Guida Filosofica per studenti, Prove d'esame di Filosofia

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Università degli Studi Roma Tre

Dipartimento Fil.Co.Spe

GUIDA DELLO STUDENTE

CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN FILOSOFIA

CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE FILOSOFICHE

ANNO ACCADEMICO

GUIDA DELLO STUDENTE

Corso di Laurea Triennale

in Filosofia

ANNO ACCADEMICO

2018/

Corso di Studi in Filosofia

Responsabile Didattico: Prof. Riccardo Chiaradonna Tel. 06/57338 593 e-mail: [email protected]

Segreteria Didattica

Responsabile Segreteria: Dott.ssa Filomena Mancuso Tel. 06/57338366 - 06/ Fax: 06/57338336; e-mail: [email protected] Orario di apertura: martedì, mercoledì e giovedì ore 10:00-13: Sede: Via Ostiense 234, I piano, 00146 Roma Sito internet: http:/host.uniroma3.it/cds/filosofia

Laurea Triennale in Filosofia

(Classe L-5 delle lauree in Filosofia) Il Corso di Laurea in Filosofia, istituito presso l’Università degli Studi di Roma Tre, presso il Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo, appartiene alla Classe delle Lauree in

orari di ricevimento dei docenti, attività di orientamento e tutorato, servizi di segreteria didattica, raggiungibilità della sede, immatricolazioni ed iscrizioni, passaggi, trasferimenti, abbreviazioni di corso, piani di studio, rappresentanti degli studenti.

Obiettivi formativi

Il Corso di Laurea in Filosofia intende soddisfare esigenze culturali distinte ma complementari: da un lato, valorizzare e promuovere il patrimonio culturale autonomo degli studi filosofici, ampiamente articolato e radicato in una tradizione di alto valore scientifico; dall’altro, valorizzare l’attitudine critica e la vocazione interdisciplinare della filosofia favorendo al meglio sinergie con altri saperi sia teorici che tecnico-scientifici. Obiettivo del corso di studio in Filosofia è assicurare: a) una solida conoscenza della storia del pensiero e dei dibattiti teorici nei diversi settori della ricerca filosofica (storico, estetico, linguistico, teoretico, logico, epistemologico, etico, politico); b) adeguata capacità di comprendere testi e questioni teoriche con metodo basato sull'analisi argomentativa, la lettura critica, l'uso di strumenti bibliografici; c) padronanza del lessico e delle modalità di comunicazione/argomentazione scritta e orale proprie della ricerca filosofica, anche attraverso l'uso di strumenti informatici e multimediali; d) capacità di contestualizzazione interdisciplinare dei concetti della tradizione filosofica in rapporto al dibattito contemporaneo nell'etica applicata, nelle scienze umane e in quelle naturali; e) adeguata conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua europea, oltre l'italiano; f) adeguate competenze informatiche per la gestione e la presentazione delle informazioni.

Criteri di ammissione al primo anno

Per essere ammessi al C.d.L. in Filosofia occorre essere in possesso di un diploma di Scuola Secondaria Superiore, o di un altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto dal C.d.L. in conformità con la normativa vigente. Per l’ammissione al Corso di Laurea in Filosofia sono richieste le conoscenze che sono comuni ai percorsi formativi della scuola secondaria. In particolare si richiedono conoscenze in ambito filosofico, storico, letterario e artistico, nonché una verifica nell’ambito delle conoscenze scientifiche di base. Si richiede inoltre la conoscenza di almeno una delle lingue dell’Unione Europea.

