experimental designs, Translations of Innovation

Work on the use of 2^n factorial design in engineering

Typology: Translations

2024/2025

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“AÑO DE LA RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN
DE LA ECONOMÍA PERUANA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
DISEÑOS EXPERIMENTALES
DOCENTE:
GAMARRA MORENO ARTURO HUBER
ALUMNO:
CASAS LLACUACHAQUI JOSIAS ELIAS
CASTRO MAMANI CARLOS DANIEL
DE LA CRUZ QUISPE JEAN POOL PERCY
EL TAMBO-HUANCAYO
2025
TRABAJO FINAL
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“AÑO DE LA RECUPERACIÓN Y CONSOLIDACIÓN

DE LA ECONOMÍA PERUANA”

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

DISEÑOS EXPERIMENTALES

DOCENTE:

GAMARRA MORENO ARTURO HUBER

ALUMNO:

  • CASAS LLACUACHAQUI JOSIAS ELIAS
  • CASTRO MAMANI CARLOS DANIEL
  • DE LA CRUZ QUISPE JEAN POOL PERCY

EL TAMBO-HUANCAYO

2025

TRABAJO FINAL

INTRODUCCIÓN

Hoy en día la experimentación es una parte fundamental en todos los campos de la

investigación y desarrollo. El objetivo de la experimentación es obtener información de

calidad, la cual permita el desarrollo de nuevos productos y procesos, comprender mejor

un sistema, tomar decisiones sobre como optimizarlo y mejorar su calidad, comprobar

hipótesis científicas.

Esta experimentación dentro del proceso científico debe ir asistida por técnicas

estadísticas. Los análisis descriptivos y exploratorios de datos darán la base al

conocimiento de los problemas y el planteamiento de la hipótesis. Posteriormente el

diseño estadístico y el muestreo aportan la base para planear y recoger los datos. Este

diseño también valida la información y la inferencia estadística. Además, por medio de

contrastación de hipótesis, estimaciones y conclusiones ofrece métodos basados en

probabilidad para obtener inferencias inductivas válidas.

La estadística bien aplicada a la experimentación conduce a realizar los diseños de

experimentos de una forma más eficiente, ahorrando tiempo y recursos a la vez que se

gana información.

Los experimentos científicos pueden clasificarse en absolutos y comparativos.

  1. Absolutos: el objetivo de estos es determinar propiedades absolutas de un

conjunto de objetos, como la determinación del nº de especies de un

determinado animal en una determinada región.

  1. Comparativos: el objetivo de estos es establecer comparaciones entre

muestras que reciben diferentes tratamientos. Estos pueden ser

experimentales u observacionales.

  • En los experimentales es posible controlar las variables, mantener

constante o variar los factores que tienen una mayor influencia en el

resultado; el control de las condiciones permite al investigador establecer

relaciones causa-efecto, entre los factores controlados y los resultados, a

esto se le llama experimentos diseñados y son reconocidos como los

métodos más potentes en la ciencia.

  • En los observacionales, el investigador no tiene control sobre los factores

que causan cambios en los resultados, se limita a observar la forma en la

que se manifiestan para establecer relaciones asociativas entre los

factores y las respuestas. La metodología estadística aplicada a los

experimentos diseñados puede aplicarse también a los experimentos

observacionales, aunque las conclusiones generalmente son menos

convincentes y débiles.

Según Geroge Wald, citado por Wardlaw (2000) “La experimentación es el mecanismo

para hacer que la Naturaleza hable de manera intangible “. Mediante el experimento se

pregunta a la naturaleza, pero es necesario diseñar los experimentos para facilitar la

compresión de la respuesta o mensajes implícitos en los datos obtenidos. De este modo,

el análisis estadístico de los datos está supeditado al tipo de diseño utilizado, así el diseño

y el análisis no pueden ir separados en una investigación.

Actualmente se emplea el diseño de experimentos en casi todas las áreas del

conocimiento.

Tabla 1. Matriz de diseño para un diseño factorial completo 2

3

. Elaboración propia.

Orden Std Orden aleatorio Factor A Factor B Factor C

Estos modelos pueden ser sin réplica o con ellas, es decir puede realizarse una sola vez

cada una de las combinaciones obteniendo solamente una respuesta para cada una de las

combinaciones o pueden realizarse el número de veces que se considere necesario

obteniendo así más de una respuesta para cada combinación, en este caso habrá que tener

en cuenta ambas respuestas.

El modelo más sencillo para el diseño factorial 2

k

es el modelo 2

2

, sin réplica, el cual

cuenta con dos factores de dos niveles cada uno. Estos factores por ejemplos podrían ser

A y B, los cuales tienen cada uno dos niveles a los que trabajar, alto y bajo denominados

arbitrariamente. Las unidades experimentales se obtienen tomando las cuatro posibles

combinaciones de ambos factores y replicándolo n veces, con n > 1.

