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SUBORDINATE INDIPENDENTI
ojalà con imperfecto de subjuntivo
- si fa prendendo la 3° persona pl. del preterito indefinido e si aggiungera ose
- es. hablar: hablaron → hablara/hablase, poder: pudieron → pudiera/pudiese → per desideri dalla realizzazione improbabile o impossibile nel presente o nel futuro
- ojalà estuviera aquì alicia
con pretérito perfecto de subjuntivo
- si fa usando il verbo haber al congiuntivo presente + participio
- es. haya llamado, hayas corrido → per desideri possibili del passato in relazione con il presente
- ojalà haya hecho este curso que quería
con pluscuamperfecto de subjuntivo
- si fa con il verbo haber al congiuntivo imperfetto + participio
- es. hubiera comprado, hubieras bebido → per desideri non realizzati nel passato
- ojalà hubiera podido acompañarte
quién con imperfecto de subjuntivo → per desideri dalla realizzazione improbabile o impossibile nel presente o nel futuro
- quien pudiera estar allì contigo
con pluscuamperfecto de subjuntivo → per desideri non realizzati nel passato
- quién hubiera podido estar allì el verano pasado
que con pretérito perfecto de subjuntivo → per desideri presenti che sono una conseguenza di un fatto passato
- que haya llegado a tiempo
SUBORDINATE CAUSALI por que? indicano causa o motivo dell’azione compiuta nella frase principale
nexos porque → dopo la F
- todavía no ha llegadoporque hay mucho tráfico es que → per introdurre giustificazioni o scuse
- no puedo ir contigo,es que tengo que ir al hospital
como → all’inizio della frase
- como es crudista, no come platos cocinados puesto que - ya que - dado que → per contesti più formali, prima o dopo la F
- hay que operarle,puesto que la fractura es compleja
- ya que todavía hay tiempo, hablemos del tema
- nos vamos,dado que la reuniòn ha terminado de tanto → + infinito
- me duele el estomagode tanto reirme por → + infinito/sostantivo
- ha llegado tardepor ir en coche ypor el tráfico
per negare una causa e dopo dire la vera usiamo l’espressione: no es que + congiuntivo, es que + indicativo
- no es que no me guste la carne,es que soy vegano no es porque + congiuntivo, + sino porque + indicativo
- no sale con nosotrosno porque no quierasino porque tiene que trabajar
SUBORDINATE FINALI para que? per esprimere il fine, l’intenzione o il proposito dell’azione indicata nella F
nexos para → + que + congiuntivo
- se il soggetto della F1 e della F2 sono diversi
- es. he arreglado todopara que no te preocupes de nada para → + infinito
- se il verbo della F1 è lo stesso della F
- es. ya he arreglado todopara no preocuparme mas de este asunto
con la intenciòn → + de + infinito
- es. lo dicecon la intenciòn de arreglar las cosas con la intenciòn → + de que + congiuntivo
- es. lo dicecon la intenciòn de que tu reacciones
a fin → + de + infinito
- es. llamè antesa fin de comprobar que estaba todo listo a fin → + de que + congiuntivo
- es. llameme antesa fin de que lo preparemos todo
a → + infinito
- es. se ha idoa comprar unas cosas a → + que + congiuntivo
- es. ha venidoa que le invites a cenar → solo con verbi di movimento
si usa l’ indicativo quando → facciamo una constatazione, frase semplice che non aggiunge dettagli
- es verdad que su amistad es importante para mi
si usa il congiuntivo quando → nella F1 (quella in cui c’è il verbo ser/estar..) si aggiunge un giudizio o un’opinione alla semplice constatazione
- es logico que su amistad sea importante para mi → si nega quello che ha detto l’interlocutore
- no es verdad que su amistad sea importante para mi
si usa l’ infinito quando → non si specifica il soggetto che compie l’azione
- es fundamental tener buenos amigos
SUBORDINATE RELATIVE si fanno usando: ● que → per persone o cose, precede le preposizioni ● el/los/la/las que → per persone o cose ● el/los/la/las cual(es) → per persone o cose, dopo le preposizioni ● quien, quienes → per persone, precede le preposizioni ● cuyo/cuyos/cuya/cuyas → per esprimere possesso ● cuanto/cuantos/cuanta/cuantas → per esprimere quantità ● donde/adonde → per i luoghi
le subordinate relative funzionano come un aggettivo → aggiungono informazioni ad un elemento della F1 per descriverlo o precisarne il significato
- un documentalhistorico → agg.
