Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Prehistoria: Ewolucja Człowieka i Rewolucja Neolityczna, Egzaminy z Historia

Prehistoria. Wprowadzenie. Przeczytaj. Film edukacyjny. Sprawdź się ... prehistoria, istoty człowiekowate (hominidy), rewolucja neolityczna, epoka kamienna,.

Typologia: Egzaminy

2022/2023

Załadowany 24.02.2023

rozwazna_romantyczna
rozwazna_romantyczna 🇵🇱

4.6

(230)

551 dokumenty

1 / 24

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
Prehistoria
Wprowadzenie
Przeczytaj
Film edukacyjny
Sprawdź się
Dla nauczyciela
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17
pf18

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Prehistoria: Ewolucja Człowieka i Rewolucja Neolityczna i więcej Egzaminy w PDF z Historia tylko na Docsity!

Prehistoria

Wprowadzenie Przeczytaj Film edukacyjny Sprawdź się Dla nauczyciela

Dziś człowiek zamieszkuje wszystkie kontynenty z wyjątkiem Antarktydy. Aby odnaleźć jego ojczyznę i ślady najstarszych przodków, należy udać się do Afryki. Tam ok. 2–2,5 mln lat temu pojawiły się pierwsze istoty człowiekowate (hominidy), z których ukształtowały się kolejne gatunki człowieka.

Źródło: Contentplus.sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Twoje cele

Wytłumaczysz, dlaczego istoty człekokształtne ewoluowały i dlaczego dwunożny chód pozwolił im zdobyć przewagę nad innymi ssakami. Wyjaśnisz, czym była rewolucja neolityczna. Scharakteryzujesz pradzieje ludzkości z podziałem na epoki.

Budowla megalityczna o nazwie Stonehenge w południowej Anglii. Źródło: pixabay.com, domena publiczna.

Prehistoria

Przeczytaj

Hominidy

Główną cechą istot człowiekowatych jest dwunożny chód oraz duża przestrzeń mózgowa w czaszce. Pierwsze takie istoty ukształtowały się ponad 6 mln lat temu i początkowo żyły tylko w lasach. Zmiany klimatyczne i potrzeba poszukiwania pożywienia na otwartych przestrzeniach sprawiły, że część z nich przeniosła się na sawannę i stopniowo przekształcała się w człowieka. Życie na sawannie wymuszało wyprostowaną postawę. Hominidy musiały wypatrzyć jedzenie i dotrzeć do niego. To aktywizowało pracę mózgu i jego rozwój. Dzielenie pożywienia i wykonywanie innych czynności niezwiązanych z przemieszczaniem się sprawiały, że ręce i palce były coraz sprawniejsze.

Ilustracja przedstawiająca humanoidy. Źródło: Wikimedia Commons, domena publiczna.

Istoty człowiekowate, które pozostały w lasach, stały się przodkami małp człekokształtnych: szympansów, goryli i orangutanów. Ich wspólną cechą jest brak ogonów. O wspólnym pochodzeniu tych małp i człowieka świadczy budowa czaszki i kończyn, kształt zębów oraz skład krwi i chorowanie na te same choroby.

Porównanie czaszki człowieka i trzech przedstawicieli małp wąskonosych. Źródło: Christopher Walsh, Muzeum Zoologii Porównawczej, Harvard, Wikimedia Commons, licencja: CC BY-SA 2.5.

Od małpy do człowieka

Poruszanie się w wyprostowanej postawie na dwóch nogach było pierwszym krokiem na drodze od małpy do człowieka. Drugim stało się wytwarzanie narzędzi. Kolejnym było organizowanie się w grupy społeczne, których członkowie dzielili się obowiązkami i wspierali nawzajem. Ostatni etap nastąpił wraz z pojawieniem się języka i sztuki.

Ewolucja człowieka – proces stopniowego rozwijania się formy prostszej do bardziej doskonałej – wyraźnie różniła się od przeobrażeń innych gatunków, z którymi miał wspólnych przodków. Tylko człowiek stale dążył do poprawy warunków i ułatwienia sobie życia. Posługiwał się wyobraźnią i pomysłowością. Wyciągał wnioski z niepowodzeń. Dzięki temu, choć słabszy fizycznie od wielu innych istot żyjących na Ziemi, był w stanie przeżyć i z czasem objąć dominację nad planetą.