Por convención el efecto de un factor se denota con su letra mayúscula y los niveles con

  • y - , para alto y bajo, obtendremos las siguientes respuestas para las posibles

combinaciones:

Tabla 2. Nomenclatura más utilizada para las respuestas. Elaboración propia.

Así se podrán calcular los efectos principales de cada uno de los factores y de sus

combinaciones, como:

B(-) B(+)

A(-) (1) b

A(+) a ab

Las conclusiones de estos efectos dependerán de que es lo que miden, se examina su

magnitud y su dirección con el fin de poder determinar cuáles serán los niveles que causan

el efecto deseado en nuestro experimento, así como si estos efectos son de importancia o

pueden despreciarse.

El modelo que sigue este diseño será:

j

j

j

j

𝑘 Ecuación 4

Siendo 𝜇 el efecto promedio global, 𝜏 𝑖

el efecto del nivel i-esímo del factor A, 𝛽 j

el

nivel j-ésimo del factor B, (𝜏𝛽) 𝑖j

el efecto de la interacción entre 𝜏 𝑖

y 𝛽 j

, y 𝜀 𝑖j𝑘

un

componente del error aleatorio. Con i=1,2; j=1,2; k=1…n.

Además de cada factor también se puede realizar un análisis de varianza, para ello se

calculan los contrastes de los factores, o también llamados los efectos totales con las

Ecuaciones 5, 6 y 7. La suma de los cuadrados de los contrastes, la cual muestra

información sobre la importancia de los efectos principales o combinaciones, es igual al

cuadrado del contraste dividido por el número de observaciones en cada total multiplicado

por la suma de cuadrados de los coeficientes del contraste, como se muestra en las

Ecuaciones 9, 10 y 11.

Estas Ecuaciones 5,6,7,8,9 y 10 podrían aplicarse a cualquier modelo 2

k

como:

Así a partir de la Ecuación 12, se calculan los efectos de los factores de la siguiente

forma:

Se observa que los efectos más grandes son para la carbonatación (A=3), la presión

(B=2,25) y la velocidad (C=1,75) así como la interacción carbonatación-presión

(AB=0,75), si bien el efecto de esta parece tener un menor impacto sobre la desviación

que los efectos principales.

Las sumas de los cuadrados se calculan a partir de la Ecuación 13:

𝐴

[

]

2

[

]

2

𝐵

[𝑏 + 𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑎𝑏𝑐 − ( 1 ) − 𝑎 − 𝑐 − 𝑎𝑐]

2

[(− 1 ) + 5 + 2 + 11 − ( 4 ) − 1 − (− 1 ) − 3 ]

2

𝐶

[

]

2

[(

]

2

𝐴𝐵

[

]

2

[

)]

2

𝐴𝐶

[(

]

2

[(− 4 ) − 1 + (− 1 ) − 5 − (− 1 ) + 3 − 2 + 11 ]

2

𝐵𝐶

[( 1 ) + 𝑎 − 𝑏 − 𝑎𝑏 − 𝑐 − 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐 + 𝑎𝑏𝑐]

2

[(− 4 ) + 1 − (− 1 ) − 5 − (− 1 ) − 3 + 2 + 11 ]

2

𝐴𝐵𝐶

[

)]

2

[

]

2

𝑇

𝑖𝑗𝑘𝑙

2

𝑛

𝑙= 1

𝑐

𝑘= 1

𝑏

𝑗= 1

𝑎

𝑖= 1

Tabla 5. Tabla ANOVA para el factorial 2

3

Fuente de

variación

Suma de

cuadrados

Grados

de

libertad

Cuadrado

Medio

Fo

F

critico

Conclusión

A 36 1 36 57. 6 5.318 Se rechaza la 𝐻

0

B 20.2 5 1 20.25 32.4 5.318 Se rechaza la 𝐻

0

C 12.25 1 12.25 19.6 5.318 Se rechaza la 𝐻

0

AB 2.25 1 2.25 3.6 5.318 No se rechaza la 𝐻

0

AC 0.25 1 0.25 0.4 5.

No se rechaza la 𝐻

0

BC 1 1 1 1.6 5.318 No se rechaza la 𝐻

0

ABC 1 1 1 1.6 5.318 No se rechaza la 𝐻

0

Error 5 8 0.

Total 78 15

Conclusión: Se concluye que los efectos principales son altamente significativos en

este proceso, y hay una ligera interacción entre la carbonatación y la presión.

ANEXOS