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Este texto ofrece una exhaustiva descripción del texto argumentativo, su estructura, características lingüísticas y recursos utilizados para construir una convincente argumentación. El texto aborda la función apelativa, referencial y poética, así como la importancia de la contrargumentación, la comparación, la definición y la cita de información externa. Además, se analizan los recursos lingüísticos como el uso de la autoreferencia, el lexico abstracto, verbos de voluntad y pensamiento, adverbios de evidencia, oraciones extensas y complejas, adjetivación valorativa y expresión de sentimiento o emociones. Finalmente, se mencionan los conectores y marcadores de opinión.
Tipologia: Appunti
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Estructura:
Textos que aportan pruebas para intentar convencer de un determinado punto de vista o para afirmar la validez de una opinión. Sirve para expresar opiniones , para persuadir o convencer al receptor. La finalidad del autor es pobar o demostrar una idea o tesis. En un texto argumentativo aparece la funcion apelativa , presente en el desarollo de los argumentos; funcion referencial , en la parte en la que se expone la tesis; funcion poetica , en los articulos de opinion, en la que el escritor expone sus ideas de una manera poco usual. La argumentacion se utiliza en textos filosoficos , cientificos (argumentacion logica), en los ensayos , en las conferencias politicas , en los textos periodisticos de opinion , foros , debates y en algunos mensajes publicitarios. Los textos argumentativos son mas complejos en su comprension porque no mustran una realidad de la forma mas objetiva posible sino aparece la subectividad , una interpretacion de la realidad. Los temas en os textos argumentativos suelen ser muy polemicos , los cuales suelen generar muchos puntos de vista. Los recursos para apoyar la argumentacion son: - La contrargumentacion - la c omparacion (con el objetivo de demostrar algo) - la definicion (para precisar los terminos de lo que se habla) - la cita de informacion externa (noticia de un periodico, declaraciones de alguien) - el argumento de autoridad - la ejemplificacion (demostrar la idea) - los argumentos que apelan al sentimiento del receptor - argumentos diferenciados en ethos ( argumentos positivos) y pathos (negativos)
Caracteristicas lingüisticas : - Uso de la autoreferencia (yo, primera persona), que señala el grado de subjetividad - Uso de un lexico abstracto , de contenido teorico, cientifico - uso de verbos de voluntad (querer, gustar, desear), verbos de pensamiento ( pensar, creer, mirar, opinar), otros verbos (como decir, preguntar, hablar), adverbios de evidencia o reafirmacion (evidentemente, logicamente..) - uso de la interrogacion retorica - enunciados extensos y complejidad sintactica (oraciones causales, consecutivas, condicionales y concesivas; coordinaciones con valor de causalidad) - adjetivacion valorativa - expresion de sentimiento o emociones - presencia de conectores textuales que expresan contraste u oposición
Conectores , pueden expresar:
Marcadores de opinion
Estructura
Se representa lo genérico y abstracto , pensamientos, conceptos o ideas entre los que no se pueden establecer conexiones lógicas o temporales. Textos de transmision cultural que se clasifican en cientifico-tecnicos o humanisticos. La finalidad es informar para hacer entender una idea o un concepto. Informacion objetiva y precisa. Los textos cientificos , son un conjunto de discursos producidos por la ciencia. Los textos humanisticos se ocupan de todo lo relacionado con el hombre y las creaciones humanas desde una perspectiva personal, social, historica y cultural. Punto de vista pragmatico
Claridad** Estos textos tienen la función de informar al destinatario de ideas y saberes importantes, por eso la claridad es muy importante. recursos lingüísticos:
marcadores discursivos → en primer lugar, en segundo lugar, por el contrario, asimismo..
Precision**
introducción
tipos básicos de estructura**
argumentación racional
Informa sobre estados de personas físicas y psíquicas (retrato →prosopografía - fisico / etopeya-moral), de paisajes (topografía), objetos , animales, sentimientos, procesos ..
Suelen aparecer en textos orales y escritos : monólogos, noticias, novelas. Puede combinarse con la narracion y puede servir para informar, explicar o argumentar. >Estructura
Rasgos lingüisticos**
3 --Intencionalidad → informar. Funcion representativa o referencial. 4 --Nivel de lengua → formal, precisión en el uso de términos. Tecnicismos. TEXTO HUMANISTICO 1 → el ensayo, finalidad didáctica. Monografia, encuclopedia. 2 →exposicion y argumentación 3 → informar. Función representativa o referencial pero además expresiva, apelativa y poética. 4 → culto, predominio de nombres abstactos. TEXTO PUBLICITARIO 1 → anuncio, eslogan 2 → descripción y argumentación 3 → convencer y persuadir al receptor de que consuma un determinado producto. Funcion apelativa, representativa y poética 4 → combinación de registros. Puede haber coloquial. Se pueden mezclar códigos verbales y no verbales (imágenes, música) TEXTO JURIDICO-ADMINISTRATIVO (LEGISLATIVO) 1 →ley, decretos. Sentencias. certificados 3 →regular la vida social. Funcion conativa. Ordenar o determinar algo. 4 → por su carácter prescriptivo relacionado con el Derecho y la Administración, registro formal con uso de formulismos, latinismos, arcaísmos. TEXTO LITERARIO 1 →generos narrativos (cuento, novela). Géneros dramaticos (comedia, tragedia, drama). Géneros liricos (oda, elegia.. tipos de poemas) 2 →todas. Segun el genero se combinará narración- descripción 3 →voluntad artística. Textos subjetivos. Entretenimiento. Función poética, expresiva, apelativa 4 → uso de la lengua desviado por la alteración de los usos habituales en todos los niveles (morfosintactico, semantico, fonético). Abundancia de figuras retoricas. TEXTO PERIODISTICO 1 → noticia. Articulo de opinión. Columna. Editorial. 2 → descripcion- narracion y exposición. En los de opinión: exposición y argumentación. 3 → informar sobre la actualidad, formar opinión. Función expresiva, conativa y referencial. 4 → combinación de registro formal y coloquial. Estándar cuidado.