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A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0 E Z=1,2: 0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0 E Z =1,3: 0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0 E Z=1,4: 0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0 E Z=1,6:0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0 E Z=1,1 :0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0 E Z=1,5: 0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0 E Z=1,8 : 0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0,66 E Z=0 :0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0,67 E Z=0 : 2486
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0,68 E Z=0 : 0,
A QUANTO CORRISPONDE L'AREA SOTTO LA CURVA
NORMALE TRA Z=0,81 E Z=1,94: 0,
AD UN CAMPIONE DI 400 CASALINGHE VIENE
SOMMINISTRATO UN QUESTIONARIO, ALLO SCOPO DI
VERIFICARE SE SIANO POCO, MEDIAMENTE O MOLTO
SODDISFATTE DEL LORO RUOLO IN AMBITO FAMILIARE. SI
OTTENGONO I SEGUENTI RISULTATI: - POCO SODDISFATTE
180 - MEDIAMENTE SODDISFATTE 142 - MOLTO
SODDISFATTE 78. ESTRAENDO A CASO UN QUESTIONARIO,
QUALE È LA PROBABILITÀ CHE LA DONNA CHE LO HA
COMPILATO SIA MOLTO O POCO SODDISFATTA? 0,
AD UN CAMPIONE DI 400 CASALINGHE VIENE
SOMMINISTRATO UN QUESTIONARIO, ALLO SCOPO DI
VERIFICARE SE SIANO POCO, MEDIAMENTE O MOLTO
SODDISFATTE DEL RUOLO IN AMBITO FAMILIARE. SI
OTTENGONO I SEGUENTI RISULTATI: – POCO SODDISFATTE
180 – MEDIAMENTE SODDISFATTE 142 – MOLTO
SODDISFATTE 78. ESTRAENDO TRE QUESTIONI
CONTEMPORANEAMENTE, QUAL'È LA PROBABILITÀ CHE LE
DONNE CHE LO HANNO COMPILATO SIANO TUTTE E TRE
MOLTO SODDISFATTE? 0,7%
AD UN CAMPIONE DI CASALINGHE VIENE SOMMINISTRATO
UN QUESTIONARIO ALLO SCOPO DI VERIFICARE SE SIANO
POCO, MEDIAMENTE O MOLTO SODDISFATTE DEL LORO
RUOLO IN AMBITO FAMILIARE. SI OTTENGONO I SEGUENTI
RISULTATI: POCO SODDISFATTE 180 - MEDIAMENTE
SODDISFATTE 142 - MOLTO SODDISFATTE 98. ESTRAENDO
A CASO UN QUESIONARIO, QUALE È LA PROBABILITÀ CHE
LA DONNA CHE LO HA COMPILATO SIA MOLTO
SODDISFATTA? 0,
AD UN CAMPIONE DI CASALINGHE VIENE SOMMINISTRATO
UN QUESTIONARIO ALLO SCOPO DI VERIFICARE SE SIANO
POCO, MEDIAMENTE O MOLTO SODDISFATTE DEL LORO
RUOLO IN AMBITO FAMILIARE. SI OTTENGONO I SEGUENTI
RISULTATI: POCO SODDISFATTE 180 - MEDIAMENTE
SODDISFATTE 142 - MOLTO SODDISFATTE 70. ESTRAENDO
TRE QUESTIONARI CONTEMPORANEAMENTE, QUALE È LA
PROBABILITÀ CHE LE DONNE CHE LO HANNO COMPILATO
SIANO TUTTE E TRE MOLTO SODDISFATTE? 0,56%
AD UN VALORE BASSO DI R CORRISPONDE: IN DIVERSI
CASI UN LEGAME DEBOLE TRA I DUE CARATTERI
QUANTITATIVI CONSIDERATI
CALCOLARE LO SCARTO QUADRATICO MEDIO DEI
SEGUENTI NUMERI: 12,6,7,3,15,10,18,5: 4,
COL TERMINE CLASSIFICAZIONE: SI INTENDE IL MASSIMO
DETTAGLIO CON CUI LA VARIABILE VIENE ESPRESSA.
