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Cap. 1A PRESENT SIMPLE Si usa per: Abitudini I smoke. Qualcosa di generalmente valido London is a large city. Azioi ripetute. We catch the bus every morning. Situazioni immutevoli. I work in London. Istruzioni/Direzioni Open the packet. Accordi prestabiliti His mother arrives tommorow. Esprimere il futuro dopo alcune congiunzioni tipo after. Come si forma: AFFERMATIVA: Soggetto + verbo I think. NEGATIVA: Soggetto + do + not + verbo I do no think. INTERROGATIVA: Do + soggetto + verbo Do I Think? Terza persona: AFFERMATIVA: Soggetto + verbo + s He thinks. NEGATIVA: Soggetto + does + not + verbo He does no think. INTERROGATIVA: Does + soggetto + verbo Does He Think? Verbi con y ies Verbi con ss, x, s, ch es PRESENT CONTINUOS Si usa per: Descrivere un’azione in corso mentre si sta parlando You are using the internet. Descrivere un’azione che si svolge in questo periodo More and more peope are becoming vegetarian. Descrivere una situazione temporanea The weather forecast was good, but it’s raining at moment. Con always, forever, costantly per descrivere una serie di azioni che si ripetono continuamente. Non si usa per sensi, misure, percezioni, opinione, stati mentali, emozioni, deideri, misure. Come si forma: AFFERMATIVA : Soggetto + to be + base + ing She is talking. NEGATIVA : Soggetto + to be + not + base + ing She is not talking. INTERROGATIVA : To be + soggetto + base + ing Is she talking? Cap. 1B be going to + infinitive Si usa per: Futuri e intenzioni My sister’s going to adopt a child. Predizioni Barcellona are gonig to win. PRESENT CONTINUOUS BE + VERB + ING
Si usa per: Accordi futuri Lorna and Jamie are getting married in October. WILL/SHALL + INFINITIVE Si usa per: Decisione instantane I’ll have the steack. Promesse I won’t tell anybody where you are. Offerte. I’ll carry that bag for you. Predizioni. You’ll love New York. Fatti futuri I’ll be at home all afternoon. Suggestioni Shall we eat out tonight? Shall si usa per le Offerte e le Suggestioni con I e we. Cap. 2A PRESENT PERFECT Si usa per: Il present perfect esprime un collegamento tra il presente e il passato. L'azione si svolge in un momento non precisato del passato. Un'azione o una situazione iniziata nel passato che continua nel presente. I have lived in Bristol since 1984 (= e ci vivo ancora.) Un'azione eseguita per un periodo di tempo è non ancora terminata. She has been to the cinema twice this week (= e la settimana non è ancora finita.) Un'azione ripetuta in un periodo non definito di tempo fra passato e presente. We have visited Portugal several times. Un'azione che si è appena conclusa, espressa con l'avverbio just. I have just finished my work. Un'azione svolta in un tempo irrilevante. He has read 'War and Peace'. (= ci interessa il risultato, cioè che abbia letto il libro.) Come si forma: Il present perfect di qualsiasi verbo si compone di due parti: la voce corretta dell'ausiliare to have (al presente) + il participio passato del verbo principale. Il participio passato di un verbo regolare si compone di forma base + ed. Molti verbi formano il participio passato in modo irregolare: l'elenco completo è riportato nella tavola dei verbi irregolari nella sezione Verbi. AFFERMATIVA: Soggetto + to have + participio passato She has visited. NEGATIVA: Soggetto + to have + not + participio passato She has not visited. INTERROGATIVA: to have + soggetto + participio passato Has she visited? Con SINCE o FOR si usa per: Con verbi non d’azione per parlare di cose cominciate nel passato che continuano ancora adesso They’ve know each other for ten years. Usiamo How long….? E il present perfect per chiedere di un periodo non finito di tempo. Usiamo for (indefinito) e since (definito) per rispondere. PAST SIMPLE
AVVERBI COMPARATIVI
Si usa per comparare due azioni Gli avverbi che terminano in - ly usano more/less per formare il comparativo Gli avverbi brevi che non terminano in -ly formano il comparativo prendono - er al comparativo. Se l'avverbio termina in e si deve togliere la e prima di aggiungere il suffisso. AGGETTIVI SUPERLATIVI Gli aggettivi superlativi sono utilizzati per descrivere una qualità posseduta al massimo o al minimo grado (the tallest, the smallest, the fastest, the highest). Gli aggettivi superlativi sono usati in frasi nelle quali un'unità viene comparata a un gruppo di persone o cose. Sostantivo (soggetto) + verbo + the + aggettivo superlativo + sostantivo (oggetto). My house is the largest one in our neighborhood. This is the smallest box I've ever seen. Your dog ran the fastest of any dog in the race. We all threw our rocks at the same time. My rock flew the highest. ("of all the rocks" è sottinteso) AVVERBI SUPERLATIVI Gli avverbi che terminano in - ly usano most/least per formare il comparativo Gli avverbi brevi che non terminano in -ly formano il comparativo prendono - est al comparativo. Se l'avverbio termina in e si deve togliere la e prima di aggiungere il suffisso. COMPARATIVI E SUPERLATIVI IRREGOLARI Aggettivo Comparativo Superlativo good better best bad worse worst little less least much more most far further / farther furthest / farthest Cap. 3B L'ARTICOLO DETERMINATIVO (the)
