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Leitfäden und Tipps
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Übersicht Persönlichkeitstests, Skripte von Psychologische Diagnostik

Eine zusammenfassende Übersicht über die wichtigsten Persönlichkeitstests

Art: Skripte

2021/2022

Hochgeladen am 25.06.2023

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bg1
Übersicht über Persönlichkeitsfragebögen
Testverfahren NEO-PI-R FPI-R MMPI-2 STAXI-2 BIP-6F
Name, Autoren,
Errscheinungsja
hr,
Auflage;
Originalversion
- Ostendorf & Angleiter
(2004)
NEO-Persönlichkeitsinventar
nach Costa und McCrae.
Revidierte Fassung. 1. Aufl.
Göttingen: Hogrefe. (308 €)
- Revised NEO Personality
Inventory, Coasta und
McCrae (1992)
- Fahrenberg, Hampel &
Selg (2020). Freiburger-
Persönlichkeitsinventar (9.,
vollständig überarbeitete
Aufl.) Göttingen: Hogrefe
(164€)
- neu im Vergleich zur 8.
Aufl. (2010): mehrere Items
sprachlich angepasst; neue
Normierung
- Hathaway & McKinley (dt.
Version: Engel) (2000).
Minnesota Multiphasic
Personality Inventory-2.
Bern: Huber. (370€)
- Rohrmann, Hodapp,
Schnell, Tibubos,
Schwenkmezger &
Spielberger (2013). State-
Trait-$rgerausdrucks-
Inventar-2. Huber. (103€)
- Hossiep & Krüger (2012).
Bochumer Inventar zur
berufsbezogenen
Persönlichkeitsbeschreibun
g – sechs Faktoren.
Göttingen: Hogrefe. (488€)
Ziel - Messung der B5 inkl. je 6
Facetten
- Selbst- und
Fremdbeurteilung der
Persönlichkeit
- Beschreibung
interindividueller
Persönlichkeitsunterschiede
- Selbst- und
Fremdbeurteilung
- Breitbandtest zur
Beschreibung wichtiger
Persönlichkeitseigenschafte
n und psychischer
Störungen
- Erfassung verschiedener
Aspekte des State- und
Trait-Ärgers
- Selbstbeurteilung
- Erfassung von
Persönlichkeitseigenschafte
n im beruflichen Kontext
Konstruktionspri
nzip
- rational/deduktiv und
konfirmatorisch
faktorenanalytisch
- 90er Jahre: aus dem
induktiv/lexikalisch
hergeleiteten B5-Modell
- faktorenanalytische
Selektion der Items der
Facetten
- Konstruktion an
spezifischen Interessen der
Autoren orientiert (intuitiv)
- Auswahl der Items anhand
Trennschärfe und
Faktorenanalyse (induktiv)
sowie inhaltlichen und
praktischen Erwägungen
(deduktiv: E+N) -> werden
nicht nach maximaler
Reliabilität ausgewählt
- 1. Aufl. 1970
-
external/kriteriumsorientiert
Items die zwischen
klinischer und nicht-
klinischer SP
unterschieden werden
aufgenommen
- 1. Aufl. 1942
- rational/ deduktiv (4
Stufen-Modell der Angst)
und faktorenanalytisch
- 1. Aufl. 1988: State-Trait-
Anger-Expression-Inventory
con C.D. Spielberger
- rational/ deduktiv und
faktorenanalytisch
- 1. Aufl. 1998: BIP (210
Items, 14 Skalen)
-> induktiv,
basierend auf
Mutterversion
Aufbau - Aufgaben/ Antwortformate
6 Facetten je Faktor
8 Items je Facette
-> 5*6*8 = 240 Items
Ca. 30-40 min
Fünfstufige Antwortskala
(starke Ablehnung bis
starke Zustimmung)
Fremdbeurteilungsversi
on
- Instruktion
- Struktur/Skalen/Facetten:
10 Standardskalen (à 12
Items) + 2 Zusatzskalen (à
14 Items) -> 138
SS: Lebenszufriedenheit,
soziale Orientierung,
Leistungsorientierung,
Gehemmtheit,
Erregbarkeit,
Aggressivität,
Beanspruchung, körperl.
Beschwerden,
Gesundheitssorgen,
Offenheit (nicht wie B5,
sondern Kontrollskala
für soziale
Erwünschtheit)
ZS: Extraversion,
Emotionalität (wie
- Struktur/Skalen/Facetten
567 Items: 10
Basisskalen, 4
Validitätsskalen, 15
Inhaltsskalen,
Zusatzskalen
Kurzform: die ersten
370 Items (Basis- und
Validitätsskalen)
Itemoverlap:
Verrechnung einer
Antwort zu mehreren
Skalen
-> höhere Interkorrel. Der
einzelnen Skalen
- Antwortformat/ Aufgaben:
Dichotomes
Antwortformat (richtig/
falsch)
- Struktur/Skalen/Facetten:
51 Items
A: State-Ärger (15
Items)
- Ärgergefühl, verbaler
Ärgerimpuls, physischer
Ärgerimpuls
B: Trait-Ärger (10 Items)
- Ärgertemperament,
Ärger-Reaktion
C: Ärgerausdruck/-
kontrolle
- offen äußern,
unterdrücken,
kontrollieren
- Aufgaben/Antwortformat:
4-stufiges
Antwortformat
Ca 10 min
- Struktur/ Skalen/ Facetten:
48 Items (6 Faktoren à 8
Items)
Soziale Kompetenz,
Engagement, Disziplin,
Dominanz, Stabilität,
Kooperation
- Aufgaben/Antwortformate
6-stufiges
Antwortformat (keine
mittlere Kategorie)
Ca. 10-15 min
- Instruktion
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pf4
pf5

