Activité 1; classe les mots dans le tableau:
1-La solidarité 2- admirer 3-promouvoir 4- l’injustice 5-la violence 6-la tolérance
7-emblématique 8-un symbole 9- rendre hommage 10- se trouver 11-proner 12- le
harcèlement 13-adhérer 14- combattre 15-révolutionnaire 16-patriotisme 17-
fascinant 18-féérique 19-posséder 20-un principe 21-un fléau 22-se moquer 23-
aider 24-regorger 25-l’empathie 26-la discrimination 27-une randonnée 28- le
racisme 29-la xénophobie 30-l’humanisme 31-la charité 32-exceptionnel 33-la
pitié 34-se sacrifier 35-le séjour 36-la politesse 37-glorieux 38-colonisation 39-le
dialogue 40-nocif41-les inconvénients.
destination
touristique
personnage
historique
valeur
humaine
mauvais
comportement
Activité2: Encadre le point de vue.
1-Ghardaia est une ville algérienne surnommée «La porte du Sahara.» C’est une
région fascinante qui possède de nombreux atouts.
2-Le racisme est un comportement nuisible à la société. C’est la discrimination faite
pour des raisons relatives à l’origine ou à la couleur de la peau.
3-Le harcèlement est un ensemble de comportements qui vise à blesser
physiquement ou psychologiquement une personne. Ce phénomène est devenu un
véritable fléau social qu’il faut combattre.
Activité3: réécris au discours indirect:
1-Le réfugié dit à la dame: «Vous êtes raciste.»
2-Je n’oublierai jamais votre méchanceté, déclare-t-il.
3-Les racistes pensent: «Nous sommes les meilleurs et notre race est supérieure.»
4-La mère ordonne à ses enfants; «Respectez les autres et soyez polis!»
Activité 4: réécris au discours direct:
1-Le ministre déclare qu’il prendra des mesures contre la violence.
2-Les parents demandent à leur enfant de faire ses devoirs et de ne pas être paresseux.
Activité5: réécris à la forme passive
1-Les associations humanitaires encouragent la solidarité.
2-La tolérance a facilité le vivre ensemble en paix.
3-On a oublié certaines valeurs ancestrales.
Activité6: quel est le rapport logique exprimé?
1-Le racisme est tellement dangereux que nous devons le combattre.
2-Les valeurs humaines permettent de vivre en harmonie donc il faut les propager.
3-La violence est nocive car elle laisse des séquelles graves.
4-Il faut s’entraider afin que la vie soit plus facile.
5-La violence provoque des problème mais beaucoup de jeunes sont toujours
agressifs
6-Meme si la couleur de la peau n’est pas importante, certaines personnes sont racistes
7- Nous devons lutter contre le harcèlement à cause des dangers qu’il engendre.
8-Malgré les effets négatifs de la violence, ce fléau se propage de plus en plus chez
nous.
9-La tolérance est une valeur noble; nous devons la prôner.
10-Plusieurs problèmes ont été résolus grâce au dialogue.
Activité 7: transforme en phrase complexe:
1-Nous devons combattre le racisme à cause de ses dangers.
2-Tu seras respecté à condition de respecter les autres.
Activité 8:conjugue les verbes «respecter/ agir/etre/avoir)
présent imparfait futur subjonctif
Tu
il
nou
s
ils
Activité 9:conjugue aux temps et aux modes qui conviennent
1-Les membres du CRA souhaitent que les Algériens (être)……………………plus
généreux et (aider)……………………………….plus les réfugiés africains.
2-Les psychologues pensent que les personnes violentes (souffrir)……………….. de
troubles psychologiques qui les (pousser)……………………………..à agir ainsi.
3-Il faut que nous (lutter)………………………..contre toutes les formes de violence
pour (vivre)…………….en harmonie et (éviter)……………….les problèmes.
4-Lorsqu’ils (grandir)………………………..les enfants (être)……………………..polis
à condition que leurs parents (faire)…………………..correctement leur travail.
5- Le vivre ensemble (être) ………possible et la vie (devenir)………………… plus
agréable si tout le monde (agir) ……bien et (penser)………… aux autres.
