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Nuovi lineamenti di grammatica di grammatica storica dell’italiano
Giuseppe Patota
CAPITOLO 1 - L’ITALIANO DERIVA DAL LATINO?
È consuetudine affermare che l’italiano, come tutte le altre lingue neolatine, derivi dal latino. Il verbo “ derivare ”, però, è inappropriato: derivare rimanda a una lingua madre da cui sarebbero nate tante lingue figlie.
● Ma l’italiano, in realtà, continua il latino: l’italiano è il latino parlato oggi in Italia.
Anche parlare di “latino” in maniera generica è scorretto: “ da quale latino deriverebbe”? Il latino è una realtà multiforme è una lingua storico-naturale di ceppo indoeuropeo e come tutte le lingue naturali è influenzata da diversi fattori:
- diacronia
- diatopia
- diafasia
- diamesia
- diastratia 1. Il fattore tempo o variabile DIACRONICA.
DIACRONIA : è la variabile legata al tempo , quindi come l’italiano di oggi che non è l’italiano di 20 o 30 anni fa, così anche il latino non è rimasto esente dal mutare in virtù del tempo.
Esistono 5 varietà di latino:
● latino arcaico (dal VIII a. C. alla fine del II sec a.C.) ● latino preclassico (dalla fine del II secolo a.C. alla prima metà del I secolo a.C.) ● latino classico (dalla seconda metà del I secolo a.C., alla morte di Augusto nel 14 d.C.) ● latino postclassico (dalla morte di Augusto alla fine del II secolo) ● latino tardo (dalla fine del II secolo al VII-VIII secolo)
Tra i ritrovamenti abbiamo:
- Epigrafe di Garigliano: è un’iscrizione trovata nella zona del fiume Garigliano, tra Lazio e Campania. È importante perché testimonia l’uso della scrittura e la presenza di contatti culturali e linguistici tra le popolazioni dell’Italia centrale in età antica.
- Scodella del V secolo a.C. con 2 iscrizioni: si tratta di un oggetto di uso quotidiano che presenta 2 brevi testi incisi. Il ritrovamento è significativo perché mostra che la scrittura non era usata solo in contesti ufficiali o monumentali, ma anche nella vita quotidiana. 2. Il fattore spazio o variabile DIATOPICA.
DIATOPICA : è la variabile legata allo spazio , cioè man mano che ci si sposta nello spazio cambiano tutte le caratteristiche di una stessa lingua tra cui :
- il lessico
- la pronuncia
- la sintassi
Questo cambiamento interessò anche il latino , lingua di diffusione intercontinentale e nel momento di massima estensione (II-III sec d.C.): la Romània comprendeva territori vastissimi e chiaramente il latino non era un blocco linguistico uniforme.
Il fattore geografico si fuse + con il fattore etnico : nascono altre realtà linguistiche riconducibili al concetto di sostrato prelatino.
● Prima della conquista romana, le popolazioni della penisola italica parlavano lingue diverse , ciascuna propria del territorio di appartenenza. ● Con l’espansione di Roma, quasi tutti i popoli sottomessi adottarono progressivamente il latino , anche se questo non fu imposto ufficialmente.
► Il latino divenne :
- la lingua del potere
- dell’amministrazione
- della vita pubblica
- quindi una lingua prestigiosa.
Quando 2 lingue entrano in contatto e competono tra loro , si tende ad affermarsi quella socialmente e politicamente più prestigiosa e per questo motivo nei territori conquistati si avviò un ampio processo di latinizzazione.
►Fa eccezione il greco , che riuscì a sopravvivere perché considerato culturalmente superiore al latino, soprattutto nell’ambito intellettuale e artistico.
► Le lingue parlate prima dell’arrivo del latino non scomparvero del tutto, ma:
- influenzarono il latino parlato nei vari territori
- lasciarono tracce nel lessico e nella pronuncia
Queste lingue preesistenti sono definite lingue di sostrato.
Primo esempio:
- bello —> formosus e bellum
- italiano: bello
- francese: beau
- provenzale: bel
- spagnolo: hermoso
- portoghese: formoso
- rumeno: frumos
Secondo esempio:
in latino classico abbiamo EDERE (= mangiare) e nel latino parlato abbiamo 2 modi:
- comedere (=mangiare insieme)
- manducare (=masticare dimenando le mascelle).
