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Orientación Universidad
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actividad 2 ejercisio 2, Exámenes de Imagenología

actividad 2 ejercisio 2 totalmente completa

Tipo: Exámenes

2021/2022

Subido el 08/02/2023

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mario-padilla 🇨🇴

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IMAGENOLOGÍA PEDIÁTRICA
Unidad 1 - Tarea 2 – Identificar
Grupo: - 154015A_1144
Presentado por:
Leony Duran garces
Presentado a:
Tutor: Robert Andrés Fuentes Niño
Programa académico:
Tecnología en radiología e imágenes diagnosticas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela de Ciencias de la salud, ECISA
Septiembre 20 de 2022
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IMAGENOLOGÍA PEDIÁTRICA

Unidad 1 - Tarea 2 – Identificar Grupo: - 154015A_ Presentado por: Leony Duran garces Presentado a: Tutor: Robert Andrés Fuentes Niño Programa académico: Tecnología en radiología e imágenes diagnosticas Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Escuela de Ciencias de la salud, ECISA Septiembre 20 de 2022

Tarea para desarrollar Se plantean dos casos hipotéticos, los cuales deben resolver correctamente, en relación con los recursos educativos referenciados con la unidad 1 del curso. Caso 1. Tiene dos pacientes, uno citado en su agenda de radiología convencional, el primero es un lactante masculino de 1 año, a quien le solicitan una radiografía de Cavum Faríngeo. La mama argumenta que previamente le habían realizado este estudio en otra institución, con malos resultados por diferentes tomas radiográficas sin éxito en el diagnóstico, por movimiento constante del paciente.

- ¿Cómo manejaría esta situación con la familiar del paciente? explicándole al familiar de forma cordial y correcta cómo se realizará el estudio al paciente brindándole las protecciones necesarias para el bienestar de la mamá y el niño - Que dosis o técnica utilizaría para un diagnóstico correcto, limitando la dosis máxima permisible para el paciente (Kv y mAs). La dosis efectiva en la administración de la dosis máxima permisible es el menor tiempo. La dosis y técnica es 66 Kv y 0,5 mAs a 70 cm de un equilibrio entre calidad de imagen y dosis mínima para el paciente - Si el paciente poco o nada colabora en el procedimiento (revisar imágenes de este estudio), como lo posicionaría, para limitar al máximo el movimiento y así adquirir un estudio

Usar la menor cantidad de radiación posible según el estudio y basándonos en la tabla según la edad y la estatura del niño para obtener las proyecciones necesarias en el lugar indicado sin una sobreexposición del paciente

- Si requiere cambiar de posición al paciente, el cual se encuentra intubado, ¿a quién le debe solicitar ayuda en la unidad? Para cambiar de posición un paciente pediátrico se encuentra en entubación es necesario solicitar la ayuda primero del terapista respiratorio, posterior del médico quien acompaña al paciente, auxiliar de enfermería que tiene asignado el paciente, y jefe de enfermería para que así el cambio de posición sea lo menos traumático dinámico y en el menor tiempo posible

  • Cual es técnica (kV y mAs) adecuada para este tipo de estudio La reducción de Kilo Voltaje en Kv. 20 – 25 y Mili amperaje mAs. 25 – 30. Adicionalmente realice una tabla indicando que nombre reciben los pacientes en pediatría, la cual abarque de los 0 a los 18 años. CLASIFICACION DE EDAD RN – Recién Nacido 0 a 7 días RN – Recién Nacido 0 a 7 días Neonato 0 a 28 días Neonato 0 a 28 días Lactante menor 1 a 12 meses Lactante menor 1 a 12 meses Lactante Mayor 12 a 24 meses Lactante Mayor 12 a 24 meses Preescolar 3 a 5 años Preescolar 3 a 5 años Infancia media 6 a 11 años Infancia media 6 a 11 años Adolescencia 10 a 18 años Adolescencia 10 a 18 años

Trabaje sobre esta tabla y según edades debe indicar que proyecciones, posicionamiento y técnica utilizara para realizarles radiografía de Tórax. EDAD PROYECCIÓ PROYECCIÓ PROYECCIÓ PROYECCIÓ RN – Recién Nacido 0 a 7 días AP AP decúbito Supino Kv.25 – mAs. Neonato 0 a 28 días AP decúbito Supino Kv.25 – mAs. 1 Lactante menor 1 a 12 meses AP decúbito Supino Kv.50 – mAs. 3 Lactante Mayor 12 a 24 meses AP decúbito Supino Kv.50 – mAs. 3 Preescolar 3 a 5 años PA – LATERA Bipedestación Kv.80 – mAs. 3 Infancia media 6 a 11 años PA – LATERA Bipedestación Kv.90 – mAs. 4 Adolescencia 10 a 18 años PA – LATERA Bipedestación Kv.115 – mAs. Caso 2. Paciente de 12 años con diagnóstico de dismetría de miembros inferiores, a quien le solicitan Rx. de cadera, Test de Farrill. Debe resolver:

- ¿Qué proyecciones debe realizar, la cuales garanticen un diagnostico confirmatorio? Es imperativo iniciar con el Test de Farrill, ya que son tomas simples de las 3 articulaciones, cadera rodilla y pie en una misma película Y debe tener si o si las proyecciones básicas

- Debe indicar que proyecciones, posicionamiento y técnica utilizara para realizarles las radiografía y por qué. Sustentar con imágenes propias o fotografías de su autoría Test de Farrill proyección chasis Posición rayo central técnica Criterio de evolución Imagen Comparativa de articulación coxofemoral 14X17 Cubito supino Perpendicula r al centro de la articulación coxofemoral kV: 74 mAs: 10 Debe observarse la actuación coxofemoral, los tres tercios proximal del fémur y parte distal del iliaco, debe verse los agujeros obturadores

Ap. Comparativa de articulación de rodilla 14x17 Cubito supino Perpendicula r a los ápex rotulianos kV: 68 mAs: 6 Se debe observar las articulaciones de la rodilla y tercio distal del fémur, tercio proximal de la pierna y mesetas tibiales Ap. Comparativa de articulación de cuello del pie 14x17 Cubito supino Perpendicula r a los 2 cuellos de pie kV: mAs: 3. Se debe observar articulación de los dos cuellos del pie parte distal de la pierna debe verse simétricos los maléolos y tibia demostrando que no hubo rotación