COL TEST Z DELLE DIFFERENZE TRA MEDIE POSSIAMO:
STANDARDIZZARE LA REGIONE DI RIFIUTO
CON IL METODO DEI MINIMI QUADRATI: SI MINIMIZZA LA
SOMMA DEI QUADRATI DEGLI SCARTI TRA VALORI
OSSERVATI E VALORI TEORICI
CON IL P-VALUE: SPECIFICHIAMO UN LIVELLO DI
SIGNIFICATIVITÀ MA ANCHE UN VALORE DI PROBABILITÀ
CON UN COEFFICIENTE DI CORRELAZIONE PARI A R= +0,8, I
VALORI DI UNA VARIABILE: NON VI E’ CORRELAZIONE
CON UN COEFFICIENTE DI CORRELAZIONE PARI A R= -0,5, I
VALORI DI UNA VARIABILE:TENDONO A CRESCERE AL
DECRESCERE DEI VALORI DELL’ALTRA, MA IN MANIERA
BLANDA
CON UN COEFFICIENTE DI CORRELAZIONE PARI A R= -0,8, I
VALORI DI UNA VARIABILE: CRESCONO AL DECRESCERE
DEI VALORI DELL’ALTRA
CON UN COEFFICIENTE DI CORRELAZIONE PARI A R= -0,9, I
VALORI DI UNA VARIABILE: CRESCONO AL DECRESCERE
DEI VALORI DELL’ALTRA
CON UN LIVELLO DI SIGNIFICATIVITÀ DELLO 0,05 LA
PROBABILITÀ DI COMMETTERE L’ERRORE DI PRIMO TIPO
(Α) È: L' 5%
CON UN LIVELLO DI SIGNIFICATIVITÀ DELL’1% SI
CONSIDERA Α EGUALE A: 0,
CONOSCENDO LA DEVIANZA, LO SCARTO QUADRATICO
MEDIO SI RICAVA CALCOLANDO: LA RADICE QUADRATA
DEL RAPPORTO TRA DEVIANZA E NUMEROSITÀ DEL
COLLETTIVO
CONSIDERA IL SEGUENTE INSIEME DI OSSERVAZIONI (2; 14;
13; 15; 6; 1; 1), LA MEDIA È PARI A: 7,
CONSIDERA IL SEGUENTE INSIEME DI OSSERVAZIONI (2; 14;
13; 15; 6; 1;1), LA MODA È PARI A: 1
CONSIDERA IL SEGUENTE INSIEME DI OSSERVAZIONI (2; 2;
2; 14; 13; 15; 6; 1;1), LA MODA È PARI A: 2
CONSIDERA IL SEGUENTE INSIEME DI OSSERVAZIONI (2; 14;
13; 15; 6; 1), LA MEDIA GEOMETRICA È PARI A: 5,
CONSIDERA IL SEGUENTE INSIEME DI OSSERVAZIONI (2; 14;
13; 15; 6; 1;1), LA MEDIA GEOMETRICA È PARI A: 4,
CONSIDERA IL SEGUENTE INSIEME DI OSSERVAZIONI (2; 14;
13; 15; 6; 1), LA MEDIA ARITMETICA È PARI A: 8,
CONSIDERA IL SEGUENTE INSIEME DI OSSERVAZIONI (2; 14;
13; 15; 6; 1), LA MEDIANA È PARI A: 9,
CONSIDERA IL SEGUENTE INSIEME DI OSSERVAZIONI (2; 14;
13; 15; 6; 1), LA MEDIANA È PARI A: 6
CONSIDERA LA RELAZIONE CAUSA-EFFETTO Y=-F(X)2,
CALCOLA LA Y SAPENDO CHE F(X)=-10 ED INDICA IL TIPO DI
RELAZIONE: Y = 100; LA RELAZIONE È NON LINEARE
CONSIDERIAMO LA RELAZIONE Y=F(X), DOVE X È
RAPPRESENTATO DALL’INFLAZIONE ED Y SONO I TASSI DI
INTERESSE NELL’EURO AREA: X È LA VARIABILE
INDIPENDENTE
CONSIDERIAMO LA RELAZIONE Y=F(X), DOVE X È
RAPPRESENTATO DALL’INFLAZIONE ED Y SONO I TASSI DI