Le lingue preesistenti lasciano traccia e per questo vengono definite “ di sostrato ”:
● i dialetti centromeridionali trasformano il nesso consonantico -nd > -nn (mondo > monno). ● in italiano viene trasformato il nesso consonantico -ct > -tt (noctem > notte).
8. Latino classico e latino volgare
Il latino non è comunque una realtà monolitica. Fra le varietà di latino, spiccano 2 per importanza:
- latino classico → è il latino scritto delle opere letterarie dell’età aurea (50 a.C. – 50 d.C.) una lingua colta e codificata, usata da scrittori e poeti, che non è usata per il parlato e per questo non è mutata nel corso della storia.
- latino volgare → è il latino parlato quotidianamente dalle persone nelle diverse zone dell’Impero , ● non era uguale ovunque, ma variava da territorio a territorio e in base a fattori sociali e culturali. ● per queste diverse varietà di latino volgare, nel tempo si sono sviluppate le lingue neolatine come:
- italiano
- francese
- spagnolo 9. Dal latino volgare all’italiano.
Come questa varietà di latino si è affermata sull’altra? Come si è passati dal latino volgare all’italiano?
Questi 2 processi sono stati influenzati da diversi fenomeni:
- perdita di potere della classe aristocratica → l’instaurazione dell’Impero ha favorito la perdita di potere della classe aristocratica, di conseguenza decade il ceto degli intellettuali che ne era l’espressione culturale.
- diffusione del Cristianesimo → la diffusione del cristianesimo, modificava fortemente il lessico del latino, importando dal greco un lessico nuovo o alterando il significato di parole già esistenti.
Con la diffusione del Cristianesimo, il messaggio del Vangelo, doveva arrivare a tutte le persone, non solo ai colti. Per questo le opere religiose vennero scritte con uno stile semplice (“ stile basso ”), usando un linguaggio chiaro e vicino al parlato, così da essere comprensibili a ogni strato della società, anche ai meno istruiti.
- invasioni barbariche → le invasioni barbariche decretarono la fine del latino , mentre:
- il latino volgare si diffondeva velocemente.
- il latino colto non finiva nel dimenticatoio solo grazie all’azione della Chiesa.
Il latino parlato continuava a esistere in tutto l’Impero sotto forma di lingua romana, ma le differenze si accentuavano sempre di più, finché al posto del latino non comparvero delle vere e proprie lingue: le lingue romanze.
10. Parole popolari e parole dotte
Le trasformazioni fonetiche che hanno interessato tutte le parole di origine latina entrate nel patrimonio delle varie lingue coinvolsero solo le parole di origine popolare:
● le parole di tradizione dotta non hanno subito nessun cambiamento , ma solo qualche adattamento morfologico.
Queste parole non hanno subito cambiamenti, perché:
- non sono mai entrate nell’uso comune.
- sono rimaste nei testi scritti.
Esse sono riprese direttamente dal latino e vengono inserite nell’italiano soprattutto per scopi stilistici, con minimi adattamenti grammaticali e senza subire trasformazioni significative.
Esempi:
- aureus > aureo
- flora > flora
- gloria > gloria
- niveus > niveo
► Gli allotropi : sono 2 forme derivate dalla stessa base latina (deriva da un termine chimico).
L’errore è errore considerare dotta una parola rara o ricercata.
- disco e vizio: sono parole comunissime eppure sono latinismi
- desco (tavola imbandita)
- vezzo (capriccio, smorfia) —> parole rare di sapore antico e letterario
● le parole di tradizione popolare sono passate dal latino all’italiano.
Queste parole sono passate di bocca in bocca per generazioni, subendo ogni tipo di mutazione.
Esempi:
- aurum > oro
- florem > fiore
- glaream > ghiaia
- nivem > neve
I latinismi, erano tipici dell’italiano scritto, non certo di quello parlato.
► Quindi l’italiano deriva da parole di tradizione popolare.
CAPITOLO 2 - FONI E FONEMI DELL’ITALIANO
Nozioni di fonetica e fonologia.
1. Fonemi dell’italiano
● Foni : sono tutti i suoni che si possono pronunciare in una lingua. Non tutti cambiano il significato delle parole, servono solo a parlare.