Si usa per: The si usa per fare riferimento a qualcosa che è già stato menzionato in precedenza. si usa quando si presume che ci sia un solo esemplare di qualcosa alla quale si fa riferimento, anche se non è stata menzionata in precedenza. si usa in frasi o clausole nelle quali si vuole definire o identificare una persona o un oggetto specifici. si usa per fare riferimento a persone o cose uniche al mondo. si usa davanti ai superlativi e ai numeri ordinali. si usa davanti a determinati aggettivi per fare riferimento a un intero gruppo di persone. si usa per esprimere i decenni. si usa con le clausole introdotte da only. si usa con i nomi propri di zone geografiche, fiumi, catene montuose, gruppi di isole, canali e oceani. si usa con i nomi di paesi al plurale. si usa con nomi di paesi che includono le parole "republic", "kingdom" o "states". si usa con i nomi di giornali e riviste. si usa con i nomi di edifici famosi, opere d'arte, musei o monumenti. si usa con i nomi di alberghi e ristoranti, tranne quando questi prendono il nome di una persona. si usa con i cognomi ma non con i nomi propri. Non si usa per: The non si usa con i nomi di paesi (escluse le eccezioni qui sopra). The non si usa con i nomi delle lingue. The non si usa con i nomi dei pasti. The non si usa con i nomi propri. The non si usa con i titoli seguiti da un nome. The non si usa dopo il genitivo sassone. The non si usa con le professioni. The non si usa con i nomi dei negozi. The non si usa con gli anni. The non si usa con i sostantivi non numerabili. The non si usa con in nomi di singole montagne e isole e di laghi. The non si usa con la maggior parte dei nomi di città, strade, stazioni e aeroporti. Articoli indeterminativi (a/an) Si usa per: Si usa a quando ci si riferisce a qualcosa per la prima volta. Si usa a/an per specificare una professione. Si usa a/an con le nazionalità e le religioni al singolare. Si usa a con i giorni della settimana quando non ci si riferisce a una data precisa. Si usa a/an quando si fa un esempio. Si usa a/an con i sostantivi singolari dopo le parole what e such. Si usa a/an con il significato di "uno" quando ci si riferisce a un singolo oggetto, persona o unità di misura. In questi casi, è grammaticalmente corretto usare anche one per dare enfasi al numero o per correggere una quantità errata. Cap. 4A/5B CAN / COULD
per esprimere un cambiamento di opinione, ad esempio: "I was going to spend the day at the beach but I've decided to get my homework done instead." con wonder, per formulare una domanda in modo estremamente educato: per esempio: "I was wondering if you could baby-sit for me tonight." Come si forma: AFFERMATIVA , Sog. + was/were + base + ing They were watching. NEGATIVA , Sog + was/were nott + base + ing She wasn’t reading. INTERROGATIVA , Was + Sog. + base + ing Was she reading? PAST PERFECT Si usa per: Il past perfect definisce un tempo precedente a un altro tempo nel passato. Si usa per chiarire che un evento si è verificato prima di un altro evento nel passato. Non è importante quale evento viene riportato per primo nella frase: il tempo del verbo chiarisce cosa è successo prima. Come si forma: AFFERMATIVA , Sog. + had + participio passato She had given. NEGATIVA , Sog + had not + participio passato She hadn’t asked. INTERROGATIVA , Had + Sog. + participio passsato Had they arrived? USING TOGETRHER Usa il past continuous per settare la scena. Usa il past simple per dire cosa è successo Usa il past perfect per dire cosa è successo prima dell’azione precedente. Cap. 6A The passive: Be + past participle Si usa per: La forma passiva si utilizza per manifestare un interesse verso la persona o l'oggetto che subisce l'azione piuttosto che verso la persona o l'oggetto che compie l'azione. In altre parole, la cosa o la persona più importante diventa il soggetto della frase. A volte la forma passiva viene utilizzata quando non si sa, o non si vuole specificare, chi ha compiuto l'azione. La forma passiva è spesso utilizzata nel linguaggio formale. Trasformando queste frasi in forma attiva, il testo diventa più chiaro e semplice da leggere. Se si desidera specificare chi o che cosa ha eseguito l'azione usando la forma passiva, si deve usare la preposizione by. Tuttavia, quando si sa chi ha eseguito l'azione e si desidera dargli importanza, è sempre meglio impiegare la forma attiva. Come si forma: il verbo 'to be' + participio passato
