Test ósmoklasisty 2016, Egzaminy z Język angielski

Pobierz Test ósmoklasisty 2016 i więcej Egzaminy w PDF z Język angielski tylko na Docsity!

WPISUJE UCZEŃ

KOD UCZNIA PESEL

dysleksja

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON i konsultowany przez British Council. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

PRÓBNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY Z OPERONEM, „GAZETĄ WYBORCZĄ” i BRITISH COUNCIL

CZĘŚĆ 2 JĘZYK ANGIELSKI

Instrukcja dla ucznia:

1. Sprawdź, czy arkusz sprawdzianu zawiera 12 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i PESEL.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Słuchaj uważnie tekstów do zadań 1.–4., które zostaną odtworzone z płyty CD.
5. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.
6. Odpowiedzi do zadań zaznacz na karcie odpowiedzi.
7. Zaznaczając odpowiedzi, zamaluj kratkę z wybraną odpowiedzią, na przykład gdy wybrałaś/wybrałeś odpowiedź A:^ A^ B^ C^ D

B C D

8. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, aleB C D jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź.

A B C D

B C D

B C D

9. Dodatkowa strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane.

Powodzenia!

STYCZEŃ 2016

Czas pracy:

45 minut

Liczba punktów

do uzyskania: 40

_PUÎEQ\ 6SUDZG]LDQ 6]ÎVWRNODVLVW\ ] OPERONE0 eD]HWę W\ERU -Ĥ]\N DQJLHOVNL_*

Zadanie 1. (0–3) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu zdecyduj, czy podane zdania (1.1.–1.3.) są zgodne z treścią nagrania (TAK), czy nie są (NIE). Wpisz znak X w kratkę obok poprawnej odpowiedzi.

1.1. Chłopiec mówi o swoim samopoczuciu. TAK NIE

1.2. Chłopiec i jego mama kupują buty. TAK NIE

1.3. Tata prosi córkę o pomoc. TAK NIE

Zadanie 2. (0–3) Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1.–2.3.). Na podstawie informacji zawartych w nagraniu do każdego dialogu dobierz miejsce, w którym on się odbywa (A–D). Wpisz rozwiązania w kratki. Uwaga: jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu.

A. B.

C. D.

_PUÎEQ\ 6SUDZG]LDQ 6]ÎVWRNODVLVW\ ] OPERONE0 eD]HWę W\ERU -Ĥ]\N DQJLHOVNL_*

Zadanie 4. (0–5) Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu wybierz właściwe odpowiedzi na pytania (4.1.–4.5). Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B lub C.

4.1. Która kobieta to mama Marka?

A. B. C.

4.2. Co kupią rodzice?

A. B. C.

4.3. Gdzie jest chłopiec?

A. B. C.

Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council Język angielski

4.4. Czego zapomniała zrobić dziewczynka?

A. B. C.

4.5. Który chłopiec wykonał wszystkie polecenia trenera?

A. B. C.

Zadanie 5. (0–3) Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią. Wpisz w każdą kratkę literę A, B lub C.

I don’t have a ticket! What should I do?

A. Don’t worry. I have one more. B. I think it’s a very bad idea. C. No, you shouldn’t do it.

Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council Język angielski

A. In the pizzeria. I love pizza! B. I would like to eat pizza tomorrow. C. Because I don’t like pizza with ham. D. Yes, thank you. The pizza was delicious. E. My favourite is with cheese, ham and mushrooms. F. It’s opposite the school. Go straight on, you’ll see it.

Zadanie 7. (0–3) W zdaniach 7.1.–7.3. wybierz właściwe uzupełnienie, zgodne z ilustracją. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B lub C.

7.1. The boy in the cap is

A. playing the piano.

B. playing the guitar.

C. playing the drums.

7.2. The singer has got

A. long dark hair.

B. short curly hair.

C. straight black hair.

7.3. The guitar player is standing

A. opposite the piano.

B. in front of the piano.

C. between the piano and the drums.

_PUÎEQ\ 6SUDZG]LDQ 6]ÎVWRNODVLVW\ ] OPERONE0 eD]HWę W\ERU -Ĥ]\N DQJLHOVNL_*

Zadanie 8. (0–3) Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które popraw - nie uzupełniają luki (8.1.–8.3.). Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki. Uwaga: trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

A. every B. last C. look D. older E. younger F. watch

WHY DO I TRAVEL

I’d like to work with animals when I’m 8.1. ____. I like going to different places and observing them. My parents like it, too. We go to the beach, the forest or the mountains and we 8.2. ____ at different animals and the birds. We do it 8.3. ____ holiday. Sometimes we take photos, too.

adapted from Macmillan Topics: Travel and Tourism by Susan Holden

Zadanie 9. (0–3) Zdecyduj, o czym jest każdy tekst (9.1.–9.3.). Dopasuj do każdego z nich właściwy temat (A–D). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: jeden temat został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu.

A. a pet B. a wild animal C. favourite season D. bad weather

9.1. We went camping last week. It was rainy and windy every day. My clothes were all wet. I waited for the sun but there were clouds in the sky all the time. That was terrible!

This text is about

My friends say that my cat looks like a ti- ger. It’s orange with dark brown stripes. Sometimes it goes out to the garden. When the weather outside isn’t good it sleeps on the sofa all day.

This text is about

Many people don’t like rain but I love it. That’s why I like autumn. I love when the leaves are falling off trees and I also like the clouds and the fog. I prefer autumn to summer.

This text is about

_PUÎEQ\ 6SUDZG]LDQ 6]ÎVWRNODVLVW\ ] OPERONE0 eD]HWę W\ERU -Ĥ]\N DQJLHOVNL_*

D. x From: Jenny Grangers

To: Nick Carrel

Subject: Guess what!

Nick, Guess what! I have a new neighbour. His name’s Ben and he’ll go to class with us. He’ll start school on Friday. He’s tall, he’s got brown hair and he loves sports – just like you! I’m sure you’ll like him. Jenny

E.

Hi, Jenny told me that you like basketball. I like it, too. I’m new here and I don’t know anybody. Would you like to play with me? Maybe on Thursday or Friday? Ben

Zadanie 11. Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź na każde pytanie (11.1.–11.4.). Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B lub C.

x

MY BLOG by Leanne Jones I have a lot of pets in my house – a big aquarium with fish, two hamsters and a gu- inea pig. And next month my dad will buy a puppy! I love my pets and I take care of them. But yesterday I went to my room and I didn’t find Jinxie – my guinea pig! The cage was open! We looked everywhere – under the bed, on the balcony… My mum went to the garden and my sister looked for Jinxie in the garage! We started to look for her at 4 p.m. and we finished after 2 hours (at 6 p.m.). My dad found her. She was behind the desk in my room! She was very scared! Now I know I must be very careful. I will always check if the cage is closed!

Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council Język angielski

11.1. What animal will Leanne have?

A. B. C.

11.2. Where did Leanne’s mother look for Jinxie?

A. B. C.

11.3. What time did the family finish looking for Jinxie?

A. B. C.

11.4. Who found Jinxie?

A. B. C.