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Introduzione alla Sanità Pubblica: Concetti Fondamentali e Approcci alla Cura, Appunti di Scienze Sociali

virus, batteri, malattie, salute e benessere...

Tipologia: Appunti

2022/2023

Caricato il 30/01/2023

ilaria-fusetti
ilaria-fusetti 🇮🇹

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IGIENE
è "la disciplina che si propone di promuovere e conservare la salute sia individuale che collettiva".
È una disciplina con 3 priorità:
1 - l'oggetto del proprio interesse non è l'uomo malato bensì quello "sano" ;
2 - l'ambito di intervento non è limitato solo al singolo individuo bensì esteso all'intera collettività;
3 - la tipologia degli interventi non è limitata all'uomo bensì estesa all'ambiente fisico, biologico e sociale nel quale
esso si trova inserito.
SANITà PUBBLICA
Azione della comunità rivolta ad evitare le malattie e ogni altra minaccia alla salute e al benessere degli individui e
della popolazione
EPIDEMIOLOGIA
Scienza che studia la distribuzione e i determinanti di salute e malattia in specifiche popolazioni, promuovendo
l’applicazione di tale studio al controllo della salute pubblica
Elementi caratterizzanti l’epidemiologia sono: • Scientificità •Distribuzione •Determinanti (cause e fattori di rischio)
•Salute e malattia •Popolazione •Applicazione
IMMUNOLOGIA
Sistema immunitario è l’arma di difesa dell’organismo contro i patogeni che potrebbero scatenare malattie
Sistema complesso formato da organi, cellule che circolano nei liquidi organici o proprie dei tessuti, molecole
È dotato di specificità:
positiva: capacità di reagire a ciò che è estraneo
negativa: capacità di non reagire verso tutto ciò che è proprio
IMMUNITà:
Capacità di conservare una identità e una integrità, di mantenere costanti determinate strutture organiche mantenere
l’identità biologica
Capacità dell’organismo di resistere alla presenza di agenti patogeni.
Si distingue tra immunità innata e immunità adattiva o acquisita.
Immunità innata: è la prima linea difensiva contro le infezioni, ovvero la capacità dell’organismo di reagire in
generale verso materiale estraneo.
Immunità adattiva: è l’insieme delle risposte specifiche che il sistema immunitario attiva in presenza di patogeni.
L’immunità specifica possiede due caratteristiche fondamentali: la specificità e la memoria; è in grado cioè di
riconoscere un dato agente estraneo ma non altri e di ricordare i patogeni o i vaccini con cui entra in contatto.
MEMORIA IMMUNOLOGICA:
la capacità del sistema immunitario di ricordare quali microrganismi estranei ha attaccato il nostro organismo in
passato e di rispondere velocemente
microrganismi si possono dividere in:
Patogeni determinano malattia nell’ospite
Opportunisti solo occasionalmente patogeni per l’ospite
Non patogeni non arrecano danno all’ospite
VACCINI
Preparati biologici costituiti da microbi o virus vivi o morti, suscitare reazione attiva
VACCINOPROFILASSI
Pratica che instaura nell’uomo o negli animali una immunità attiva artificiale
Caratteristiche essenziali dei vaccini per essere utilizzati:
Essere innocui: non devono avere effetti collaterali rischiosi per chi li riceve;
Essere efficaci: devono suscitare una risposta anticorpale capace di proteggere realmente dall’infezione che si vuole
prevenire;
Fornire una protezione duratura.
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MALATTIE INFETTIVE
Il potere patogeno è riconducibile a 4 meccanismi possibili:
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IGIENE