INTERESSE NELL’EURO AREA: X È LA VARIABILE
INDIPENDENTE
CONSIDERIAMO LA SEGUENTE SERIE STORICA DI VALORI
CONTIGUI (2,2,3,5,3,4,6,7), QUANTE MEDIE MOBILI DI
PESATE DI ORDINE TRE SI POSSONO CALCOLARE: 6
CONSIDERANDO LA SEGUENTE SERIE STORICA DI VALORI
CONTIGUI ( 2,2,4,5,3,4,6,7,0,11,12), QUANTE MEDIE …TRE SI
POSSONO CALCOLARE: 9
CONSIDERIAMO LA SEGUENTE SERIE STORICA DI VALORI
CONTIGUI (3,5,3,4,6,7), QUANTE MEDIE MOBILI DI ORDINE
TRE SI POSSONO CALCOLARE: 4
CONSIDERIAMO LA SEGUENTE SERIE STORICA DI VALORI
CONTIGUI (3,5,3,4,6,7), QUANTE MEDIE MOBILI DI ORDINE
CINQUE SI POSSONO CALCOLARE: 2
CONSIDERIAMO LA SEGUENTE SERIE STORICA DI VALORI
CONTIGUI (3,5,3,4,6,7,0), QUANTE MEDIE MOBILI DI ORDINE
TRE SI POSSONO CALCOLARE: 5
CONSIDERIAMO LA SEGUENTE SERIE STORICA DI VALORI
CONTIGUI (3,5,3,4,6,7), CALCOLA LA PRIMA MEDIA MOBILE DI
ORDINE TRE CALCOLABILE IN TEMPO REALE: 11/
CONSIDERIAMO LA SEGUENTE SERIE STORICA DI VALORI
CONTIGUI (3,5,3,4,6,7), CALCOLA LA PRIMA MEDIA MOBILE DI
ORDINE CINQUE CALCOLABILE IN TEMPO REALE: 21/
CONSIDERIAMO LA SEGUENTE SERIE STORICA DI VALORI
CONTIGUI (144,5,3,4,6,7,0,11,12), QUANTE MEDIE MOBILI DI
ORDINE TRE SI POSSONO CALCOLARE: 7
COS'È LA POTENZA DEL TEST: LA PROBABILITÀ DI
RIGETTARE L'IPOTESI NULLA QUANDO È FALSA
COSA INDICA IL LIVELLO DI SIGNIFICATIVITÀ: LA
PROBABILITÀ MASSIMA CON CUI ACCETTIAMO DI
RISCHIARE L'ERRORE DI PRIMA SPECIE
COSA SI INTENDE VARIABILITÀ: È L'ATTITUDINE DI UN
FENOMENO QUANTITATIVO AD ASSUMERE DIFFERENTE
MODALITÀ
COSA SI INTENDE PER STIMA PUNTUALE: LA STIMA
ATTRAVERSO LA QUALE SI GIUNGE ALLA
DETERMINAZIONE DI UN SOLO VALORE NUMERICO PER
UNO O PIÙ PARAMETRI DELLA POPOLAZIONE
COSA SI INTENDE PER STIMA INTERVALLARE: LA STIMA
ATTRAVERSO LA QUALE SI GIUNGE ALLA
DETERMINAZIONE DI UN INTERVALLO, CHE INCLUDE IL
PARAMETRO STIMATO, CON LIVELLO DI CONFIDENZA 1-
COSTRUENDO I NUMERI INDICE DELLA SERIE STORICA DEL
FATTURATO PER DUE AZIENDE, VOGLIAMO IN
PARTICOLARE: CAPIRE QUALE DELLE DUE UNITÀ
PRESENTA UN ANDAMENTO MIGLIORE
DAI SEGUENTI NUMERI CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI
ESTRARRE UN NUMERO DI DUE CIFRE O UN NUMERO PARI:
DATA LA SEGUENTE DISTRIBUZIONE DEL CARATTERE X
213132022210 INDICARE NATURA VARIABILE DETERMINARE
NUMERO UNITÀ E MODALITÀ’: CARATTERE QUANTITATIVO
DISCRETO /UNITÀ’ 12 MODALITÀ 4