- un documentalque habla de historia → sub. relativa
il verbo della subordinata può essere: indicativo → quando l’antecedente è conosciuto, determinato, sappiamo che esiste
- esa serie,que es española, tiene 4 temporadas (so di che serie si tratta) congiuntivo → quando l’antecedente non è conosciuto, è indeterminato o ipotetico, se lo stiamo cercando o se neghiamo la sua esistenza
- quiero leer un artículoque trate de este tema (non so se esista l’articolo)
- no conozco a nadieque trabaje en la radio (nego la sua esistenza) infinito → quando esprimiamo il fine o la disponibilità dell’antecedente
- quieren un eslogancon el que presentar el producto (fine dello slogan)
struttura duplicativa
si forma con lo stesso verbo al congiuntivo ripetuto due volte e unito da un relativo, si usa per esprimere indifferenza
- hable con quienhable todos me dicen lo mismo
- digan lo quedigan yo no cambiarè de opiniòn
SUBORDINATE MODALI indicano il modo in cui si realizza l’azione della F si introducono con i nessi como e segun e il verbo può essere: indicativo → il modo dell’azione è conosciuto, è stabilito o è stato già sperimentato
- lo harécomo me dijo mi madre (so già come devo farlo) congiuntivo → il modo dell’azione è sconosciuto, non specifico, ipotetico o futuro
- lo harésegùn lo que diga mi madre (non so ancora come) → se vogliamo esprimere indifferenza o conformismo con il modo in cui si realizzerà l’azione
- hazlo comoquieras, yo no tengo preferencias (è indifferente il modo in cui lo fai) → con i nessicomo si/igual que si + congiuntivo imperfetto o pluscuamperfecto de subjuntivo
- esprime il modo dell’azione mettendola a confronto con un’altra
- es. lo hacecomo si lo hubiera hecho muchas otras veces → con il nessosin que + congiuntivo presente, perfetto, imperfetto o pluscuamperfecto
- esprime l’idea di negazione o di esclusione
- es. intervinesin que nadiele dè la palabra/ se ha idosin que le hayan dado permiso
SUBORDINATE CONCESSIVE esprime un’obiezione o una difficoltà che permette il compimento dell’azione nella F1, però non impedisce la sua realizzazione si introducono con i nessi aunque, a pesar de que, por màs que, pese a que, no obstante
si usa: indicativo → per obiezioni reali, che esistono
- aunque le gustan, no se los puede comprar (già so che le piacciono) congiuntivo → per obiezioni non confermate, ipotetiche
- aunque le gusten, no se los puede comprar (non so se le piacciono o no) → per obiezioni reali senza importanza
- pese a que le gusten, no se los puede comprar (so che le piacciono, ma non importa)
- habla con èl antes de irpor si no está en la oficina (condizione abbastanza probabile)
si usa il congiuntivo: → con il nessocomo, per condizioni che si presentano come minacce o desideri → como + congiuntivo + indicativo
- comono me suban el sueldo,me pongo en huelga (minaccia)
- comome contraten, organizo una fiesta (desiderio) → con i nessicon tal de que/a condicion de que/siempre que, per condizioni minime indispensabili necessarie alla realizzazione dell’azione della F1, hanno valore di promessa
- prometiò que lo apoyarìacon tal de que le garantizase el anonimato → con i nessia no ser que/a menos que/salvo que/excepto que, per condizioni negative, non si deve dare la condizione al fine della quale l’azione si realizzi
- yo no hago el curso,a no ser que sea obligatorio (si no es obligatorio)
si usa il congiuntivo imperfetto: → per una condizione poco probabile per il futuro o irrealizzabile nel presente → si + congiuntivo imperfetto + condizionale semplice o composto, indicativo presente, imperativo
- sipudiera ir,iría con mucho gusto
- sipasara por casa, ledigo que lo estàs buscando
- sillegases antes que yo,arregla este asunto → con il nessopor si, in previsione di un’azione
- habla con èl antes de irpor si no estuviera en la oficina (condizione meno probabile)
si usa il pluscuamperfecto de subjuntivo: → per condizioni che non si sono realizzate in passato → si + pluscuamperfecto de subjuntivo + condizionale semplice o composto, pluscuamperfecto de subjuntivo
- sihubieras estudiado, tendrías mejores notas
- si me lohubieras preguntado, yo te lohabría contado todo
- sihubiera sabido hacerlo, lohubiera hecho con il nessopor si, in previsione di un’azione
- habla con èl antes de irpor si no hubiera ido hoy a trabajar (condizione meno probabile)
si usa l’ infinito semplice: → con il nessode, per esprimere un’ipotesi → de + infinito semplice + condizionale semplice
- de salir, irìa al cine (si saliera, irìa al cine)
si usa l’ infinito composto:
→ con il nessode, per esprimere una condizione abbastanza improbabile o irrealizzabile → de + infinito composto + condizionale composto/pluscuamperfecto de subjuntivo
- dehaber salido, habrìa/hubiera ido al cine (si hubiera salido, habrìa ido al cine)
