Metodologia della Ricerca Sociale: Approcci Quantitativi e Qualitativi | Schemes and Mind Maps Political Science

Metodologia della ricerca sociale

Ricerca quantitativa: standardizzazione, producono dati costruiti in matrici

(insieme di righe e colonne).

Esempio: analizziamo il rapporto tra giovani e religioni attraverso l’analisi dei

dati.

Ricerca qualitativa: non standard, producono testi, osservazioni

partecipanti e interviste.

Durkheim e Weber oltre ad essere sociologi sono stati anche ricercatori, oltre

ad avere una conoscenza sociale diversa avevano anche il modo di intendere la

società in diverso modo. Per Durkheim nella società ci sono i fatti sociali, in

Weber si parla di azioni sociali interpretate.

Sul lato metodologico

Il metodo di Durkheim è stato ripreso dalle scienze naturali (causa -effetto).

Nel suo studio sul Suicidio usa i dati statistici, le leggi naturali su cosa studia

la società e capire le cause e gli effetti.

Il metodo di Weber pone al centro della sua sociologia l’interazione sociale.

Studia le azioni sociali da dove nascono i metodi qualitativi che danno

importanza alla soggettività.

La metodologia della ricerca è importante perché ci dice dove nasce il

metodo.

La sociologia è una scienza empirica basata su dati raccolti dalla realtà e

sottoposti al vaglio della realtà e dei fatti che strutturano le ipotesi.

La ricerca empirica

L’attività scientifica nelle scienze sociali si differenzia da altre discipline

intellettuali come la filosofia, l’arte e la logica per il fatto che gli asserti

formulati in ambito scientifico vengono sottoposte ad un controllo di tipo

empirico.

Il termine metodologia deriva dal greco empereikós (che si muove

nell’esperienza).

Interessi scientifici

Ipotesi

Teoria

Interpretazioni

Analisi

Letture

Metodologie e tecniche sono dei termini distinti.

Logia=discorso su

Metodologia= discorso sul metodo

Studia le regole, i principi metodici, le condizioni formali che stanno alla base

della ricerca scientifica che consentono di ordinare sistemare e accrescere le

nostre conoscenze.

La disciplina che si occupa del metodo è la metodologia

Metodologia della ricerca= è un discorso sul metodo, una critica della

ricerca scientifica.

La scienza studia il metodo.

Il metodo è la strada attraverso la quale arrivare a conoscere cose.

È un percorso per raggiungere la conoscenza, quale direzioni scegliere,

all’interno ci sono una serie di operazioni. Si può usare il metodo sperimentale

e quello delle scienze sociali di Weber.

Definizioni di metodologia

-È una scienza che studia l’utilizzo di tecniche e strumenti di lavoro empirico.

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Metodologia della ricerca sociale Ricerca quantitativa : standardizzazione, producono dati costruiti in matrici (insieme di righe e colonne). Esempio: analizziamo il rapporto tra giovani e religioni attraverso l’analisi dei dati. Ricerca qualitativa : non standard, producono testi, osservazioni partecipanti e interviste. Durkheim e Weber oltre ad essere sociologi sono stati anche ricercatori, oltre ad avere una conoscenza sociale diversa avevano anche il modo di intendere la società in diverso modo. Per Durkheim nella società ci sono i fatti sociali, in Weber si parla di azioni sociali interpretate. Sul lato metodologico Il metodo di Durkheim è stato ripreso dalle scienze naturali (causa -effetto). Nel suo studio sul Suicidio usa i dati statistici, le leggi naturali su cosa studia la società e capire le cause e gli effetti. Il metodo di Weber pone al centro della sua sociologia l’interazione sociale. Studia le azioni sociali da dove nascono i metodi qualitativi che danno importanza alla soggettività. La metodologia della ricerca è importante perché ci dice dove nasce il metodo. La sociologia è una scienza empirica basata su dati raccolti dalla realtà e sottoposti al vaglio della realtà e dei fatti che strutturano le ipotesi. La ricerca empirica L’attività scientifica nelle scienze sociali si differenzia da altre discipline intellettuali come la filosofia, l’arte e la logica per il fatto che gli asserti formulati in ambito scientifico vengono sottoposte ad un controllo di tipo empirico. Il termine metodologia deriva dal greco empereikós (che si muove nell’esperienza). Interessi scientifici Ipotesi Teoria Interpretazioni Analisi Letture Metodologie e tecniche sono dei termini distinti. Logia=discorso su Metodologia = discorso sul metodo Studia le regole, i principi metodici, le condizioni formali che stanno alla base della ricerca scientifica che consentono di ordinare sistemare e accrescere le nostre conoscenze. La disciplina che si occupa del metodo è la metodologia Metodologia della ricerca = è un discorso sul metodo, una critica della ricerca scientifica. La scienza studia il metodo. Il metodo è la strada attraverso la quale arrivare a conoscere cose. È un percorso per raggiungere la conoscenza, quale direzioni scegliere, all’interno ci sono una serie di operazioni. Si può usare il metodo sperimentale e quello delle scienze sociali di Weber. Definizioni di metodologia -È una scienza che studia l’utilizzo di tecniche e strumenti di lavoro empirico.