DATA LA SEGUENTE SERIE DI VOTI RIPORTATI DA ALCUNI
STUDENTI AD UN ESAME: 18,19,21,22,23,26,28,30. LA
MEDIANA È: 22,
DATI I SEGUENTI NUMERI CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI
ESTRARRE UN NUMERO DI DUE CIFRE O UN NUMERO PARI:
DATI I SEGUENTI NUMERI CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI
ESTRARE UN NUMERO PARI TRA I NUMERI DI DUE CIFRE: 11
DATI I SEGUENTI NUMERI CALCOLARE LA PROBABILILTA’ DI
ESTRARRE UN NUMEO PARI TRA I NUMERI DI DUE CIFRE: 11
DATI I SEGUENTI NUMERI CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI
ESTRARRE UN NUMERO DI DUE CIFRE O UN NUMERO PARI:
DATI I SEGUENTI NUMERI CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI
ESTRARRE UN NUMERO PARI SUL TOTALE: 11 12 131 126 17
DATI I SEGUENTI NUMERI CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI
ESTRARRE UN NUMERO DI DUE CIFRE O UN NUMERO PARI:
DATI I SEGUENTI EVENTI: A=(1,2,3), B=(2,3,4). DETERMINARE
AᴜB: AᴜB={1,2,3,4}
DATI I SEGUENTI EVENTI: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10),
C(1,5,9,10). DETERMINARE A ᴜ B ᴜ C: AᴜBᴜC={1,3,5,7,9,10}
DATI I SEGUENTI EVENTI: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10),
C(1,5,9,10). DETERMINARE A∩B: A∩B={3,5}
DATI I SEGUENTI EVENTI: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10),
C(1,5,9,10). DETERMINARE A∩C: A∩C={1,5}
DATI I SEGUENTI EVENTI: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10),
C(1,5,9,10). DETERMINARE B∩C: B∩C={5,9,10}
DATI I SEGUENTI EVENTI: A=(1,3,5,7), B=(3,5,9,10),
C(1,5,9,10). DETERMINARE A∩B∩C: A∩B∩C={5}
DA UN MAZZO DI 40 CARTE VIENE ESTRATTA UNA CARTA.
CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI OTTENERE UN ASSO: 0,
DA UN MAZZO DI 40 CARTE VIENE ESTRATTA UNA CARTA.
CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI OTTENERE UNA CARTA DI
BASTONI: 0,
DA UN MAZZO DI CARTE VIENE ESTRATTA UNA CARTA.
CALCOLARE LA PROBABILITÀ DI OTTENERE UNA FIGURA:
DA UNA PARTITA DI BULLONI METALLICI È STATO
ESTRATTO UN CAMPIONE DI N=100 ELEMENTI E SE NE
SONO TROVATI 20 DIFETTOSI. COSTRUIRE UN INTERVALLO
DI CONFIDENZA AL 95% PER LA PROPORZIONE P DEI PEZZI
DIFETTOSI: IC=[0,1216;0,2784]
DA UNA POPOLAZIONE COMPOSTA DA 4 UNITÀ
STATISTICHE ( A, B, C, D ) SI VOGLIA ESTRARRE, CON
RIPETIZIONE, UN CAMPIONE CASUALE DI NUMEROSITÀ 3.