● Fonemi : sono i suoni che fanno differenza nel significato delle parole, quindi se cambi un fonema,
cambi il significato della parola.
Il fonema quindi è la più piccola unità di suono dotata di valore distintivo.
- I fonemi che formano le parole si trascrivono in sbarrette oblique //.
- L’accento viene indicato da un apice prima della sillaba accentata.
- I fonemi sono presi per il loro aspetto fisico (come semplici fatti di suono), allora si trascrivono tra parentesi quadre [].
I segni adoperati per trascrivere i fonemi si dicono lettere o grafemi e il loro insieme costituisce l’alfabeto di una lingua.
Non sempre l’alfabeto di una lingua corrisponde con l'alfabeto fonetico Associazione Fonetica Internazionale (API).
3. Fonemi sordi e fonemi sonori
I fonemi si pronunciano attraverso l’emissione di aria: → dai polmoni → ai bronchi l’aria passa → nella laringe dove incontra → le corde vocali , che al suo passaggio possono:
- restare ferme
- chiudersi
- vibrare.
● Quando le corde vocali restano chiuse si produrrà un suono sordo :
► le consonanti possono essere sorde o sonore.
● Quando le corde vibrano il suono sarà sonoro come:
_- le vocali
- le semivocali_
- le semiconsonanti 4. Fonemi orali e fonemi nasali
Quando l’aria raggiunge il canale fonatorio, può fuoriuscire:
● dalla bocca → cioè suoni orali. ● dal naso → cioè suoni nasali.
5. Vocali
Se l’aria al suo passaggio non incontra ostacoli si produrrà una VOCALE.
Le vocali toniche sono quelle accentate e si pronunciano con maggiore intensità o durata. Nell’italiano standard esse sono 7 : a, è, é, i, ò, ó, u.
► Le vocali toniche sono 7 e si distinguono in base alla posizione della lingua:
● anteriori (lingua in avanti) ● centrali (lingua in posizione centrale) ● posteriori (lingua all'indietro), che a loro volta si dividono in:
- “ aperte ” con l’accento grave (`).
- “ chiuse ” con l’accento acuto (´).
► Le vocali atone , sono quelle non accentate e si pronunciano in modo più debole. In questo caso il sistema vocalico si riduce a 5 vocali: a, e, i, o, u, senza distinzione tra aperte e chiuse.
► Le SEMICONSONANTI sono in pratica una “ i ” e una “ u ” non accentate seguite da un’altra vocale , ma hanno durata più breve. (esempio la i di colu-i )
► Le SEMIVOCALI , sono precedute da un’altra vocale (esempio la u di pa-ura )
6. Dittonghi
Il dittongo è l’insieme di 2 vocali che si pronunciano insieme in un’unica sillaba.
Di solito una delle 2 non è una vocale “ forte ” , ma:
- una i
- una u non accentate
che funzionano come semiconsonanti o semivocali.
► Si parla di dittongo ascendente quando la sillaba inizia con una semiconsonante cioè: i oppure u non accentate + seguita da una vocale vera e propria.
Si dice ascendente perchè il suono “ sale ” verso la vocale principale, ad esempio:
- piatto (p + ia)
- piede (ie)
- piuma (iu)
► Si parla di dittongo discendente quando si uniscono una vocale “forte” + una semivocale (i / u non accentata).
Si dice discendente perché il suono parte dalla vocale principale e “ scende ” verso la semivocale, ad esempio:
- mai → (a + i)
- noi → (o + i)
- causa → (a + u) 7. Trittonghi
Un trittongo può essere formato da:
● semiconsonante + vocale + semivocale → il trittongo è formato da:
- una semiconsonante all’inizio
- una vocale
- termina con una semivocale.
Esempi:
- miei → /mjei/ → [j] + e + i
- cambiai → /kamˈbja:i/ → [j] + a + i
- suoi → /swɔi/ → [w] + o + i
- guai → /gwai/ → **[w] + a + i
● 2 semiconsonanti + vocale** → il trittongo ha 2 semiconsonanti ai lati della vocale principale: semiconsonante - vocale- semivocale.
Esempi:
● aiuola → /aˈjuo.la/ → [j] + [w] + vocale (o) ● inquiete → /iŋˈkwi.e.te/ → [w] + [j] + vocale (e)
8. Iato
Quando 2 vocali consecutive si pronunciano separate , cioè ognuna in una sillaba diversa, si forma uno iato.