Utenza sostenibile

L’utenza sostenibile, intesa come il numero di studenti iscritti al primo anno, è fissato nel numero di

Percorso formativo

Il percorso di studio assicura gli obiettivi formativi e ne verifica il conseguimento attraverso:

• Insegnamenti di base e caratterizzanti che assicurano una formazione di tipo prevalentemente istituzionale nelle discipline filosofiche. Attraverso questi insegnamenti gli studenti acquisiscono basi storico filosofiche, conoscenza di alcuni testi di riferimento, lessico tecnico e capacità argomentative, orientamento nelle principali questioni teoriche che caratterizzano il dibattito negli ambiti della ricerca filosofica. Le modalità di insegnamento includono lezioni frontali e possono prevedere forme di didattica interattiva. Le modalità di verifica possono includere verifiche intermedie, nonché prove pre-esame orali o scritte.
• Una vasta scelta di insegnamenti affini e integrativi con una duplice funzione. Da un lato, la personalizzazione del percorso di studio in funzione degli interessi e delle esigenze degli studenti; dall'altro l'arricchimento e l'approfondimento della formazione filosofica attraverso corsi più caratterizzati e aperti alla contestualizzazione interdisciplinare e a forme di didattica interattiva. Le modalità di insegnamento includono lezioni frontali e possono prevedere lavori di gruppo, laboratori, scrittura argomentativa, presentazioni scritte, orali e attraverso strumenti informatici. Le modalità di verifica possono includere verifiche intermedie, nonché prove pre-esame orali o scritte.
• Insegnamenti a scelta tra tutti quelli attivi nell'Ateneo allo scopo di personalizzare ulteriormente il percorso di studio in funzione del profilo culturale dello studente e dei possibili sbocchi professionali
  • Laboratori informatici e linguistici, attività laboratoriali, tirocini, e altre attività che garantiscano le competenze a integrazione del percorso di studio.
• La prova finale, che prevede la stesura e la discussione di un elaborato scritto nel quale lo studente applica le conoscenze e competenze acquisite durante il corso di studio. Per l’organizzazione dell’offerta didattica relativa all’accertamento delle competenze linguistiche il Corso di Laurea si avvale del Centro Linguistico di Ateneo sito in via Ostiense 131/L, scala C, 7° piano.

La frequenza è obbligatoria per i laboratori, tirocini e stage.

Modalità di svolgimento degli esami e altre verifiche di profitto

Gli studenti vengono valutati per ogni insegnamento con un voto in trentesimi. Il voto si ottiene superando prove orali e/o scritte, o con altri eventuali forme di valutazione indicate dal docente. Le attività “Altre” forniscono idoneità che possono essere acquisite secondo criteri stabiliti di volta in volta: frequenza, relazione finale, messa in opera di un progetto personale o collettivo, etc.

Passaggi e trasferimenti

Relativamente al trasferimento degli studenti da un C.d.L. ad un altro, ovvero da un’Università ad un'altra, il Corso di Laurea in Filosofia assicura il riconoscimento del maggior numero possibile dei crediti già maturati dallo studente. La Commissione Didattica del C.d.L. deciderà caso per caso.

Piano di studio

Il piano di studio si presenta utilizzando la procedura on-line prevista dalla normativa vigente; la compilazione avviene attraverso il Portale dello Studente. Gli studenti, di norma, presentano dal 1 ottobre al 15 dicembre dell’anno d’immatricolazione il piano di studio, che può essere successivamente modificato. Per ulteriori informazioni la Segreteria Didattica è aperta al pubblico in orario di ricevimento. Ambito disciplinare CFU Base 48 Caratterizzanti 66 Affini ed integrative 18 A scelta 24 Altre attività formative 12

Lingua straniera 6 Prova finale 6 Totale 180

Prova finale

1. La Laurea in Filosofia si consegue previo superamento di una prova finale, che consiste nella presentazione e discussione di un elaborato scritto e/o di un prodotto multimediale su un argomento scelto nell'ambito di uno dei settori scientifico-disciplinari presenti nell'ordinamento del corso di studio per il quale sono previsti insegnamenti nel Regolamento del corso di studio e nel quale lo studente ha conseguito almeno 6 CFU.
2. Per essere ammesso alla discussione dell’elaborato per la prova finale, che porta all’acquisizione di 6 crediti, lo studente deve aver conseguito 174 crediti, comprensivi dei crediti previsti per la conoscenza della lingua straniera.
3. Le modalità di prenotazione alla prova finale sono quelle previste dalla normativa vigente.
4. Per le sedute delle lauree triennali sono previste commissioni composte da almeno tre membri più un membro supplente.
5. La richiesta di tesi al docente relatore deve essere effettuata almeno 6 mesi prima dalla discussione.