LO SPAZIO CAMPIONARIO È COMPOSTO DA: 64 POSSIBILI
CAMPIONI
DA UNA POPOLAZIONE COMPOSTA DA 5 UNITÀ
STATISTICHE ( A, B, C, D, E ) SI VOGLIA ESTRARRE, CON
RIPETIZIONE, UN CAMPIONE CASUALE DI NUMEROSITÀ 2.
LO SPAZIO CAMPIONARIO È COMPOSTO DA: 25 POSSIBILI
CAMPIONI
DATO UN MAZZO DI 40 CARTE CALCOLARE LA PROBABILITA’
DI ESTRARRE UN CAVALLO : 1/
DATO UN MAZZO DI 40 CARTE CALCOLARE LA PROBABILITA’
DI ESTRARRE UN CINQUE O UNA CARTA DI COPPE :13/
DATO UN MAZZO DI 40 CARTE CALCOLARE LA PROBABILITÀ
DI OTTENERE IN 3 ESTRAZIONI SENZA REIMMISSIONE DUE
FANTI ED UN CAVALLO : 0,
DEFINIZIONE DEGLI OBIETTIVI DELLA RICERCA;
RILEVAZIONE DEI DATI; ELABORAZIONE METODOLOGICA;
PRESENTAZIONE ED INTERPRETAZIONE DEI RISULTATI;
UTILIZZAZIONE DEI RISULTATI RAGGIUNTI.
DETERMINARE L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE TRA
Z=0 E Z=1,2: 0,
DETERMINARE L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE TRA
Z=0 E Z=1,3 : 0,
DETERMINARE L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE TRA
Z=0 E Z=1,4: 0,
DETERMINARE L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE TRA
Z=0 E Z=1,6:0,
DETERMINARE L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE TRA
Z=0 E Z=1,1 :0,
DETERMINARE L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE TRA
Z=0 E Z=1,5: 0,
DETERMINARE L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE TRA
Z=0 E Z=1,8 : 0,
DETERMINARE L'AREA L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE
TRA Z=0,66 E Z=0 :0,
DETERMINARE L'AREA L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE
TRA Z=0,67 E Z=0 : 0,
DETERMINARE L'AREA L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE
TRA Z=0,68 E Z=0 : 0,
DETERMINARE L'AREA L'AREA SOTTO LA CURVA NORMALE
TRA Z=0,81 E Z=1,94: 0,
DIECI ADOLESCENTI HANNO OTTENUTO I SEGUENTI IN UNA
PROVA DI ABILITÀ SPAZIALE (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2).
ESTRAENDO A CASO UN PUNTEGGIO QUALE È LA
PROBABILITÀ DI OTTENERE UN NUMERO PARI O INFERIORE
A 6: 0.
DIECI ADOLESCENTI HANNO OTTENUTO I SEGUENTI IN UNA
PROVA DI ABILITÀ SPAZIALE (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2),
ESTRAENDO A CASO UN PUNTEGGIO QUALE È LA
PROBABILITÀ DI OTTENERE UN NUMERO PARI E INFERIORE
A 6: 4/
DIECI ADOLESCENTI HANNO OTTENUTO I SEGUENTI IN UNA
PROVA DI ABILITÀ SPAZIALE (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2).
ESTRAENDO A CASO DUE PUNTEGGI CON REIMMISSIONE,
QUALE È LA PROBABILITÀ DI OTTENERE ALMENO UN 7 ALLA
PRIMA ESTRAZIONE: 0.
DIECI ADOLESCENTI HANNO OTTENUTO I SEGUENTI IN UNA
PROVA DI ABILITÀ SPAZIALE (2,7,9,2,1,7,5,4,6,2).