Esempi:
- paese → pa-e-se (le vocali a ed e sono in sillabe diverse)
- poeta → po-e-ta
- riguardo → ri-guar-do
10. Come si scrivono le consonati nella grafia corrente.
L’italiano ha 21 fonemi consonantici, cioè 21 suoni diversi prodotti dalle consonanti.
Il nostro alfabeto, però, ha solo 21 lettere, e molte lettere possono rappresentare più suoni o alcuni suoni non hanno una lettera dedicata.
Perciò, per scrivere tutti i suoni, si usano:
- Digrammi → 2 lettere che insieme rappresentano un 1 suono. ● Esempio:
- Trigrammi → 3 lettere che insieme rappresentano 1 solo suono. ● Esempio:
- gli in famiglia
- sci in sciare
- Grafemi diacritici → lettere che non si pronunciano, ma servono a distinguere due suoni diversi che altrimenti si scriverebbero nello stesso modo. ● Esempio:
In pratica, alcune combinazioni di lettere (2 o 3) o l’aggiunta di lettere “mute” permettono di rappresentare correttamente tutti i suoni dell’italiano.
11. Consonati scempie e doppie
Le consonanti si distinguono per il grado di intensità in scempie e doppie. L’intensità riguarda quanto viene pronunciata “ forte ” o allungata una consonante:
● una consonante scempia → è pronunciata normalmente breve. ● una consonante doppia → è pronunciata più a lungo , con un piccolo rafforzamento o “stacco” prima della consonante.
In posizione intervocalica (cioè tra 2 vocali), alcune consonanti hanno un comportamento fisso:
● la consonante [z] → è sempre scempia, quindi breve. ● le consonanti [ts] - [dz] - [ʎ] - [ʃ] - [ɲ] → si pronunciano sempre doppie, quindi lunghe , anche se non sono scritte come tali.
CAPITOLO 3 - I MUTAMENTI FONETICI
Trasformazioni fonetiche verificate nel passaggio dal latino all’italiano.
1. Vocali latine e vocali italiane
Il latino aveva 10 vocali, poiché ognuna di esse erano dipendenti dalla diversa durata o qualità della pronuncia.
Ī Ĭ Ē Ĕ Ā Ă Ŏ Ō Ŭ Ū
In italiano si distingue in:
● vocale lunga —> vocale + consonante semplice ● vocale breve —> vocale + consonante doppia
Consonante semplice e doppia:
● la consonante semplice (o scempia) è pronunciata normalmente, breve , senza particolare allungamento. ● la consonante doppia (o geminata) è pronunciata più a lungo , con un piccolo “ stacco ” o rafforzamento che ne aumenta l’intensità.
In latino l’opposizione tra lunga o breve era ben percepita dai parlanti e si coglieva a orecchio, invece in italiano non risulta così facile da distinguere. Nel latino volgare la differenza fra vocali brevi e vocali lunghe non sopravvisse.
3. Fenomeni del vocalismo.
3.1. Monottongamento di AU, AE, OE
Il latino classico aveva questi 3 tipi di dittonghi e nel parlato ci fu la tendenza di monottongare cioè pronunciarli come un’unica vocale che avrebbe dovuto essere lunga.
- AU = monottongato in Ō -> [o] (solo in poche parole) [ɔ] (maggioranza delle parole).
- AE = monottongato in Ē -> [e] (solo in poche parole) [ɛ] (maggioranza delle parole).
- OE = monottongato in Ē -> [e] (maggioranza delle parole).
3.2. Dittongamento toscano è dittongamento di Ĕ e Ŏ toniche in sillaba libera.
- Ĕ = si trasforma in [ɛ] -> se tonica in sillaba aperta si dittonga in [jɛ] —> piede
- Ŏ = si trasforma in [ɔ] -> se tonica in sillaba aperta si dittonga in [wɔ] —> buono
La regola cosiddetta del “dittongo mobile”
In alcuni verbi con Ĕ e Ŏ nella radice la flessione registra un’alternanza tra forme con dittongo e forme senza. Il dittongo mobile si ha nelle:
● forme rizotoniche → cioè quelle in cui l’accento cade sulla radice e la vocale è quindi tonica.