-Per Budoni è la scienza che studia le procedure logiche dell’attività scientifica e critica degli scienziati nei confronti di teorie precedenti. Non c’è scienza senza metodo. La meteorologia è la scienza che stabilisce le regole che portano a condurre una buona ricerca. Metodologi ≠ metodo Il termine metodologia si usa per le riflessioni su metodi e tecniche e per la relativa disciplina accademica. Nessuna regola ci dice se la decisione è giusta oppure no. La questione metodologica è la scelta tra le tecniche in funzione della natura del trattamento che ogni tecnica fa subire al suo soggetto (Bourdieu). Quando scegliamo una tecnica sappiamo che ci sono dei limiti e dei vantaggi, il ruolo del ricercatore è importante nella scelta. Metodologia, epistemologia e gnoseologia Epistemologia È la disciplina che riflette sugli scopi, le condizioni di possibilità e i limiti della conoscenza scientifica.

Quali sono i meccanismi del funzionamento della scienza?
Quali precedenti usa?
E su cosa si fondano? Nel 900 è divenuta un tentativo di estensione di fondamentali problematiche filosofiche ai dilemmi della fondazione teoretica dell’impresa scientifica, considerata sotto il triplice aspetto del cosiddetto contesto della scoperta , la scienza scopre nuovi fenomeni o nuovi leggi e della giustificazione , cosa fanno gli scienziati a giustificare il risultato o l’esito teorico di una ricerca di laboratorio? Che forma di ragionamento e quali metodologie utilizzano? Dal punto di vista del problema delle democrazie come distingue una genuina teoria scientifica da un tentativo non riuscito di elaborare un approccio metafisico con preteste dimostrative di tipo empirico? Gnoseologia È una disciplina che riflette sugli scopi, le condizioni, le possibilità e i limiti della conoscenza in generale (Marradi) Epistemologia e metodologia La metodologia delle scienze sociali da informazioni riguardo le modalità di svolgimento dell’indagine, ha un orientamento operativo. L ’epistemologia invece invita a fare un passo indietro, a porre delle domande su concetti impliciti che si stanno utilizzando nella ricerca. Distinzione tra metodologia e ricerca La metodologia è una disciplina che presiede alla produzione del linguaggio scientifico La ricerca è quell’insieme di attività che costituisce il processo produttivo della scienza. Tecniche Intendiamo invece le specifiche procedure operative riconosciute dalla comunità scientifica e trasmissibili per insegnamento di una disciplina scientifica che si avvale per l’acquisizione e il controllo dei propri risultati empirici. Es: tecnica di datazione di un reperto archeologico di origine organica misurando la percentuale di carbonio radioattivo in esso presente, la tecnica di identificazione degli individui mediante le impronte digitali.

Preliminare ad ogni ricerca che si definisce scientifica è sicuramente l’analisi consapevole dei suoi aspetti metodologici. Quando parliamo di questione metodologica facciamo riferimento ad un processo conoscitivo. La ricerca scientifica è un processo creativo di scoperta che si sviluppa secondo un itinerario prefissato e secondo procedure prestabilite che si sono consolidate all’interno di una comunità scientifica. Non siamo isolati , ma abbiamo bisogno di essere una vera comunità scientifica, come l’università. Quando noi scriviamo un articolo questo viene sottoposto a gruppi dei pari per vedere se è degno di essere pubblicato, il relazionarsi sempre con gli altri scienziati significa mettere alla prova le nostre teorie. Apparente contraddizioni=

