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simulazione d'esame 4 di fondamenti e didattica della matematica 1
Tipologia: Prove d'esame
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Cognome Nome Matr. Data __________________ Firma _________________
Test a risposta multipla Una ed una sola delle 4 affermazioni `e corretta. Indicatela con una croce. E consentita una sola correzione per ogni domanda; per annullare una risposta ritenuta errata racchiuderla in un cerchio. Non si richiede la giustificazione della risposta data. Risposta esatta: 2 punti Risposta non data: 0. Risposta errata: 0 punti
1. Dati due numeri naturali a e b diversi da 0, si sa che a è multiplo di b. Quanto vale il loro mcm? a·b a b 1 2. Se a e b sono due differenti divisori del numero naturale c, si può concludere che: il prodotto a·b divide sempre c il minimo comune multiplo tra a e b divide sempre c la somma a + b divide sempre c la differenza a – b divide sempre c 3. Francesca spende
di quello che ha in tasca per acquistare una maglietta e le restano 24€. Quanti soldi aveva in tasca? 56€ 84€ 74€ 92€
4. La mappa di una città è in scala 1:7800. Il viale che collega la stazione alla piazza centrale misura 10 cm. Quanto è lungo nella realtà il viale? 78 m 128,2 m 780 m 7800 m
Esercizi 4 punti per ogni esercizio esatto Esercizio 1
Esercizio 2 I programmi di una stazione radiofonica sono distribuiti in modo che
è relativo all’informazione,
alla musica e
alla pubblicità. Qual è la percentuale del totale assegnata ai restanti programmi? Esercizio 3 Trasformare 290 in base dodici e in base due. Quesiti
Quesito 1
Quesito 2 Le proporzioni: caratteristiche e proprietà. Quesito 3 Spiega cosa significa “scrittura posizionale dei numeri”, che ruolo hanno le cifre, cosa significa “base” e spiega brevemente come introdurresti questo concetto con i bambini della scuola elementare.