Australopitek

Najstarszym hominidem, który nie tylko poruszał się w pozycji wyprostowanej i żył w grupach, ale wykorzystywał też kamienie jako narzędzia, był australopitek. Ukształtował się on ponad 4 mln lat temu. Żył we wschodniej i w południowej Afryce. Nie znał ognia. Jego nazwa pochodzi od łacińskiego słowa australis – południowy i greckiego píthekos – małpa.

Plastyczna rekonstrukcja Homo habilis (Muzeum Archeologiczne w Herne). Źródło: Lillyundfreya, Wikimedia Commons, licencja: CC BY-SA 3.0.

Homo erectus (człowiek wyprostowany)

We wschodniej Afryce ok. 1,5 mln lat temu pojawił się Homo erectus. Umiał budować szałasy i żył w obozowiskach. Wynalazł oszczep i mógł polować na duże zwierzęta, a ok. 1 mln lat temu nauczył się posługiwać ogniem, dzięki czemu nie musiał już spożywać surowego mięsa. Mógł też się ogrzać. Wspólne organizowanie polowań budowało więzi grupowe i uczyło, że współpraca daje większe możliwości niż działanie w pojedynkę.

Homo erectus jest pierwszym człowiekiem, którego ślady odnaleziono na innych kontynentach. Dotarł do Azji i Europy.

Plastyczna rekonstrukcja popiersia Homo erectus (Muzeum Archeologiczne w Herne). Źródło: Lillyundfreya, Wikimedia Commons, licencja: CC BY-SA 3.0.

Neandertalczyk

Z Homo habilis ok. 250 tys. lat temu wykształcił się neandertalczyk. Był on silnie zbudowany i stosunkowo wysoki. Mierzył do 170 cm. Polował na duże zwierzęta i jadł dużo mięsa. Mieszkał w jaskiniach, ubierał się w skóry. Neandertalczyk wyginął ok. 40 tys. lat temu. Prawdopodobnie przyczyną były zmiany klimatu, w wyniku których kurczyły się obszary lasów i było coraz mniej zwierzyny.

Szczątki tego hominida odnaleziono w 1856 r. w dolinie Neandertal w Niemczech, a później na terenie od Portugalii po Irak. Mieszkał także na ziemiach polskich.

Rekonstrukcja obozowiska neandertalczyków w Ojcowskim Parku Narodowym koło Krakowa. Źródło: Jan Jerszyński, Wikimedia Commons, licencja: CC BY-SA 2.5.

Homo sapiens (człowiek rozumny)

Żyjący współcześnie ludzie należą do gatunku Homo sapiens. Ukształtował się on ok. 200 tys. lat temu w Afryce, a ok. 35 tys. lat temu dotarł do Europy. Potrafił się dostosować do życia w różnych warunkach i nauczył się mówić. Stopniowo gromadził się w coraz większe grupy, co zwiększało szanse na przeżycie i umożliwiało dalszy rozwój. Ludzie zaczęli budować osady i zajmować się rolnictwem.

000–5000 p.n.e.) człowiek wynalazł łuk i zaczął zakładać okresowe osady. W neolicie (5000–3500 p.n.e.) ludzie przestali wędrować w ciągłym poszukiwaniu miejsc zasobnych w pożywienie, osiedli na stałe oraz zajęli się rolnictwem i hodowlą.

Narzędzie kamienne, tzw. chopper („tasak, siekacz”). Kultura olduwajska (otoczakowa - najstarsza kultura paleolitu). Wyjaśnij, jaką rolę miało formowanie w ten sposób kawałków skał. Źródło: Wikimedia Commons, domena publiczna.

Po epoce kamienia nastąpiła epoka brązu (ok. 3500–1200 r. p.n.e.). Brąz, czyli stop miedzi z cyną (zawartość miedzi wynosi 80–90% wagowych), po raz pierwszy zastosowano na Kaukazie. Stamtąd ok. 3200 r. p.n.e. technologia wytwarzania tego stopu dotarła do Europy Południowej. Z brązu wykonywano narzędzia: motyki, noże, siekiery, sierpy, a także broń (miecze, ostrza do włóczni, groty, części pancerzy) oraz ozdoby.