ESTRAENDO A CASO DUE PUNTEGGI CON REIMMISSIONE,
QUALE È LA PROBABILITÀ DI OTTENERE DUE PUNTEGGI LA
CUI SOMMA SIA 9: 14/
DIRE SE LA SEGUENTE DISTRIBUZIONE È SIMMETRICA:
8,14,16,16,16,21,21: NON È SIMMETRICA
DIVIDENDO IL NUMERO DELLE MORTI E DELLE NASCITE IN
UNA COMUNITÀ DURANTE UN PERIODO DI TEMPO
RISPETTIVAMENTE PER LA QUANTITÀ DELLA POPOLAZIONE
MEDIA DELLO STESSO PERIODO SI PUÒ OTTENERE: R=1 O
PROSSIMO AD 1 OPPURE CORRELAZIONE SPURIA SE
L'ANDAMENTO DELLA POPOLAZIONE NON È CORRELATO
COL NUMERO DI NATI E MORTI
ESTRAENDO A CASO DUE PUNTEGGI CON REIMMISSIONE,
QUALE È LA PROBABILITÀ DI OTTENERE ALMENO UN 7 ALLA
PRIMA ESTRAZIONE: 0.
ESTRAENDO A CASO UN PUNTEGGIO QUALE È LA
PROBABILITÀ DI OTTENERE UN NUMERO PARI E INFERIORE
A 6: 4/10.
ESTRAENDO A CASO UN PUNTEGGIO QUALE È LA
PROBABILITÀ DI OTTENERE UN NUMERO PARI O INFERIORE
A 6: 0.
ESTRAENDO UNA CARTA DA UN MAZZO DI 40, LA
PROBABILITÀ CHE SIA UNA FIGURA È: 12/
GLI AGGREGATI CHE SI DETERMINANO IN UNA STADIO DEL
PROCESSO ECONOMICO FIGURANO: IN UNO O PIÙ CONTI O
EQUAZIONI CONTABILI CHE DESCRIVONO QUELLO STADIO
GLI INDICI RELATIVI DI VARIABILITÀ: SONO INDIPENDENTI
DALL'UNITÀ DI MISURA
GLI INVESTIMENTI LORDI – DA PARTE DEI PRODUTTORI DI
BENI DESTINATI A GENERARE REDDITO – SONO
COSTITUITI: DALLE ACQUISIZIONI, AL NETTO DELLE
CESSIONI
GLI OBIETTIVI DEL SISTAN SONO: RIDURRE DUPLICAZIONI E
INCONGRUENZE E RAZIONALIZZARE LE STATISTICHE
GLI STRUMENTI DI INDAGINE NELLO STUDIO DELLE
FLUTTUAZIONI SONO: I METODI DI ANALISI DELLE SERIE
ECONOMICHE TEMPORALI
H0 ED H1 SONO DUE IPOTESI: MUTUAMENTE ESCLUDENTE
SI O NESSUNA DELLE PRECEDENTI
I CARATTERI STATISTICI SI DIVIDONO IN: QUANTITATIVI E
QUALITATIVI
I CICLI ECONOMICI SONO CARATTERIZZATI DA: UNA FASE
DI ESPANSIONE SEGUITA DA UNA FASE DI CONTRAZIONE
I COEFFICIENTI SI DICONO “TECNICI” SE: LE GRANDEZZE
SONO ESPRESSE IN UNITÀ FISICHE
I DATI INFORMATICI SONO UTILIZZABILI PER: LE ANALISI
STATISTICHE
I DAZI DOGANALI ED I COSTI DI TRASPORTO INFLUENZANO:
I PREZZI INTERNI ALL’INGROSSO ED AL CONSUMO
I FLUSSI CHE FORMANO GLI AGGREGATI DELLA
CONTABILITÀ NAZIONALE VENGONO IN GENERE VALUTATI:
AI PREZZI DI MERCATO
I FLUSSI DI REDDITO CHE COMPAIONO NEI CONTI DELLA
DISTRIBUZIONE PRIMARIA DEL REDDITO SONO DETTI:
REDDITI PRIMARI
