Plan de Español 2026, Summaries of Design

Año 2026 tema son varios de español es un plan para dar clases último año secundaria

Typology: Summaries

2025/2026

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📘 PLAN DE REFUERZO DE ESPAÑOL Y
LECTOESCRITURA
( Componente Aprendizaje Tutorial )
Facilitadores: Alumnos de TES
Instituto San Jose Del Pedregal
I. DATOS GENERALES
Aspecto Detalle
Asignatura Español
Grado Séptimo y Octavo
Duración 20 semanas
Docente
Asesor
Yessenia Antunez
Fecha Del 28 de Marzo al 15 de Abril del 2026
II. PLAN DE TRABAJO
Seman
a
Tema Contenidos Actividad Objetivo
1Fundamentos de
lectura
Reconocimiento de
letras y sílabas
Lectura de
palabras simples
Mejorar fluidez
lectora
2Palabras y frases Lectura de frases
simples
Lectura en voz
alta
Leer y pronunciar
correctamente
3Comprensión
básica
Identificación de
palabras clave
Responder
preguntas de un
texto corto
Comprender textos
simples
4Gramática
básica I
Sustantivos y
adjetivos
Completar
oraciones
Reconocer partes
de la oración
5Gramática
básica II
Verbos y
concordancia
Ejercicios
prácticos
Uso correcto de
verbos
6Escritura de
oraciones
Redacción de
oraciones simples
Escribir sobre su
día
Mejorar coherencia
escrita
7Ortografía I Palabras comunes y
tildes
Dictado Mejorar ortografía
8Ortografía II Signos de
puntuación
Escribir frases con
puntuación
Uso correcto de
signos
9Vocabulario Sinónimos y Juego de palabras Ampliar
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📘 PLAN DE REFUERZO DE ESPAÑOL Y

LECTOESCRITURA

( Componente Aprendizaje Tutorial )

Facilitadores: Alumnos de TES

Instituto San Jose Del Pedregal

I. DATOS GENERALES

Aspecto Detalle Asignatura Español Grado Séptimo y Octavo Duración (^) 20 semanas Docente Asesor Yessenia Antunez Fecha Del 28 de Marzo al 15 de Abril del 2026

II. PLAN DE TRABAJO

Seman a Tema Contenidos Actividad Objetivo (^1) Fundamentos de lectura Reconocimiento de letras y sílabas Lectura de palabras simples Mejorar fluidez lectora (^2) Palabras y frases Lectura de frases simples Lectura en voz alta Leer y pronunciar correctamente (^3) Comprensión básica Identificación de palabras clave Responder preguntas de un texto corto Comprender textos simples (^4) Gramática básica I Sustantivos y adjetivos Completar oraciones Reconocer partes de la oración (^5) Gramática básica II Verbos y concordancia Ejercicios prácticos Uso correcto de verbos (^6) Escritura de oraciones Redacción de oraciones simples Escribir sobre su día Mejorar coherencia escrita (^7) Ortografía I Palabras comunes y tildes Dictado Mejorar ortografía (^8) Ortografía II Signos de puntuación Escribir frases con puntuación Uso correcto de signos (^9) Vocabulario Sinónimos y Juego de palabras Ampliar

antónimos vocabulario (^10) Comprensión de textos Identificar ideas principales Resumir un texto corto Comprender textos narrativos (^11) Escritura de párrafos Párrafos cortos Escribir sobre su familia Mejorar cohesión en la escritura (^12) Lectura narrativa Cuentos cortos Leer en voz alta Desarrollar comprensión narrativa (^13) Lectura descriptiva Textos descriptivos Dibujar y describir lo leído Interpretar textos descriptivos 14 Redacción creativa Escribir relatos cortos Crear un pequeño cuento Desarrollar creatividad en escritura 15 Comprensión de textos largos Textos narrativos más extensos Responder preguntas Mejorar comprensión lectora 16 Gramática avanzada Pronombres, adjetivos calificativos Completar oraciones Aplicar gramática en textos 17 Vocabulario avanzado Expresiones y conectores Ejercicios de uso Enriquecer expresión escrita y oral 18 Lectura crítica Opinión sobre textos Redactar comentarios Analizar e interpretar textos 19 Repaso general I Lectura, escritura y gramática Juegos y actividades Reforzar habilidades integradas 20 Repaso general II Integración de todos los temas Presentación oral y escrita Evaluación final de lectura y escritura

III. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN

Metodología Evaluación Lectura en voz alta Participación en clase Ejercicios escritos Dictados y ortografía Juegos de palabras y dinámicas Resúmenes y actividades prácticas Trabajo en parejas y grupos Presentaciones orales Repetición y práctica constante Evaluación escrita y oral

IV. RESULTADOS ESPERADOS

Logros del estudiante Leer textos simples y complejos con fluidez