Tzw. Złoty kapelusz berliński, artefakt z epoki brązu. Nazwa pochodzi od kształtu przedmiotu, jednak nie było to nakrycie głowy. Najprawdopodobniej tego typu przedmioty wykorzystywano do obrzędów rytualnych. Źródło: Andreas Praefcke, Wikimedia Commons, domena publiczna.

Ostatnią epoką według tego podziału jest trwająca od ok. 1200 r. p.n.e. do dziś epoka żelaza. Żelazo w produkcji zastosowano po raz pierwszy na Bliskim Wschodzie. W Europie żelazo zaczęto najwcześniej stosować na obszarze późniejszej Grecji. Wyroby żelazne były mniej kruche od wytwarzanych z brązu i szybko je wyparły. Produkcję żelaza w innych regionach świata opanowano później, np. w Indiach ok. 500 r. p.n.e., a w Chinach – ok. 200 r. n.e. Tam początek epoki żelaza nastąpił później.

Seria Historia powszechna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011‐2019.

Film edukacyjny

Polecenie 1

Zapoznaj się z filmem i wykonaj kolejne polecenia.

Film dostępny pod adresem hps://zpe.gov.pl/a/DkCcnLtrp

Film nawiązujący do treści materiału

Polecenie 2

Wyjaśnij, dlaczego Karol Darwin został przedstawiony w ten sposób. Dlaczego jego teoria spotkała się z tak zażartą krytyką?

Twoja odpowiedź

Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia: 輸 醙 難

Ćwiczenie 1

Z którego kontynentu pochodzi człowiek?

Australii

Afryki

Europy

Azji

Ćwiczenie 2

Istoty człowiekowate wyróżnia…

duża przestrzeń mózgowa w czaszce.

niewielkie owłosienie.

dwunożny chód.

pięć palców u stóp.

Ćwiczenie 3

Uzupełnij tekst.

Człowiek wywodzi się z hominidów, czyli istot. Pojawiły się one a w Afryce lat temu i z nich lat temu ukształtował się pierwszy gatunek człowieka. Hominidy początkowo żyły tylko. Cześć z nich przeniosła się i tam zaczęła ewoluować w kierunku.

ok. 2–2,6 tys. małpy na sawannę ok. 6 mln w lasach człowiekowatych

nad jeziorami człowieka ok. 2–2,6 mln ok. 6 tys. człowiekopodobnych

nad ocean

Ćwiczenie 4

Przyporządkuj do siebie nazwy.

Homo erectus małpa południowa

australopitek człowiek wyprostowany

Homo habilis człowiek rozumny

Homo sapiens człowiek zręczny

Ćwiczenie 5

Uporządkuj w kolejności chronologicznej gatunki człowieka.

Homo sapiens

Homo habilis

australopitek

Homo erectus

Homo sapiens

Polował na duże zwierzęta i jadł dużo mięsa. Mieszkał w jaskiniach, ubierał się w skóry.

Potrafił dostosować się do życia w różnych warunkach i nauczył się mówić.

Ćwiczenie 7

Dlaczego na obszarze tzw. Żyznego Półksiężyca rozwinęło się osadnictwo? Przeanalizuj mapę - określ czynniki mające wpływ na ten proces. Nazwij proces.

Źródło: Sémhur, Wikimedia Commons, licencja: CC BY-SA 3.0.

Twoja odpowiedź

Ćwiczenie 8

Uzupełnij tekst.

Najstarszą epoką w dziejach ludzkości jest epoka. Zaczęła się ona w momencie pojawienia się , a zakończyła z chwilą, gdy człowiek poznał technologię wytwarzania. Do najważniejszych osiągnięć w tej epoce należało nauczenie się wytwarzania narzędzi i rozniecania ognia, natomiast najważniejszym wydarzeniem było przejście z na tryb życia i zajęcie się i hodowlą. Nazywamy to .

Ćwiczenie 9

Jak sądzisz, czy nazywanie obecnej epoki epoką żelaza jest słuszne? Zaproponuj inną nazwę. Uzasadnij odpowiedź.

Twoja odpowiedź