Pobierz Sylabus i więcej Schematy w PDF z Geografia tylko na Docsity! Wydział Ekonomiczny SGGW w Warszawie Opis zajęć (sylabus): Geografia turystyczna wybranych krajów świata Nazwa zajęć: Geografia turystyczna wybranych krajów świata ECTS 3 Nazwa zajęć w j. angielskim: Tourism Geography of Selected Countries Zajęcia dla kierunku studiów: Turystyka i Rekreacja Język wykładowy: polski Poziom studiów: 1 Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Status zajęć: kierunkowy - obowiązkowy Numer semestru: 4 semestr letni Rok akademicki, od którego obowiązuje opis (rocznik): 2020/2021 Numer katalogowy: EKR-TU-1SZ-4-02-KO-2020 Koordynator zajęć: Chojnacka-Ożga Longina, dr Prowadzący zajęcia: Longina Chojnacka-Ożga Wojciech Ożga Jednostka realizująca: Wydział Leśny Jednostka zlecająca: Wydział Ekonomiczny Założenia, cele i opis zajęć: a.Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze zróżnicowaniem fizycznogeograficznym, społeczno – gospodarczym oraz kulturowym poszczególnych kontynentów. b.Dokonanie oceny środowiska geograficznego pod kątem rozwoju różnych form turystyki. c.Charakterystyka głównych kierunków ruchu turystycznego oraz zagospodarowania turystycznego. Wykład Czynniki decydujące o atrakcyjności turystycznej regionów. Uwarunkowania rozwoju turystyki w regionach turystycznych UNWTO: przyrodnicze, kulturowe, społeczne, ekonomiczne i polityczne.Czynniki decydujące o rozwoju poszczególnych sektorów gospodarki i ich wpływ na rozwój turystyki. Zróżnicowanie sytuacji politycznej krajów świata i jego wpływ na ruch turystyczny. Zróżnicowanie regionalne rozwoju infrastruktury turystycznej. Warunki rozwoju turystyki w regionach nadmorskich i górskich - wybrane przykłady. Walory przyrodnicze i kulturowe regionów turystycznych i ich znaczenie w rozwoju różnych form turystyki. Ćwiczenia Ruch turystyczny na świecie - projekt indywidualny. Walory turystyczne poszczególnych kontynentów – projekty zespołowe wg zagadnień: a. Projekt szlaku turystycznego ukazującego zróżnicowanie środowiska przyrodniczego i kulturowego b. Projekt trasy morskiej wzdłuż wybrzeża kontynentu z odwiedzinami na lądzie c. Atrakcyjność turystyczna wysp/gór/wybrzeży d. Projekt szlaku pielgrzymkowego lub tematycznego e. Projekt szlaku obrazującego rozwój architektury f. Śladami starożytnych cywilizacji Formy dydaktyczne, liczba godzin: a.wykład - liczba godzin: stacj: 15, niestacj. 8 b.ćwiczenia audytoryjne - liczba godzin: stacj: 15, niestacj. 8 Metody dydaktyczne: projekt badawczy, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, konsultacje, wykład konwersacyjny, indywidualne projekty studenckie Wymagania formalne i założenia wstępne: Geografia turystyczna Polski; Krajoznawstwo; Geografia społeczno-ekonomiczna Efekty uczenia się: Wiedza - Zna i rozumie: 1. zna powiązanie turystyki z naukami społeczno- ekonomicznymi i naukami o Ziemi 2. zna uwarunkowania rozwoju turystyki w wybranych regionach świata Umiejętności - Potrafi: 3. potrafi zaprojektować tematyczne szlaki turystyczne oraz przygotować opracowanie dotyczące warunków rozwoju turystyki w wybranych krajach świata 4. potrafi pracować w zespole przygotowując projekt szlaku i uwarunkowań rozwoju turystyki Kompetencje - Jest gotów do: 5. jest gotów do prowadzenia działalności w obszarze turystyki z poszanowaniem środowiska przyrodniczego i kulturowego Sposób weryfikacji efektów uczenia się: egzamin pisemny (efekty: 1, 2), ocena wystąpień w trakcie zajęć (efekty: 4, 5), ocena wykonania zadania projektowego (efekty: 3, 4), ocena aktywności w trakcie zajęć (efekty: 4) Forma dokumentacji osiągniętych efektów uczenia się: prace pisemne, złożone projekty Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową: egzamin pisemny - 50%, ocena wystąpień w trakcie zajęć - 10%, ocena wykonania zadania projektowego - 30%, ocena aktywności w trakcie zajęć - 10% Miejsce realizacji zajęć: sala wykładowa i ćwiczeniowa strona 1/2