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Übersicht über Persönlichkeitsfragebögen

Testverfahren NEO-PI-R FPI-R MMPI-2 STAXI-2 BIP-6F

Name, Autoren,

Errscheinungsja

hr,

Auflage;

Originalversion

  • Ostendorf & Angleiter

NEO-Persönlichkeitsinventar

nach Costa und McCrae.

Revidierte Fassung. 1. Aufl.

Göttingen: Hogrefe. (308 €)

  • Revised NEO Personality

Inventory, Coasta und

McCrae (1992)

  • Fahrenberg, Hampel &

Selg (2020). Freiburger-

Persönlichkeitsinventar (9.,

vollständig überarbeitete

Aufl.) Göttingen: Hogrefe

  • neu im Vergleich zur 8.

Aufl. (2010): mehrere Items

sprachlich angepasst; neue

Normierung

  • Hathaway & McKinley (dt.

Version: Engel) (2000).

Minnesota Multiphasic

Personality Inventory-2.

Bern: Huber. (370€)

  • Rohrmann, Hodapp,

Schnell, Tibubos,

Schwenkmezger &

Spielberger (2013). State-

Trait-Ärgerausdrucks-

Inventar-2. Huber. (103€)

  • Hossiep & Krüger (2012).

Bochumer Inventar zur

berufsbezogenen

Persönlichkeitsbeschreibun

g – sechs Faktoren.

Göttingen: Hogrefe. (488€)

Ziel - Messung der B5 inkl. je 6

Facetten

  • Selbst- und

Fremdbeurteilung der

Persönlichkeit

  • Beschreibung

interindividueller

Persönlichkeitsunterschiede

  • Selbst- und

Fremdbeurteilung

  • Breitbandtest zur

Beschreibung wichtiger

Persönlichkeitseigenschafte

n und psychischer

Störungen

  • Erfassung verschiedener

Aspekte des State- und

Trait-Ärgers

  • Selbstbeurteilung
    • Erfassung von

Persönlichkeitseigenschafte

n im beruflichen Kontext

Konstruktionspri

nzip

  • rational/deduktiv und

konfirmatorisch

faktorenanalytisch

  • 90er Jahre: aus dem

induktiv/lexikalisch

hergeleiteten B5-Modell

  • faktorenanalytische

Selektion der Items der

Facetten

  • Konstruktion an

spezifischen Interessen der

Autoren orientiert (intuitiv)

  • Auswahl der Items anhand

Trennschärfe und

Faktorenanalyse (induktiv)

sowie inhaltlichen und

praktischen Erwägungen

(deduktiv: E+N) -> werden

nicht nach maximaler

Reliabilität ausgewählt

    1. Aufl. 1970

external/kriteriumsorientiert

  • Items die zwischen

klinischer und nicht-

klinischer SP

unterschieden werden

aufgenommen

    1. Aufl. 1942
    • rational/ deduktiv (

Stufen-Modell der Angst)

und faktorenanalytisch

    1. Aufl. 1988: State-Trait-

Anger-Expression-Inventory

con C.D. Spielberger

  • rational/ deduktiv und

faktorenanalytisch

    1. Aufl. 1998: BIP (

Items, 14 Skalen)

-> induktiv,

basierend auf

Mutterversion

Aufbau - Aufgaben/ Antwortformate

  • 6 Facetten je Faktor
  • 8 Items je Facette

-> 568 = 240 Items

  • Ca. 30-40 min
  • Fünfstufige Antwortskala

(starke Ablehnung bis

starke Zustimmung)

  • Fremdbeurteilungsversi

on

  • Instruktion
    • Struktur/Skalen/Facetten:

10 Standardskalen (à 12

Items) + 2 Zusatzskalen (à

14 Items) -> 138

  • SS: Lebenszufriedenheit,

soziale Orientierung,

Leistungsorientierung,

Gehemmtheit,

Erregbarkeit,

Aggressivität,

Beanspruchung, körperl.

Beschwerden,

Gesundheitssorgen,

Offenheit (nicht wie B5,

sondern Kontrollskala

für soziale

Erwünschtheit)

  • ZS: Extraversion,

Emotionalität (wie

  • Struktur/Skalen/Facetten
  • 567 Items: 10

Basisskalen, 4

Validitätsskalen, 15

Inhaltsskalen,

Zusatzskalen

  • Kurzform: die ersten

370 Items (Basis- und

Validitätsskalen)

  • Itemoverlap:

Verrechnung einer

Antwort zu mehreren

Skalen

-> höhere Interkorrel. Der

einzelnen Skalen

  • Antwortformat/ Aufgaben:
  • Dichotomes

Antwortformat (richtig/

falsch)

  • Struktur/Skalen/Facetten:

51 Items

  • A: State-Ärger (

Items)

  • Ärgergefühl, verbaler

Ärgerimpuls, physischer

Ärgerimpuls

  • B: Trait-Ärger (10 Items)
    • Ärgertemperament,

Ärger-Reaktion

  • C: Ärgerausdruck/-

kontrolle

  • offen äußern,

unterdrücken,

kontrollieren

  • Aufgaben/Antwortformat:
  • 4-stufiges

Antwortformat

  • Ca 10 min
    • Struktur/ Skalen/ Facetten:

48 Items (6 Faktoren à 8

Items)

  • Soziale Kompetenz,

Engagement, Disziplin,

Dominanz, Stabilität,

Kooperation

  • Aufgaben/Antwortformate
  • 6-stufiges

Antwortformat (keine

mittlere Kategorie)

  • Ca. 10-15 min
  • Instruktion

Neurotizismus)

-Antwortformat/Aufgaben

  • Dichotom (stimmt/

stimmt nicht)

  • Ca. 20 – 30 min
  • Fremdbeurteilungsversi

on

  • Instruktion: suggeriert

Möglichkeit zu sozial

erwünschten Antworten

  • Ca. 60-90 min
  • Instruktion
    • Instruktion

Einsatzbereiche - ab 16 J.

  • Beratung, klinische

Psychologie und

Psychotherapie

(Beziehungsaufbau z.B. bei

hohen Werten in N -> viel

Verstärkung)

  • Arbeits-, Betriebs-,

Organisationspsychologie

(Personalauswahl/-

entwicklung)

  • Pädagogische Psychologie

(Trainingsprogramme)

  • psychologische Forschung
    • ab 16 J.
    • (sub)klinischer Bereich:

Psychosomatik,

Psychotherapie, Reha,

chronische Erkrankungen,

Gesundheitspsychologie

  • ab 18 J.
  • Einzel- und

Gruppensetting

  • psychiatrische

Beurteilungen

  • Personalauswahl und

Persönlichkeitspsychologie

fraglich

  • ab 16 J.
  • Einzel- Und Gruppensetting
  • klinische Psychologie,

Psychosomatik

  • Forensik
  • Forschung
    • ab 17 J.

Personalpsychologie:

Eignungsbeurteilung,

Teamentwicklung,

Coaching, Berufsberatung

  • Forschung

Normierung - N=11.724 (1999)

  • sekundäre

Quotenstichprobe (N=871;

repräsentativ für

Deutschland hinsichtlich

Alter, Geschlecht und

Bildungsstand); klinische

Stichprobe (N=279)

  • Normtabelle für

Gesamtstichprobe,

repräsentative Stichprobe,

getrennt nach Geschlecht, 5

Altersgruppen, für O:

Bildungsstand

  • Form F: N=1.547, getrennt

nach Alter und Geschlecht

(weniger)

- N=3.450 (2018)

  • bevölkerungsrepräsentativ

für Deutschland

  • Normtabellen für

Gesamtstichprobe sowie

getrennt nach Geschlecht

und 7 Altersklassen

  • neu im Vergleich zu 8. Aufl.