è "la disciplina che si propone di promuovere e conservare la salute sia individuale che collettiva". È una disciplina con 3 priorità: 1 - l'oggetto del proprio interesse non è l'uomo malato bensì quello "sano" ; 2 - l'ambito di intervento non è limitato solo al singolo individuo bensì esteso all'intera collettività; 3 - la tipologia degli interventi non è limitata all'uomo bensì estesa all'ambiente fisico, biologico e sociale nel quale esso si trova inserito. SANITà PUBBLICA Azione della comunità rivolta ad evitare le malattie e ogni altra minaccia alla salute e al benessere degli individui e della popolazione EPIDEMIOLOGIA Scienza che studia la distribuzione e i determinanti di salute e malattia in specifiche popolazioni, promuovendo l’applicazione di tale studio al controllo della salute pubblica Elementi caratterizzanti l’epidemiologia sono: • Scientificità •Distribuzione •Determinanti (cause e fattori di rischio) •Salute e malattia •Popolazione •Applicazione IMMUNOLOGIA Sistema immunitario è l’arma di difesa dell’organismo contro i patogeni che potrebbero scatenare malattie Sistema complesso formato da organi, cellule che circolano nei liquidi organici o proprie dei tessuti, molecole È dotato di specificità: positiva: capacità di reagire a ciò che è estraneo negativa: capacità di non reagire verso tutto ciò che è proprio IMMUNITà: Capacità di conservare una identità e una integrità, di mantenere costanti determinate strutture organiche mantenere l’identità biologica Capacità dell’organismo di resistere alla presenza di agenti patogeni. Si distingue tra immunità innata e immunità adattiva o acquisita. Immunità innata: è la prima linea difensiva contro le infezioni, ovvero la capacità dell’organismo di reagire in generale verso materiale estraneo. Immunità adattiva: è l’insieme delle risposte specifiche che il sistema immunitario attiva in presenza di patogeni. L’immunità specifica possiede due caratteristiche fondamentali: la specificità e la memoria; è in grado cioè di riconoscere un dato agente estraneo ma non altri e di ricordare i patogeni o i vaccini con cui entra in contatto. MEMORIA IMMUNOLOGICA: la capacità del sistema immunitario di ricordare quali microrganismi estranei ha attaccato il nostro organismo in passato e di rispondere velocemente microrganismi si possono dividere in: Patogeni determinano malattia nell’ospite Opportunisti solo occasionalmente patogeni per l’ospite Non patogeni non arrecano danno all’ospite VACCINI Preparati biologici costituiti da microbi o virus vivi o morti, suscitare reazione attiva VACCINOPROFILASSI Pratica che instaura nell’uomo o negli animali una immunità attiva artificiale Caratteristiche essenziali dei vaccini per essere utilizzati: Essere innocui: non devono avere effetti collaterali rischiosi per chi li riceve; Essere efficaci: devono suscitare una risposta anticorpale capace di proteggere realmente dall’infezione che si vuole prevenire; Fornire una protezione duratura.


MALATTIE INFETTIVE Il potere patogeno è riconducibile a 4 meccanismi possibili:

  1. Infettività: capacità di un microrganismo di penetrare in un ospite e riprodursi
  2. Invasività: capacità di diffondersi nei tessuti biologici causando un danno
  3. Tossigenicità: capacità di produrre tossine in grado di esplicare il potere patogeno a distanza
  4. Contagiosità: capacità del microrganismo di essere trasmesso da ospite eliminatore ad ospite recettivo Via di eliminazione intestinale: malattie a trasmissione oro-fecale respiratoria: malattie a trasmissione aerea. genito-urinaria: malattie a trasmissione sessuale; transcutanea: malattie a trasmissione parenterale VIE DI TRASMISSIONE Cute  Ferite e lesioni anche microscopiche (tetano, gangrena gassosa, infezioni batteriche)  Punture di insetti (malaria)  Morsi di animali (rabbia)  Iniezioni parenterali (virus epatitici, HIV) Mucosa  Apparato digerente (malattie a trasmissione oro-fecale)  Apparato respiratorio (malattie a trasmissione aerea)  Mucose genitali (malattie a trasmissione sessuale) Placenta  Trasmissione verticale, che può avvenire dalla madre al feto(infezioni congenite) VIE DI DIFFUSIONE :  EVENTI SPORADICI: casi isolati in cui è probabile che ci sia una sorgente infettiva, ma non è facile identificarla EVENTI ENDEMICI: patologia infettiva che risulti costantemente presente all’interno di una popolazione circoscritta temporalmente e spazialmente EVENTI EPIDEMICI: colpisce un numero di individui (casi) significativamente superiore a quanto ci si sarebbe atteso in quella zona e in quel periodo di tempo. Quando la condizione epidemica investe più continenti si definisce PANDEMIA La Dichiarazione di ALMA ATA 6-12 settembre 1978 CARTA DI OTTAWA (NOVEMBRE 1986) MALATTIA COME DISEASE Malattie:
    • ENTITÀ BIOLOGICHE O PSICOFISICHE UNIVERSALI, imputabili a lesioni o a disfunzioni somatiche Anomalie
  • SEGNI: anormalità fisiologiche quantificabili con le procedure cliniche e di laboratorio
    • SINTOMI: espressioni dell’esperienza di disagio, comunicati con un insieme preciso di disturbi DIAGNOSI
    • interpretazione dei sintomi del paziente attraverso la correlazione con le loro cause funzionali e strutturali nel corpo e con le rispettive entità patologiche e il trattamento razionale mirato ad intervenire sui meccanismi di malattia APPROCCIO INCENTRATO SULLA PERSONA Nell’Approccio Centrato sulla Persona non ci si concentra sulla malattia, sulla psicopatologia, sul problema sulle carenze ma sullo sviluppo del potenziale umano Capacita approccio persona: AUTENTICITÀ: capacità di prendere coscienza del proprio sé, attraverso il riconoscimento di ogni sentimento che lo caratterizza EMPATIA: capacità di immedesimarsi nell’altro e riuscire a cogliere la realtà così come lui la percepisce VALUTAZIONE POSITIVA DELL’ALTRO: porsi in una dimensione di ascolto e accoglienza dell’altro per poterlo condurre per mano alla comprensione dei suoi sentimenti più profondi, dei suoi bisogni più veri. PREVENZIONE insieme di misure di profilassi di tipo medico e/o ambientale, dirette ad impedire insorgenza delle malattie

Fase di gruppo: Condividete le immagini in gruppo e proponete una sintesi Cura: ripristino dell’equilibrio: consigliare, guidare il malato attraverso un percorso; riparazione; guarigione; assistenza; trattamento; terapia Prendersi cura è processo che risponde ai bisogni fondamentali: dimensione fisiologica vita relazione spiritualità cultura Prendersi cura è un incontro tra paziente e terapeuta in cui avviene la condivisione della storia di malattia (illness) attraverso: processo dialogico come forma fondamentale del comprendere reciproco; strumento dell’empatia e dell’entropatia per entrare nella storia dell’altro Nell’Approccio Centrato sulla Persona non ci si concentra sulla malattia, sulla psicopatologia, sul problema sulle carenze ma sullo sviluppo del potenziale umano. Non è solo un modo specifico di fare ma è radicato in un particolare modo di essere: Essere capaci di centrarsi sulla persona (l’altro) Essere capaci di rispettare profondamente l’altro senza giudicarlo Essere capaci di comprenderlo empaticamente Avere il coraggio ed essere capaci di essere autentici RIABILITAZIONE La riabilitazione è un processo nel corso del quale si porta una persona con disabilità a raggiungere il miglior livello di autonomia possibile sul piano fisico, funzionale, sociale, intellettivo e relazionale, con la minor restrizione delle sue scelte operative, pur nei limiti della sua menomazione ENPAWERMENT L’empowerment può essere un processo sociale, culturale, psicologico o politico attraverso il quale gli individui e i gruppi sociali sono in grado di esprimere i propri bisogni e le proprie preoccupazioni, individuare le strategie per essere coinvolti nel processo decisionale e intraprendere azioni di carattere politico, sociale e culturale che consentano loro di soddisfare tali bisogni. La promozione dell’empowerment avviene attraverso lo sviluppo di: capacitazione: consapevolezza delle proprie potenzialità, percezione di autoefficacia e competenza, assertività nel perseguire i propri obiettivi; negoziazione: capacità di comprendere i vincoli e le condizioni del contesto e contemporaneamente di esprimere il proprio punto di vista sostenendolo con motivazione e fiducia; rappresentanza: partecipazione da parte degli utenti ad attività collettive mirate, consapevolezza che l’empowerment collettivo e la rappresentanza sono un sostegno importante all’empowerment individuale. ATOMO

CUORE E CIRCOLAZIONE

BATTERI