Non si manifesta nelle forme rizoatone dove l’accento:
- non cade sulla radice
- non cade nelle forme in cui la vocale pur essendo tonica, si trova in una sillaba implicata.
Il dittongamento non implica corradicali cioè parole con stessa radice nominale o verbale.
Contesto generale
● Periodo : Italiano antico, fino alla fine del ‘. ● Fenomeno principale : dittongamento delle vocali [ɛ] e [ɔ]. ● Condizione : la vocale tonica:
- [ɛ] - [ɔ] segue un gruppo consonante.
- r cioè C+R (br, tr, pr, cr, fr).
Questo dittongamento non avviene più nell’italiano attuale.
Origine delle vocali coinvolte
- [ɛ] → Ĕ breve o AE
- [ɔ] → Ŏ tonica
Esempio:
● Ĕ / AE → [ɛ] → piede, cielo ● Ŏ tonica → [ɔ] → fuoco, nuovo
Le 3 trasformazioni principali nel periodo post-medievale
Dopo il ‘300, si osservano 3 riduzioni del dittongo:
- 1450 il dittongo iè diventa → è
- Esempio: filiēre → filère
- 1550 dittongo uò → diventa ò
- dopo il 1550 :
- queste riduzioni si diffondono tra gli scrittori.
- i dittonghi iè e uò non spariscono subito: sopravvivono fino ai primi dell’800 tra i più tradizionalisti.
Italiano attuale
● Le forme con uò precedute da suoni palatali ([j], [dʒ], [ʎ], [ɲ]) sono in forte declino. ● Esempi:
- fagiuolo → fagiolo
- figluolo → figliolo
- vaiuolo → vaiolo
Alessandro Manzoni ha avuto un ruolo decisivo: nella revisione dei Promessi Sposi ha eliminato quasi tutti i dittonghi uò, ma alcuni sono rimasti: aiuole, giuoco.
Influsso siciliano → alcune forme senza dittongo sono dovute all’influenza della Scuola Siciliana e della poesia siciliana medievale:
- Esempi: core, foco, novo, fero
Questo spiega perché non tutte le parole si sono adattate al modello “ridotto” senza dittongo.
3.3. Anafonesi
L’anafonesi è l’innalzamento di alcune vocali: le vocali toniche [e] e [o] passano rispettivamente a [i] e [u] in determinati contesti.
- Primo caso : la [e] tonica si chiude in → [i] quando è seguita da: ● [ʎ] ● [ɲ] ●
- Esempi : familiam → fameglia → famiglia
- Attenzione : all’inizio del passaggio dal latino al volgare, le sequenze -lj e -nj si trasformano in [ʎ] e [ɲ].
- Secondo caso : le vocali [e] + [o] si chiudono in → [i] + [u] quando sono seguite da una nasale velare. ● eng ● enk ● ong
- Esempio : lingua → lengua → lingua
In entrambi i casi, l’anafonesi avviene dopo la normale evoluzione del vocalismo latino nel volgare.
- La sequenza -onk, in cui la vocale è seguita da una velare sorda, non dà luogo all’anafonesi.
- Esempio: truncum → tronco (non trunco).
Chiusura di e in protonica sintattica
La chiusura della E protonica è stata uniforme e generale nei monosillabi, dove la vocale si trovava in posizione protonica, cioè all’inizio della frase.
3.6. Chiusura della o protonica in u
Anche la O protonica si chiude in U e in questo la chiusura:
- non coinvolge le forme verbali che si uniformano alle forme rizotoniche
- molte parole non presentano alcuna chiusura.
3.7. Chiusura di e postonica in sillaba non finale
La E postonica cioè in sillaba successiva a quella tonica, ma non in sillaba finale di parola si chiude in:
● I solo se la E proviene da Ĭ → non da Ĕ e non appartiene mai alla sillaba finale, ma sempre a una sillaba interna.
Il fenomeni si verifica sempre con parole di almeno 3 sillabe:
- DOMINICA > DOMENECA > domenica
3.8 Passaggio di AR intertonico e protonico a ER
Il nesso AR tende a trasformarsi in ER quando si trova:
● in posizione intertonica , cioè in una sillaba compresa tra l’accento secondario e quello principale. ● in posizione protonica , cioè prima della sillaba tonica.
