistemologici, metodologie della ricerca e qualità del dato. Dalla linguistica storica alla sociolinguistica storica, Milano, FrancoAngeli, 2015, 115-137. Acquista da VP
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in aula.
METODO DI VALUTAZIONE
L’esame orale consisterà in domande sugli argomenti trattati a lezione e sui materiali bibliografici assegnati. La valutazione finale terrà conto non solo della correttezza delle nozioni apprese dallo studente, ma anche della sua capacità di ragionamento e di discussione dei vari temi in modo chiaro e articolato, usando la terminologia scientifica adeguata. Sarà valutata infine l’attitudine nell’applicare le metodologie acquisite all’analisi di dati empirici.
AVVERTENZE
Il I modulo è rivolto agli studenti che devono conseguire i primi 6 CFU in Glottologia. Coloro che debbano conseguire ulteriori 6 CFU seguiranno il II modulo. Chi deve conseguire 12 CFU seguirà entrambi i moduli.
Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Piera Molinelli riceve su appuntamento nei giorni di lezione nello studio n. 216 presso l’edificio Franciscanum. Si può richiedere un appuntamento contattando la docente via mail (scrivere a [email protected] oppure a [email protected]).