I REDDITI DA LAVORO DIPENDENTE SONO: COMPOSTI
DALLE RETRIBUZIONI LORDE E DAI CONTRIBUTI SOCIALI
EFFETTIVI E FIGURATIVI
I SACCHETTI DI PLASTICA UTILIZZATI PER CONTENERE
GENERI ALIMENTARI SONO PRODOTTI IN MODO CHE IL
CARICO DI RESISTENZA DEL SACCHETTO SEGUA UNA
DISTRIBUZIONE NORMALE DI MEDIA 3,2 KG E SQUARTO
QUADRATICO MEDIO 0,5 KG. DETERMINARE LA
PERCENTUALE DI SACCHETTI PRODOTTI CHE HA UN
CARICO DI RESISTENZA COMPRESO TRA I 2,8 E I 3,4 KG :
I SIMBOLI Μ E Σ SI RIFERISCONO ALLA MEDIA ED ALLO
SCARTO QUADRATICO MEDIO DEL: POPOLAZIONE
I SIMBOLI Μ E Σ SI RIFERISCONO ALLA MEDIA ED ALLO
SCARTO QUADRATICO MEDIO DEL: CAMPIONE
I TRASFERIMENTI IN CONTO CAPITALE SONO: FLUSSI
UNILATERALI (IN DENARO O IN NATURA)
PREVALENTEMENTE EROGATI O PRELEVATI DALLE PA
NELL’AMBITO DEI PROCESSI DI ACCUMULAZIONE
I TRE STADI FONDAMENTALI DEL PROCESSO ECONOMICO
DESCRITTI DALLA CONTABILITÀ NAZIONALE SONO: LA
FORMAZIONE E L’IMPIEGO DELLE RISORSE, LA
DISTRIBUZIONE E REDISTRIBUZIONE DEL REDDITO, LA
FORMAZIONE DEL CAPITALE
I VALORI ATTESI NELLA VARIABILE CASUALE NORMALE
SONO: MEDIA; VARIANZA;
I VOTI DI UNO STUDENTE IN SEI ESAMI SONO STATI
84,91,72,68,87,78. DETERMINARE LA MEDIANA DEI VOTI
STESSI: 81
IL CALCOLO DEGLI INDICI DI INTEGRAZIONE SETTORIALE
CONSENTE DI: DEFINIRE GLI AMBITI ENTRO CUI SI
PROPAGANO GLI IMPULSI ATTIVATI DAI SINGOLI SETTORI
IL CALCOLO DEI COEFFICIENTI DI SPESA È UTILE PERCHÉ
CONSENTE DI: COLLEGARE ALL DOMANDA FINALE GLI
INPUT INTERMEDI E GLI INPUT PRIMARI
IL CAMPIONE È: UN SOTTOINSIEME DELLA POPOLAZIONE
OPPURE PIÙ PICCOLO DELLA POPOLAZIONE DI
RIFERIMENTO
IL CAMPIONAMENTO A BLOCCHI È: CARATTERIZZATO DA
CLUSTER
IL CAMPIONAMENTO SISTEMATICO È: CASUALE OPPURE
CARATTERIZZATO DALLA SELEZIONE DI UN ELEMENTO
OGNI K ELEMENTI SUCCESSIVI
IL CAMPIONAMENTO STRATIFICATO È: CARATTERIZZATO
DA POPOLAZIONE DIVISA IN SOTTOGRUPPI OMOGENE
IL CAMPO DI VARIAZIONE È DATO DALLA: DIFFERENZA TRA
VALORE MASSIMO E MINIMO DELLA DISTRIBUZIONE
IL CAPITALE LORDO SI CONVERTE IN CAPITALE NETTO
MEDIANTE: LA DETRAZIONE DEL CUMULO DEGLI
AMMORTAMENTI DI TUTTO IL PERIODO DI VITA DECORSO
IL COEFFICIENTE ANGOLARE BI RAPPRESENTA: LA
PENDENZA DELLA RETTA
IL COEFFICIENTE ANGOLARE B1 INDICA: LA PENDENZA
DELLA RETTA
IL COEFFICIENTE ANGOLARE B1 È DATO:
B1= COD. (X,Y)/ DEV(X)