Sbocchi occupazionali

Il Corso di Laurea in Filosofia permette di avviarsi verso i seguenti sbocchi professionali:

1. Collaboratore di testate giornalistiche e agenzie d'informazione
2. Operatore nel campo dell'editoria tradizionale e multimediale
3. Addetto alla gestione delle risorse umane
4. Operatore nel campo dei servizi sociali e delle organizzazioni non governative
5. Operatore culturale
6. Accesso ai livelli di formazione successivi

Nel curriculum finale dello studente che consegue come seconda laurea quella in Filosofia verranno indicati anche gli esami e i crediti convalidati del primo corso di studi. Le riduzioni di corso di cui sopra non si applicano a studenti in possesso di altri tipi di Baccalaureato.

Studenti in possesso di Licenza in Filosofia

Gli studenti in possesso di Licenza in Filosofia possono ottenere l’iscrizione, con abbreviazione di corso. La Commissione Didattica delibererà, caso per caso, l’anno di iscrizione e l’eventuale convalida in Crediti Formativi Universitari del percorso precedentemente svolto. Il riconoscimento degli esami sostenuti e dei relativi crediti può riferirsi ad un solo titolo di laurea. Il numero degli esami da sostenere e dei crediti da acquisire varia secondo il grado di coerenza degli esami sostenuti per conseguire la prima laurea con il piano di studi proposto per la seconda laurea. Nel curriculum finale dello studente che consegue come seconda laurea quella in Filosofia verranno indicati anche gli esami e i crediti convalidati del primo corso di studi. Le riduzioni di corso di cui sopra non si applicano a studenti in possesso di altri tipi di Licenza.

Orientamento e Tutorato

Le principali forme organizzative dell’attività di orientamento sono:

• la presentazione dei percorsi formativi del Corso di Laurea agli studenti delle scuole secondarie, mediante diffusione di materiale a stampa e incontri pubblici;
• una specifica attività di accoglienza e orientamento rivolta agli studenti immatricolati;
• un servizio di accoglienza e di orientamento degli studenti nella scelta dei percorsi formativi. L’attività di tutorato e di assistenza all’apprendimento è sostenuta sia dall’apporto didattico dei docenti che da organiche attività di collaborazione a supporto della didattica affidate a studenti con assegno di tutorato. Il C.d.L. in Filosofia fornisce agli studenti un servizio di tutorato a cui sono tenuti tutti i docenti del C.d.L.

Il servizio di tutorato ha lo scopo di:

• orientare e assistere gli studenti per tutto il percorso degli studi;
• fornire agli studenti consigli per la definizione del piano di studio;
• informare su tutte le attività culturali e/o professionalizzanti promosse dal C.d.L.;
• fornire consulenza agli studenti che desiderino passare dal vecchio al nuovo ordinamento;
• collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio;
• collaborare con le rappresentanze degli studenti per soddisfare le loro esigenze di formazione culturale e di partecipazione alla vita universitaria.
• È previsto uno specifico servizio di tutorato dedicato agli studenti del I anno.

Studiare all’estero

Il programma Erasmus+

Erasmus+ è il programma dell’Unione Europea per la cooperazione internazionale nel settore dell’istruzione e sostiene la mobilità degli studenti, finalizzata alla realizzazione di esperienze di studio all’estero (frequenza di corsi, esami, preparazione della tesi, attività di laboratorio) in seguito riconosciute dall’Università di origine. La durata del soggiorno presso l’università partner viene stabilita dai docenti coordinatori disciplinari mediante un accordo bilaterale di cooperazione. Essa può variare da un minimo di 3 a un massimo di 12 mesi. Al soggiorno è associato un sostegno economico (borsa) di pari durata. La presentazione della candidatura per l’assegnazione di un soggiorno di studio e di una borsa in una specifica sede universitaria dovrà essere preceduta da un’accurata preparazione, sostenuta da una corretta e il più possibile aggiornata informazione sui contenuti didattici, in modo da rispettare la congruità col proprio piano di studi. Per l’Area disciplinare di Filosofia il Coordinatore Disciplinare è il Prof. Riccardo Chiaradonna , col quale gli studenti dovranno preventivamente prendere contatto per individuare il momento e la sede più appropriati nel contesto di un coerente piano di studio (Learning Agreement). In occasione

