DIPARTIMENTO DI INGLESE
PRIMO BIENNIO
Primo anno
Competenze
Abilità
Conoscenze
Tempi
COMPETENZE ASSE DEI
LINGUAGGI
Utilizza gli strumenti espressivi per
gestire l’interazione comunicativa per i
principali scopi di uso quotidiano.
COMPETENZE OSA
Riesce ad usare la lingua straniera
nell’ambito delle competenze
individuate al livello A 2 del Quadro
Comune Europeo di Riferimento per le
lingue:
«Riesce'a'comprendere'frasi'isolate'
ed'espressioni'di'uso'frequente'
relative'ad'ambiti'di'immediata'
rilevanza'(ad'es.'informazioni'di'base'
sulla'persona'e'sulla'famiglia,'
acquisti,'geografia'locale,'lavoro).'
Riesce'a'comunicare'in'attività'
semplici'e'di'routine(che'richiedono'
solo'uno'scambio'di'informazioni'
semplice'e'diretto'su'argomenti'
familiari'e'abituali.'Riesce'a'
descrivere'in'termini'semplici'aspetti'
del'proprio'vissuto'e'del'proprio'
ambiente'ed'elementi'che'si'
riferiscono'a'bisogni'immediati.»'
- comprende semplici testi di vario tipo
cogliendo il significato globale e quello
specifico
- comprende brani di ascolto su semplici
argomenti di vita quotidiana, identificando le
informazioni principali e quelle secondarie
- sa interagire in situazioni familiari
- conoscenza dei principali simboli fonetici e
loro uso
- uso di sostantivi, aggettivi, pronomi vari
- uso dei tempi semplici e progressivi
presenti, passati e futuri
Trimestre
- comprende e utilizza espressioni di uso
quotidiano per scambiare informazioni o fare
semplici descrizioni
- sa sintetizzare e riferire su letture di vario
argomento
- produce semplici testi scritti (messaggi,
lettere, riassunti, descrizioni)
- sa riconoscere le caratteristiche culturali del
proprio paese e sa metterle in relazione con
quelle degli altri paesi
- uso dei tempi complessi: present perfect e
condizionali
-introduzione ai verbi modali: potere e
dovere
- periodo ipotetico
- principali strutture della frase
- aree lessicali e fraseologia tipiche delle
situazioni comunicative più comuni
- comparativi e superlativi
Pentamestre