- creatività

procedure prestabilite Reichenbach, Contesto della scoperta L ’atto della scoperta sfugge all’analisi logica, non ci sono regole logiche in termini delle quali si possa costruire una macchina scopritrice che assolve la funzione creativa del genio. Contesto della giustificazione Il processo che consiste nel concepire una nuova idea. I metodi e i risultati dell’esaminarla logicamente, consiste nel investigare i metodi impiegati in quei controllati sistematici ai quali deve essere sottoposto ogni nuova idea che si debba prendere seriamente in considerazione. Non solo produzione di teoria ma anche ammettere la prova, seguire regole ben precise. Quando Durkheim definisce la teoria, egli ci è arrivata attraverso una ricerca di dati in Europa nel suicidio, attraverso delle fasi. Sul piano sociologico il suicidio è studiato solo all’interno della psicologia, Durkheim ci spiega il suicidio con variabili sociali. Abbiamo prima la ricerca, poi i risultati e alla fine la teoria. Bisogna raccogliere i dati ed individuare se la teoria regge. Per costruire una teoria fondata empiricamente dobbiamo seguire delle fasi, delle regole. La ricerca scientifica oltre a seguire dei passi prestabiliti deve essere sviluppata in un quadro collettivo (una comunità scientifica) dove si condividono le tecniche usate. Merton si dice che la scienza è pubblica e non è privata. Tutte le scoperte devono essere soggette ad un controllo intersoggettivo della comunità scientifica. La scienza è fondata sull’accumulazione sistematica della conoscenza, noi non partiamo da zero, ma abbiamo sempre un substrato da cui partire. Tutte le procedure di una ricerca sociale devono essere pubbliche, controllate e ripetibili (attraverso il codice riproduco quella determinata cosa) = SCIENZA Collettivo- pubblico Io analizzato le informazioni e le rendo pubbliche. Il processo di analisi implica il:

controllo = i concetti e procedimenti adoperati anche dal più intuitivo dei sociologi deve essere standardizzato e i risultati delle loro intuizioni devono essere verificati anche da altri. Faccio l’intuizione, poi la ricerca e così costituisco il mio questionario con varie domande, ma tutto ciò deve essere verificato da altri, quindi deve essere pubblicato. Cumulatività= accumulazione sistematica della conoscenza accumulata grazie a vari autori conoscenza scientifica

rendo pubblico il lavoro
controllabile scientificamente= controllare il processo messo in campo
ripetibile da altri colleghi, quindi bisogna procedere per passi attraversare delle fasi. Il ciclo della ricerca sociale Teoria- ipotesi -raccolta di dati -analisi dei dati -risultati Durkheim ci dice cose che riguardano il suicidio e l’anomia, con maggioranza nel nord Europa. La teoria anomica dell’anomia= non si trova un’integrazione morale (religiosa), ma aumenta l’anomia. Se vogliamo riprendere la teoria facciamo delle ipotesi, dove c’è una minore integrazione troviamo una maggiore anomia.
Il passaggio tra teorie e ipotesi viene chiamata deduzione ( dal generale al particolare), deduco che.. Se so che l’acqua gela a 0° il giorno dopo troverò del ghiaccio sull’autovettura. Se lascio il radiatore così com’è, la temperatura arriva a 0° ed esso si rompe (solitamente si mette l’antigelo per non farlo ghiacciare) Però se io leggo che la temperatura scende so che il giorno dopo il mio radiatore si rompe quindi è una deduzione. -Il passaggio dall’ipotesi alla raccolta dei dati viene chiamata disegno della ricerca dove costituisco le fasi.
Il passaggio dalla raccolta dei dati all’analisi dei dati viene chiamata organizzazione , dove organizzo i dati.
Quella che va dall’analisi dei dati ai risultati, viene chiamata interpretazione della fase Mentre il passaggio tra i risultati e la teoria viene chiamata induzione (dal particolare al generale). Le teorie di Durkheim sono costituite da un processo di induzione. La teoria una teoria può essere definita come un insieme di proposizioni organicamente connesse, che si pongono ad un elevato livello di astrazione (sono generali, cos’ da poter essere utilizzate all’interno della nostra vita quotidiana) e generalizzazione rispetto alla realtà empirica che sono derivate da regolarità empiriche e dalle quali possono essere ricavati dalle previsioni empiriche. Ipotesi L’ipotesi è una proposizione che implica una relazione tra due o più concetti, si colloca sul livello inferiore di astrazione e di generalità rispetto alla teoria che permette una traduzione della teoria in termini empiricamente controllabili. Esempio di Durkheim: più elevato è il tasso di individualismo in un determinato gruppo sociale, maggiore sarà il tasso di suicidi in quel determinato gruppo. Connessione causale con i caratteri di
astrazione

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