MATRIZ DE PLANIFICACIÓN ANUAL – 9 MESES
1. MODULO: ……………………… PRONOEI: ………………………………………………………………….
AREA
COMPETENCIA
DESEMPEÑOS
I Trimestre II Trimestre III Trimestre
MOMENTOS DE CUIDADO ACTIVIDAD AUTONOMA O
JUEGO LIBRE MOMENTOS DE CUIDADO ACTIVIDAD AUTONOMA O
JUEGO LIBRE MOMENTOS DE CUIDADO ACTIVIDAD AUTONOMA O
JUEGO LIBRE
ALIMENTACIÓN HIGIENE DESCANSO ESPACIO INTERNO ESPACIO
EXTERNO ALIMENTACIÓN HIGIENE DESCANSO ESPACIO INTERNO ESPACIO
EXTERNO ALIMENTACIÓN HIGIENE DESCANSO ESPACIO INTERNO ESPACIO
EXTERNO
PERSONAL SOCIAL
CONSTRUYE SU
IDENTIDAD
Diferencia su cuerpo del cuerpo del
adulto que lo cuida y reconoce su
nombre cuando lo llaman, lo
manifiesta a través del tono,
acciones y gestos (sonrisas,
miradas).
Toma la iniciativa en actividades
cotidianas, c omo explorar espacios
cercanos y jugar con su cuerpo o
con objetos pequeños desde sus
intereses y sus posibilidades
motrices.
Colabora con agrado iniciativa en
los momentos de cuidado: higiene,
alimentación y cambio de ropa. Lo
manifiesta con canciones, gestos y
movimientos frente a un adulto
que lo atiende con respeto y
afecto. Muestra comodidad al estar
en compañía del adulto
significativo.
CONVI
VE Y
PARTI
CIPA
DEMOCRÁTI
CAME
NTE
EN LA
BÚSQ
UEDA
DEL
BIEN
COMÚ
N
Reconoce al adulto significativo, se
siente seguro y protegido, le
muestra afecto a través de gestos,
movimientos, balbuceos y una
postura relajada. Llora o se
muestra inseguro ante la presencia
de una persona desconocida.
PSICOMOTRICIDAD
SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE
SU MOTRICIDAD
Realiza acciones y movimientos de
manera autónoma –en los que
expresa sus emociones–, que le
permiten adquirir posturas,
desplazarse en el espacio, explorar
su cuerpo e interactuar con el
entorno: pasa de la posición boca
arriba a boca abajo o viceversa, se
coloca de lado o semisentado, y
manipula objetos que son de su
interés.
Manifiesta las sensaciones que
percibe de su cuer po, y da muestra
de que reconoce algunas partes del
mismo, a través de gestos,
movimientos y al responder a las
solicitudes que surge n en la
interacción cotidiana con el adulto
que lo cuida. Ejemplo: Un bebé,
durante el cambio de ropa,
extiende sus piernas cuando el
adulto que lo atiende se lo solicita.
COMUNI
SE
Expresa sus necesidades,
emociones e intereses –al
interactuar con personas conocidas
