Efecto de concentración, Assignments of Chemistry

Laboratorio práctico de quimica

Typology: Assignments

2024/2025

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Protocolo de prácticas
1. Datos generales
1. Semestre:____ Fecha: ________________ 2. Institución: Universidad Autónoma de Querétaro
3. Asignatura: Química. 4. Profesor Titular: Dra. Yuliana de Jesús Acosta Silva
5. Grupo:__________ 6.Horario del Laboratorio: 12:00-14:00. Práctica No. 6.
8.Nombre de la práctica: Determinación del efecto de la concentración en la densidad a temperatura constante.
2. Nombre del alumno y número de expediente
3. Objetivos
Determinar el efecto de la concentración sobre la densidad.
4. Cuestionario Pre-laboratorio
1. Define el concepto de densidad Cantidad de masa en un determinado volumen
2. ¿Cómo afecta la concentración la densidad? La densidad es directamente proporcional a la concentración de
la solución.
3. Menciona 3 unidades de concentración. Molaridad, porcentajes, fracción molar, partes por millón, Normalidad
y molalidad
4. Proporciona 3 ejemplos de sales que forman los elementos del grupo I y grupo II.
5. NaCl, CaSO4 y KBr
5. Marco teórico sugerido
- Densidad.
Cantidad de masa en un determinado volumen
- Concentración.
Cantidad de una sustancia por unidad de volumen, y cuya unidad en el sistema internacional es el mol por metro
cúbico
6. Materiales
-6 vasos de 100 ml
-Balanza
-Agitador de vidrio
- Pipeta de 10 ml
-Propipeta
-Espátula
- Cloruro de sodio (sal común)
- Colorantes vegetales.
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Protocolo de prácticas

1. Datos generales

  1. Semestre:____ Fecha: ________________ 2. Institución: Universidad Autónoma de Querétaro
  2. Asignatura: Química. 4. Profesor Titular: Dra. Yuliana de Jesús Acosta Silva
  3. Grupo:__________ 6.Horario del Laboratorio: 12 :00- 14 :00. Práctica No. 6. 8.Nombre de la práctica: Determinación del efecto de la concentración en la densidad a temperatura constante. **2. Nombre del alumno y número de expediente
  4. Objetivos**

Determinar el efecto de la concentración sobre la densidad.

4. Cuestionario Pre-laboratorio 1. Define el concepto de densidad Cantidad de masa en un determinado volumen 2. ¿Cómo afecta la concentración la densidad? La densidad es directamente proporcional a la concentración de la solución. 3. Menciona 3 unidades de concentración. Molaridad, porcentajes, fracción molar, partes por millón, Normalidad y molalidad 4. Proporciona 3 ejemplos de sales que forman los elementos del grupo I y grupo II. 5. NaCl, CaSO4 y KBr 5. Marco teórico sugerido

  • Densidad.

Cantidad de masa en un determinado volumen

  • Concentración.

Cantidad de una sustancia por unidad de volumen, y cuya unidad en el sistema internacional es el mol por metro

cúbico

6. Materiales

  • 6 vasos de 100 ml
  • Balanza
  • Agitador de vidrio
  • Pipeta de 10 ml
  • Propipeta
    • Espátula
  • Cloruro de sodio (sal común)
  • Colorantes vegetales.
  • Probeta de 250 ml
  • 2 tubos de ensayo grandes
  1. Desarrollo propuesto 4.Procedimiento.
  2. Preparación de las soluciones Se van a preparar 100 ml de soluciones de cloruro de sodio a diferentes concentraciones - Etiqueta los vasos del 1 al 6 y anota en la etiqueta su concentración. - Pesa cada vaso vacío. Anota su masa en la columna 4. - Con la fórmula que se encuentra en Resultados realiza los cálculos para preparar cada solución. Anota en la columna 5. Para cada solución:
    • Pesa la cantidad calculada de cloruro de sodio para cada solución y agrégala a cada vaso
  • Agrega agua suficiente hasta tener 100 ml de solución
  • Agrega una pequeña cantidad del colorante que le corresponda
  • Mueve con un agitador hasta disolver la sal
  • Pesa la solución ya preparada. Resta el valor del vaso vacío y anota en la columna.
  1. Formación de la columna de colores Con una pipeta, agrega dentro de un tubo de ensaye 2 o 3 ml de la solución No. 1 y sobre de ella, otros 3 ml de la solución 2, y así sucesivamente hasta terminar con las 6 soluciones. Debes agregar cada solución muy lenta y cuidadosamente con el tubo inclinado y con la pipeta muy cerca del líquido para evitar que se revuelvan. Nota: El manejo de la pipeta es tapando el orificio con el dedo índice. No con el pulgar Si se revuelven, vuelve a empezar. Cuando adquieras habilidad lograrás tener una columna de colores formadas por soluciones de sal con diferente densidad **Si se revuelven, vuelve a empezar.
  2. Cálculos**

9. Resultados

2 3 4 5 6 7 8 Concentración % ( peso / vol) Colorante agregado Masa del vaso vacío (g) Cantidad de NaCl (g) Masa de la solución (g) Volumen de la solución (mL) Densidad de la solución (g/mL) 1 15 % Violeta 100 2 12 % Amarillo 100 3 9 % Verde 100 4 6 % Rojo 100