



Studirajte zahvaljujući brojnim resursima koji su dostupni na Docsity-u
Zaradite bodove pomažući drugim studentima ili ih kupite uz Premium plan
Pripremite ispite
Studirajte zahvaljujući brojnim resursima koji su dostupni na Docsity-u
Nabavite poene za preuzimanje
Zaradite bodove pomažući drugim studentima ili ih kupite uz Premium plan
Znanje, socijalna stratifikacija i moć. ▷ U odredjenim periodima društvenog razvoja osnova. sociJalne stratifikacije bila je različita. Razvojna osnova.
Tipologija: Beleške
1 / 6
Ova stranica nije vidljiva u pregledu
Ne propustite važne delove!




Znanje, socijalna stratifikacija i moć U odredjenim periodima društvenog razvoja osnova sociJalne stratifikacije bila je različita. Razvojna osnova stratifikacije (prema tome i moći pojedinh grupa u društvu) bilo je vlasništvo nad zemljom, vlasništvo nad kapitalom, monopol nad znanjem (Galbraith. 1970). Tako su vlasnici zemlje i vlasnici kapitala,a sada i oni koji fmaju znanje - imali monopol moći I sačinjavali vladajuću klasu u pojedinim društvima. No, ovakva tvrdnja predstavlajua stratikaciju. Naime, u objašnjavanju društava (u ovom slučaju feudalnih i kapltalistlčkfh sistema) mi se služimo pretpostavkama koje su nam jasne koje su već dobile prednost u objašnjavanju društvenog razvoja
Drugi dio nove vladajuće klase - obrazovani-dolazi socijalnom mobilnošću iz drugih društvenih slojeva i klasa. Promjene koje se zbivaju u kapitalizmu ne znače da je kapltaltstfčka klasa već nestala ili da je Izgubila društvenu moć. Ona se očigledno smanjila u kvantitativnom smislu, ali ne može se reći da je sa smanjenjem njenog broja došlo do koncentracije moći u njenim rukama kao što je to ·predviđala klasična marksistička teorija. Prije bi se reklo da je upravo obratno: sa smanjenjem obima klase dolazi do disperzije moći u društvu. Ta se moć nalazi u rukama obrazovanih (tehnokratije). Ovdje je potrebno naglasitf da u početku vlasntštvo omogućava obrazovanje. Djeca vlasnika se školuju i postaju stručnjaci, all se Istovremeno odredjeni broj obrazovanih regrutuje i Iz nevlasničkih krasa.
Možemo postaviti generalne pitanje:da li povećana uloga znanja, znači i povećanu ulogu profesija u društvu ili ne? Ako pgledamo savremena društva možemo zapaziti jednu zajedničku tendenc!ju - profesionalizaciju. tj. sve veći broj zanimanja počinje dobijati karakteristike profesija. Drugim riječima - kriteriji profesionalnog ponašanja negdje brže a negdje sporije šire sektore društva i postaju vladajući kriteriji u njima pa se sve više počinju gubiti oštre razlke izmedju profesionalnog i neprofesionalnog sektora.