Zusätzliche Differenzierung

nach Schulabschluss für

Lebenszufriedenheit,

Gehemmtheit und

Emotionalität

- N=958 (1996)

  • bevölkerungsrepräsentativ

für Deutschland

  • Normtabellen getrennt

nach Geschlecht

- N = 1.889 (2012)

  • bevölkerungsrepräsentativ

für Deutschland

  • Normtabellen getrennt

nach Alter (3 Gruppen) und

Geschlecht

- N=7.757 (1999-2009)

  • n=4.364 repräsentative

gewichtete SP (Gewichtung

anhand repräsentativer

Verteilung der

Erwerbstätigkeit in der

BRD)

  • Normtabellen getrennt

nach Geschlecht,

Berufsstatus (hierarchische

Position),

Unternehmensbereich

(Vertrieb, Verkauf etc.),

Bearbeitungskontext

(unternehmensbezogen vs.

individuell)

Objektivität - Durchführungs-,

Auswertungs- und

Interpretationsobjektivität

gegeben

  • Durchführungs-,

Auswertungs- und

Interpretationsobjektivität

gegeben

  • Durchführungs- und

Auswertungsobjektivität

gegeben

  • Interpretationsobjektivität

fraglich

  • Durchführungs-,

Auswertungs- und

Interpretationsobjektivität

gegeben

  • Durchführungs-,

Auswertungs- und

Interpretationsobjektivität

gegeben

Reliabilität - Cronbachs Alpha (repräs.

Stpr.): B5: α=.87 (V) -.

(N); Facetten: α=.50 (O)

  • Cronbachs Alpha: α =.
  • .82; fast alle

Standardskalen α <.

  • Cronbachs Alpha: α = .52 -

.88 bei Männern, α =.

bis .88 bei Frauen

  • Cronbachs Alpha: α =.
  • .91 (Trait), α = .80 -.

(Ausdruck/Kontrolle)

  • Cronbachs Alpha: α =.
  • .85 (nur 2 Skalen mit α

O6)

  • Facettenzuordnung z.T.

fraglich

  • Bedeutung Skala Offenheit

unklar

  • Itemüberlappung ->

Reliabilität (interne

Konsistenz) leidet darunter

  • nur an nicht-klinischer

„Normal“-Stichprobe

normiert

  • maschinelle Auswertung

nötig

  • Interpretation sehr

schwierig/komplex

(kein

Fremdbeurteilungsfragebog

en)

  • Verstärkung der Antwort-

Tendenz durch Doppelung

der Fragen (Homogenität)

(soziale Erwünschtheit)

  • Skala ist kurz -> bei

extremen Werten kann man

Konfidenzintervalle nicht

richtig angeben

Sonstiges Vergleich mit anderen

Verfahren zur Messung der

B

  • NEO-PI-R: sehr objektiv,

nicht sehr ökonomisch,

differenzierter Blick

  • NEO-FFI: kürzer ->

geeigneter für kurze

Assessments, keine

Facetten -> nicht so

differenziert, interne

Konsistenz etwas geringer -

ökologischer aber weniger

reliabel

  • BFIs: kürzer und Auswahl

der Länge je nach Situation,

geringere interne

Konsistenz, keine Facetten,

allgemeiner Aussagen/

Fragen -> ökologischer aber

weniger reliabel

  • FF-NPQ: kürzer, mehr

Antwortmöglichkeiten,

bildliches beschreiben des

Verhaltens (keine

Sprachbarrieren), weniger

Objektivität (Interpretation

der Bilder

Wichtige

Persönlichkeitseigenschafte

n, die durch B5 nicht

abgedeckt werden:

Humor, Religiosität,

Sinnlichkeit…

  • K-Korrektur: um soziale

Erwünschtheit abzufangen

Bewertung Persönlichkeitsfragebögen generell

Vorteile Nachteile

- Anonymität -> weniger Hemmung als im Interview - ggf. mangelnde Zugänglichkeit (z.B. Selbsteinsicht, Erinnerung an

- breit einsetzbar (Forschung, klinische Fragestellungen,

Personalpsychologie, Individualdiagnostik)

- Nichtbeobachtbares kann erfasst werden z.B. Einstellungen,

innere Zustände, Kognitionen

- hohe Objektivität (Standardisierung)

- Ökonomisch

- Normierung = Vergleichbarkeit mit Bezugsstichprobe

- Testgütekriterien vorhanden und deswegen vergleichbar

- keine Zeitbegrenzung -> mehr Akzeptanz

eigenes Verhalten) / Selbsttäuschung

- Verfälschbarkeit (bewusst und unbewusst) / Antworttendenzen

(z.B. wahlloses Ankreuzen, Akquieszenz, soziale Erwünschtheit)

- ggf. mangelnde theoretische Grundlage

- individuelle Kategorisierung (subjektiv unterschiedliche

Bedeutungen von Häufigkeitsbegriffen) und Heuristiken

- Kontexteinflüsse bei der Generierung der Items -> einige

Verfahren nicht mehr so aktuell z.B. MMPI-

- selbst erhaltendes Modell, da viele Fragebögen auf von denselben

Konstrukten beruhen z.B. Big-Five

- keine Möglichkeit der Rückfrage (Objektivität)