Pobierz Język polski i więcej Ćwiczenia w PDF z Język polski tylko na Docsity! Język polski Klasa VIII A I. Rozwiąż test W kręgu Syzyfowych prac (ćwiczeń zamkniętych nie musicie przepisywać, wystarczy podać odpowiedź, np. 1D) 1. W Syzyfowych pracach Stefan Żeromski wykorzystał A. pomysły wyłącznie z wyobraźni. B. opowieści snute przez matkę. C. informacje zaczerpnięte z kronik historycznych. D. własne przeżycia i wspomnienia. 2. Akcja powieści rozgrywa się A. podczas potopu szwedzkiego. B. w latach 70. XIX wieku. C. w trakcie I wojny światowej. D. w czasach okupacji hitlerowskiej. 3. Podaj trzy synonimy przymiotnika występującego w związku frazeologicznym syzyfowa praca. ............................................................................................................................... 4. Wymień po trzy cechy charakteryzujące Marcina Borowicza uwidaczniające się w podanych etapach dojrzewania emocjonalnego chłopca. Przed poznaniem Bernarda Zygiera: …………….......................................................................… Po wysłuchaniu recytacji Reduty Ordona: ................................................................. 5. Anna Stogowska to inaczej A. Czarna pani. B. Przepiórzyca. C. Biruta. D. Pytia. 6. Szymon Noga był A. strzelcem, który opowiadał Marcinowi o powstańcu. B. właścicielem stancji, na której mieszkał Marcin. C. nauczycielem ze szkoły w Owczarach. D. kolegą Marcinka w gimnazjum. 7. Uzasadnij trafność zatytułowania utworu Stefana Żeromskiego frazeologizmem zaczerpniętym z mitologii. W swojej wypowiedzi streść krótko mit o Syzyfie 8. Zachęć rówieśników do przeczytania utworu Stefana Żeromskiego Syzyfowe prace. W swojej wypowiedzi ( minimum 100 słów) wykorzystaj przynajmniej dwa argumenty. II. Części mowy a części zdania 1. Uzupełnij tabelę. Część mowy Występuje w zdaniu jako Przykład Określeniem tej części mowy jest zazwyczaj Przykład rzeczownik przymiotnik liczebnik zaimek czasownik przysłówek 2. Z podanego zdania wypisz do tabeli poszczególne wyrazy i określ, jakimi są częściami mowy. Wczoraj czerwona sukienka Zosi wisiała zabawnie na sznurku w starym, zniszczonym oknie wysokiej i zabytkowej kamienicy w centrum naszego miasta. Wyraz ze zdania Nazwa części mowy III. Fonetyka 1. Podaj przykłady wyrazów rozpoczynających się od podanych głosek. dźwięczna – .................................................................................................................................. bezdźwięczna – ............................................................................................................................ ustna – ...................................................................................................................................... .... nosowa – ...................................................................................................................................... miękka – ...................................................................................................................................... . II. Szatan z siódmej klasy 1. Dopisz jak najwięcej określeń, którymi można zastąpić imiona bohaterów, tytuł powieści – według wzoru. Kornel Makuszyński – pisarz, twórca, powieściopisarz, prozaik, literat, autor Szatana z siódmej klasy. Szatan z siódmej klasy – Adam Cisowski – Profesor Gąsowski – Wandzia – 2. Połącz postacie i ich atrybuty, czyli cechy rozpoznawcze Profesor Gąsowski bujna broda i tubalny głos Adaś fiołkowe oczy Wanda roztargnienie Iwo Gąsowski czarne charaktery fałszywy malarz i chudy spryt i dzielność 3. Powieść Szatan z siódmej klasy jest podzielona na trzynaście rozdziałów. Przeczytaj ich tytuły, a następnie podkreśl stwierdzenia, które są prawdziwe. Tytuły kolejnych rozdziałów 1) bywają fragmentami piosenek; 2) czasem są zbudowane z przysłów, powiedzonek, znanych zagadek; 3) są wyłącznie zdaniami; 4) są wyłącznie równoważnikami zdań; 5) niekiedy zawierają porównania; 6) niekiedy zawierają metafory; 7) są zaskakujące, zabawne i tajemnicze. 4. Poproś kogoś starszego (mamę, babcię, ciocię itp.), aby opowiedział ci o zwyczajach, które panowały w szkole, gdy sam był uczniem. Napisz jego wspomnienia. Swojej wypowiedzi nadaj formę 3. osoby liczby pojedynczej. Klasa IV A Witam . Otrzymaliście ode mnie informację o zakresie materiału, który powinniście opracowywać do 25. 03. 20, aby później spokojnie realizować kolejne zagadnienia zgodnie z planem pracy. Mam nadzieję, że zamieszczone wcześniej zadania systematycznie realizujecie. Potwierdzeniem Waszej pracy będzie pisemne przygotowanie w zeszycie podanych niżej ćwiczeń. Przyda się przejrzenie wiadomości Jak napisać plan wydarzeń (strona 174). Powodzenia! Pozdrawiam. T. Gronowska I. Legenda - zapisz plan wydarzeń legendy związanej z Piotrkowem (w formie zdań oznajmujących). Podkreśl czasowniki. - zapisz nazwy przypadków, pytania i odmianę wyrażenia piotrkowska legenda - opisz godło Polski (minimum 5 zdań). - pisemnie wyjaśnij, jaki utwór nazwiemy legendą. - ćwiczenie 2 s.175 II. nie z różnymi częściami mowy Ćwiczenia 3 s.169, ćw. 1, 2 s.170, ćw. 5 s.171.