Present simple The house is cleaned every day. Present continuous The house is being cleaned at the moment. Simple past The house was cleaned yesterday. Past continuous The house was being cleaned last week. Present perfect The house has been cleaned since you left. Past perfect The house been cleaned before they arrived. Futuro The house will be cleaned next week. Futuro progressivo The house will be being cleaned tomorrow. Condizionale presente The house would be cleaned if they had visitors. Condizionale passato The house would have been cleaned if it had been dirty. Infinito The house must be cleaned before we arrive. Cap. 6B MODELS OF DEDUCTION MIGHT/MAY Si usa quando pensi che qualcosa sia possibile CAN’T Si usa quando pensi che qualcosa sia impossibile o non vero MUST Si usa quando sei sicuro che qualcosa sia vero Cap. 7A FIRST CONDITIONAL Si usa per: Il periodo ipotetico 1 si riferisce a una condizione possibile e alle sue probabili conseguenze. Queste frasi sono basate su fatti e sono usate per fare dichiarazioni sul mondo reale e su situazioni particolari. Queste frasi sono spesso usate per dare degli avvisi. I periodi ipotetici 1 sono al presente o al futuro e la situazione è reale.A volte la forma passiva viene utilizzata quando non si sa, o non si vuole specificare, chi ha compiuto l'azione. Si usa il present tense, non il futuro, dopo if nel first conditional. Nella proposizione principale dei periodi ipotetici 1 è possibile usare un verbo modale al posto del futuro, per esprimere un grado di certezza, un permesso o una raccomandazione sul risultato. Come si forma:
Proposizione
con if (condizione)
Proposizione principale (risultato)
If this thing happened that thing would happen.
Cap. 7A Reported sentences Si usa per: L’usiamo per riferire a qualcuno cosa qulcuno ha detto; Quandro il verbo di riferimento è al tempo passato, i verbi nella frase che viene riportata di solito cambiano in questo modo: presente > past will > would past simple/present perfect > past perfect Alcuni verbi modali cambiano, ad esempio can > could may > might must > had to Reported questions Si usa per: Quandro il verbo di riferimento è al tempo passato, i verbi nella frase che viene riportata di solito cambiano in questo modo: presente > past will > would past simple/present perfect > past perfect Cap. 7B Gerund verb + ing
Si usa per: Usiamo il gerundio dopo le preposizioni e i verbi frasali; Usiamo il gerundio come il soggetto di una sentenza; Usiamo il gerundio dopo molti verbi come hate, spend, don’t mind; Molti verbi hano il gerundio gia incluso admit, avoid, deny, dislike, enjoy, fell like, finish, hate, keep, like, love, mind, miss, practise, prefer, recommend, spend time, stop, suggest, give up, go on. The infinitive whith to Si usa per: Usiamo l’ infinito con to dopo gli aggettivi; Usiamo l’infinito per esprimere ragioni o proposte; Usiamo l’infinito dopo molti verbi come want, need, learn; Molti verbi hano l’infinito gia incluso afford, agree, decide, except, forget, help, hope, learn, need, offer, pan, pretend, promise, refuse, remember, seem, try, want, would like; The infinitive whithout to Si usa per: Usiamo l’ infinito con to dopo molti verbi modali e ausiliari; Usiamo l’infinito dopo make e let; Cap. 9A THIRD CONDITIONAL
Quantifiers Cap. 10A RELATIVE CLAUSES DEFINING RELATIVE CLAUSES (GIVING ESSENTIAL INFORMATION) Si usa per: Per dare informazioni importanti su una persona, un luogo o una cosa usa una clausola relativa (= un pronome relativo + soggetto) + verbo. Usa il pronome relativo WHO per le persone, WHICH per le cose / animali e WHERE per i luoghi. Puoi usare THAT al posto di WHO o WHICH. Non puoi omettere who | which | where / that in questo tipo di clausola. Usa WHOSE significa "di chi" o "di cui". who, which e that può essere omesso quando i verbi nella clausola principale e nella relativa clausola hanno un soggetto diverso.
NON-DEFINING RELATIVE CLAUSES (GIVING EXTRA NON-ESSENTIAL INFORMATION)
Si usa per: Le clausole relative non definitive forniscono extra (spesso informazioni non essenziali) in una frase. Se questa clausola viene omessa, la frase ha ancora senso. Le clausole relative non definitive devono essere tra virgole (o una virgola e un punto e un punto). In queste clausole, non puoi tralasciare il pronome relativo (WHO, WHICH, ecc.) In queste clausole, non puoi usare THAT al posto di WHO | WHICH. Cap. 10B QUESTION TAGS Si usa per: I tag di domanda (IS HE?, AREN’T THEY?, DO YOU?, DID WE? Ecc.) Sono spesso usati per verificare qualcosa che già pensi sia vero. Per formare un tag domanda utilizzare:
- il verbo ausiliario corretto, ad es. DO, DOES per il presente, DID per il passato, WILL / WON'T per il futuro, ecc. -un pronome, ad es. HE, IT, THEY, ecc. -un verbo ausiliario negativo se la frase è positiva e un verbo ausiliario positivo se la frase è negativa.