Mariannina Failla ([email protected]) Francesca Iannelli ([email protected]) Matteo Morganti ([email protected]) Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo Il Dipartimento promuove e coordina le attività di ricerca e di didattica, gode di autonomia finanziaria e contabile. La maggior parte dei docenti che svolgono la loro attività didattica presso il Corso di Laurea in Filosofia afferiscono al Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo; al Dipartimento afferiscono dottorandi di ricerca, assegnisti di ricerca e giovani ricercatori. Il Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo promuove annualmente ricerche, anche in collaborazione con il MIUR ed il CNR, che interessano in particolare le seguenti aree d’indagine filosofica:

1. Filosofia teoretica
2. Filosofia del linguaggio
3. Logica
4. Filosofia della scienza
5. Filosofia morale
6. Estetica
7. Storia della filosofia
8. Filosofia politica e sociale Nell’ambito del programma Socrates, l’Unione Europea ha finanziato un progetto su “ Equity and Difference across and within European countries” , collegato alle ricerche che si svolgono nel Dipartimento (entro una rete internazionale coordinata dal Dipartimento stesso) nel campo dei gender and women’s studies. Il Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo collabora con il Corso di Laurea alla formazione dei laureati in Filosofia che intendano svolgere attività di ricerca scientifica, avviarsi

alla carriera direttiva nella pubblica amministrazione, impegnarsi nei settori dell’editoria e dei mass media o in Istituzioni culturali italiane e straniere. Nel Dipartimento sono attivi Corsi di Dottorato di Ricerca in Filosofia e Teoria delle Scienze Umane, Corsi di Perfezionamento e Master (anche in collaborazione con altri corsi di laurea). Il Dipartimento organizza ogni anno importanti e significative attività culturali quali convegni, seminari e conferenze che hanno visto la presenza a Roma dei più quotati filosofi contemporanei, come ad esempio Habermas, Apel, Ricoeur, Davidson, von Wright, Nozick, Balibar, Honneth, Rorty, Nancy, etc. In tal modo, il Corso di Laurea e il Dipartimento si sono sempre più qualificati, nel corso del tempo, oltre che come punto di raccordo e di cooperazione con le principali università straniere, come un vero e proprio centro di eccellenza della ricerca e del dibattito internazionale.

Discipline scientifiche, demoetnoantropologiche, pedagogiche, psicologiche, economiche M-DEA/ M-GGR/ M-STO/ SPS/ MAT/ A scelta tra: Antropologia culturale Geografia culturale Storia delle religioni Sociologia della comunicazione e dei media Teoremi sulla logica I 6 Affini e integrative 18 M-FIL/ M-FIL/ M-FIL/ M-FIL/ M-STO/ 01 M-STO/ MAT/ FIS/ L-LIN/ L-FIL-LETT/ SPS/ INF/ SECS-P/ M-PSI/ Da ripartire (12+6) tra due delle discipline seguenti: Scienza e metafisica Ragionamento e analisi filosofica Filosofia della storia Estetica Storia medievale- B Storia della scienza e delle tecniche Istituzioni di matematica per filosofia Istituzioni di fisica per filosofia Linguistica e persuasione Movimenti e scrittori nella letteratura italiana del 900 Filosofia, società comunicazione Introduzione all’informatica Storia economica Psicologia della comunicazione 6 6 6 6 12 12 6 6 6 6 6 6 6 12 A scelta dello studente 24 12 6 6 Altre attività formative 18 Lingua straniera Idoneità linguistiche - A scelta tra:

• Inglese
• Francese
• Spagnolo
• Tedesco 6

Altre attività formative A scelta (6+6) tra: Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche Stage/Tirocinio Laboratori Filosofia Teoretica 1 Laboratorio Istituzioni di Storia della Filosofia Antica e Medievale Laboratorio Istituzioni di Filosofia Morale Laboratorio Scrittura Filosofica 12 Prova Finale 6 Totale 180