Esempi:
- margaritam → margherita
- fruttaria → frutteria
Il gruppo AR si è invece conservato in alcune parole, come:
● sigaretta, mozzarella ● acquarello, casareccio ● bustarella, pennarello, spogliarello
3.9 Labializzazione della vocale protonica
In alcune parole, le vocali E + I in posizione protonica , quando sono seguite da una consonante labiale, si trasformano in vocali labiali:
**- O
Esempio: demandare → dimandare → domandare
4.1 Caduta delle consonanti finali
In latino le parole potevano terminare in: T - M - S.
Nel passaggio al latino parlato:
- T + M cadono facilmente.
- S non scompare subito e dà origine a 2 esiti diversi , a seconda del tipo di parola:
1. nei monosillabi → la S finale : ● può palatalizzarsi, cioè trasformarsi in un suono simile ad i ( NOS → noi). ● oppure può assimilarsi alla consonante iniziale della parola successiva, producendo il raddoppiamento fonosintattico.
2. nei polisillabi → la S finale : ● non si conserva, ma modifica la vocale che la precede, palatalizzandola (CAPRAS → capre).
- FACIO → [fakjo] → [fatʃjo] → [fattʃjo] → faccio
● Dentale + j il nesso → TJ ha 2 esiti
- nel primo caso si trasforma nell’affricata dentale [ts], doppia in posizione intervocalica e semplice in posizione interconsonantica _- PLATEA → piazza
- nel secondo caso dà una sibilante palatale sonora [ʒ], che in italiano viene resa come [dʒ] - RATIONE → ragione
► Il nesso –DJ segue le stesse regole, ma nel primo caso evolve in [dz].
Altri nessi consonante + j
1. Nasale + j ● il nesso MJ produce il raddoppiamento della nasale labiale ( SIMIA(M) → scimmia) ● il nesso NJ produce:
- dapprima NNJ
- poi j palatalizza la nasale trasformandola in una nasale palatale intensa [ɲɲ] IUNIUM → iunnium → giugno
- Laterale + j ● il nesso LJ produce inizialmente LLJ successivamente:
- j palatalizza la laterale trasformandola in
- una laterale palatale intensa [ ʎʎ ] ( FILIA(M) → fillja → figlia)
- Vibrante + j ● in Toscana il nesso RJ si riduce a j (AREA(M) → aia) ● i suffissi AIO + OIO derivano dai latini:
- ARIUM – ORIUM
- GRANARIU(M) → granaio
In molti dialetti italiani il nesso si conserva, in altri si riduce a r.
- Sibilante + j ● il nesso SJ ha avuto 2 esiti paralleli:
poiché entrambi non appartengono al sistema dell’italiano standard, sono stati resi rispettivamente come [tʃ] e [dʒ].
4.8. Nessi di consonante + L
Quando in latino una consonante è seguita da L come: CL - PL - BL - FL ecc., nell’evoluzione verso l’italiano questo gruppo non resta uguale, ma tende a trasformarsi in consonante + j.
A seconda della posizione del nesso, succedono cose diverse:
● all’inizio di parola il gruppo consonante + L diventa consonante + j , senza altre modifiche (cioè: non c’è raddoppiamento)
● In posizione intervocalica (tra 2 vocali) il gruppo consonante + j provoca il raddoppiamento della consonante.
_- PL: PLANU(M) > piano
- AMPLU(M) > ampio
- CAP(U)LU(M) > cappio.
- BL: BLASIU(M) > Biagio
- FIB(U)LA(M) > fibbia.
- CL: CLAVEA(M) > chiave
- CIRC(U)LU(M) > cerchio
- SPEC(U)LU(M) > specchio
- GL: GLAREA(M) > ghiaia
- UNG(U)LA(M) > unghia
- TEG(U)LA(M) > tegghia (attuale “teglia”)._
NOTA BENE: il nesso GL ha seguito un’evoluzione particolare , sostituito nel ‘400 dal nesso -ʎʎ- (derivato da GJ come figlio, foglia paglia).
Questo perché i parlanti corressero non solo là dove c’era effettivamente da correggere, ma anche dove non si sarebbe dovuto correggere e questo è definito ipercorrettismo.
