12BHD INFORMATICA, A.A. 2017/2018
Esercitazione di Laboratorio 7
Obiettivi dell’esercitazione
Scrivere programmi che utilizzino caratteri e stringhe
Contenuti tecnici
Uso avanzato delle funzioni e dei vettori
Uso del tipo char
Uso delle funzionalità contenute in ctype.h e math.h
Da risolvere preferibilmente in laboratorio
Esercizio 1. Si scriva un programma C che, dati due vettori di uguale dimensione N (vbase e
vexponent), elevi ciascun elemento del vettore vbase alla potenza indicata
nell’elemento di vexponent avente lo stesso indice (ossia
vbase[i] elevato a vexponent[i]). I risultati dovranno essere memorizzati
nella corrispondente posizione di un terzo vettore denominato vres. Si utilizzi la
funzione power definita nel corso del precedente laboratorio e avente il seguente
prototipo:
int power(int base, int exponent);
Vengano inseriti prima i valori delle N basi e poi quelli degli N esponenti;
vengano alla fine visualizzati i valori di vres.
Esempio
Siano inseriti dall’utente i valori seguenti (per N pari a 5):
vbase 5 2 7 4 9
vexponent 2 6 1 8 3
Il vettore risultato sarà il seguente:
vres 25 64 7 65536 729
Suggerimento: richiamare tante volte la funzione power quanti sono gli elementi
dei vettori e ogni volta salvare il contenuto in una posizione opportuna di vris.
Esercizio 2. Si scriva un programma C che
a. nel main chieda all’utente di inserire N valori e li metta in un vettore vett,
quindi chieda un ulteriore valore x
b. passi sia il vettore sia x ad una funzione che moltiplichi ciascuno degli
elementi del vettore per x e il cui prototipo sia
void mult(int v[], int n, int x);
Il main poi visualizzi il vettore dopo la moltiplicazione.
Nota bene: la funzione riceve il vettore per riferimento e quindi può modificare i
valori stessi del vettore.
Esercizio 3. Si scriva un programma C che acquisisca caratteri da tastiera fino alla ricezione di
un “a capo”. Dopo tale evento il programma deve fornire all’utente le seguenti
statistiche:
a. il numero di caratteri introdotti;
b. il numero di caratteri alfabetici;
c. il numero di caratteri maiuscoli;
d. il numero di cifre decimali;
