Universidad de san pedro sula
Laboratorio de química
Alumna:
Shelsi Michelle Urbina fuentes
Número de cuenta:
3200300
Docente:
Marlon Joel Domínguez Amador
Practica:
No.1 mediciones
Fecha:
04/02/2022
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Actividad 2 "Mediciones", Guías, Proyectos, Investigaciones de Química
Actividad Numero 2 "Mediciones"
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
2021/2022
1 / 16
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Universidad de san pedro sula
Laboratorio de química Alumna: Shelsi Michelle Urbina fuentes Número de cuenta: 3200300 Docente: Marlon Joel Domínguez Amador Practica: No.1 mediciones Fecha: 04/02/
Introducción
Este proceso responde a ciertos requisitos y principios Debe ser válido. Deben existir formas de demostrar la manera en la que se realiza la medición. se desarrollan habilidades para resolver problemas y aprender a como a trabajar con números en química. En los laboratorios tanto de química como de biología se utilizan diferentes materiales que son usados como herramientas para los procesos de medición y calentamientos, como soporte y como recipientes para llevar a cabo algunas reacciones químicas.
CUADRO DE RESULTADOS
ACTIVIDAD 1. EVALUAR EL PESO DE CINCO OBJETOS:
muestra Masa en g Masa en Mg Masa en kg Masa en lb Cloruro potásico KLC g: 53.73g 53,730Mg kg: 0.05373kg lb: 0.118454b Cloruro de cobalto COCl g: 56.49g 56,490Mg Kg: 0.05649kg Lb:0.1245389lb Oro g : 142.94g 142,940mg Kg: 0.14294kg Lb: 0.31512838lb Aluminio g : 20g 20,000mg Kg : 0.02kg Lb: 0.0440924lb cobre g: 66.36g 66,360mg Kg: 0.06636kg Lb:0.14629858lb
ACTIVIDAD 2. EVALUAR EL VOLUMEN DE CINCO LÍQUIDOS:
Muestra Volumen en Ml Volumen en gal Volumen en m Volumen en litros Nitrato de hierro FeSO (medido por bureta) 7.97ml 0.00173988g 0 m3 0.007971L Sulfato de cobre CuSO 4 (medido por pipeta 5ml) 5ml 0.001099845g 0.000005m3 0.005L Permanganato de potasio KMnO 4 (medido por baso precipitados 50ml) 50ml 0.109998gal 0.00005 m³ 0.05L Cromato potásico K2CrO (medido por pipeta 25ml) 25 ml 0.005499225g 0.000025m3 0.025L Yodado de potasio KIO (medido por bureta) 8.32ml 0.00183g 8320000m3 0.00832L
Sulfato de hierro Temperatura en ℃: 101 .07℃ Temperatura en °F: 213.926°F Temperatura en K: 374.
Hidrogenosultado de sodio Temperatura en ℃: 101.12℃ Temperatura °F: 214.016°F Temperatura K: 374.
Cloruro amoniaco Temperatura en °C: 101.06°C Temperatura en °F: 213.908°F temperatura en K: 374.
VIII. CUESTIONARIO:
- ¿Es correcto medir la masa de una sustancia sin haber tarado la masa del vaso que la contiene? Explique. No, ya que nosotros necesitamos la masa de la sustancia y si no taramos se verá involucrado en la suma la masa del vaso
- ¿Cuántos litros de pintura se necesitan para pintar una cancha de 78 pies de largo X 27 pies de ancho, si un galón de pintura cubre 150 pies2? 197.1216L
- ¿A qué se le llama punto de ebullición de un líquido? Es la temperatura a la cual la presión de vapor del líquido pasa a ser de un líquido a transformarse en un gas.
- ¿Cuál es la Temperatura en K de un experimento que lleva a cabo a 365 °F? 458.15K
- ¿Qué efecto tiene la adición de cualquier sal al punto de ebullición del agua pura? Represente gráficamente y explique. Al agregar potasio dicromático hay una alteración en la temperatura, que se clama ya cuando la sustancia empieza ebullición.
Conclusión
Reconocimos algunos métodos de utilización del programa, nos dimos cuenta en la simulación final el grafico final se comparó todos al mismo tiempo reacciono de una forma distinta, se puede ver en la gráfica como se intervienen las velocidades de ebullición. Se puede observar en el experimento como, al acelerar la simulación el volumen disminuye con el tiempo en todos los productos químicos de manera similar, estos pierden volumen al exponerse al aire exterior. La poderosa herramienta gráfica ahora pudimos trazará cualquier cantidad en cualquiera de los ejes. Los gráficos se trazan en tiempo real, sentados junto a los gráficos animados en pantalla. Además, cada recipiente tiene una ventana de información que muestra reacciones, masas, concentraciones y propiedades físicas, que cambian a medida que se ejecuta la simulación.