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Un protocolo para el buen inicio del año escolar en la institución educativa 'cahuidé' de huicungo, con enfoque en la acogida y estimulación de los estudiantes, la organización de actividades de socialización y recreación, la promoción de espacios inspiradores, la seguridad escolar y la participación de autoridades y empresarios en la fiesta educativa. El documento también incluye detalles sobre la recepción y ceremonia de bienvenida, la integración en el aula y la promoción de la confianza entre los estudiantes y el docente.
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En el marco de la Escuela de la Confianza, una institución educativa es acogedora e inspiradora, cuando todos los niños, niñas y adolescentes quieren asistir porque en ella se sienten felices, queridos, respetados y reconocidos. Propósito: Orientar a los directivos para gestionar el Buen Inicio del Año Escolar- BIAE 2024, que contemple una bienvenida acogedora y estimulante para los estudiantes al inicio del año escolar y que les permita sentir que la escuela es un ambiente donde se les respeta, valora y estimula, teniendo en cuenta sus necesidades, características, intereses y expectativas. Preparar las condiciones para la buena acogida: La institución educativa debe destinar un tiempo antes de iniciar el año escolar para planificar y organizar la buena acogida a los estudiantes. El director debe liderar este proceso, desarrollando las siguientes acciones:
Escolta y traslado de la bandera. Jorge Emma Rotulación de aulas y lista de estudiantes Róger Nery Elaboración de baner de bienvenida. Directora y APAFA Formación. Sr. Conde Kelly Tesi Tercer momento: 11 de marzo Buena acogida e integración en el aula El docente, promueve un clima de confianza en el aula, comunicándose de manera asertiva y empática para conectarse emocionalmente con los estudiantes. Para este primer día de clases, se sugiere: