Actividad 2 terminaodo, Ejercicios de Diseño

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ASIGNATURA TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR DIAGNOSTICO CURRICULAR NRC : 54991 PRESENTA MARIA PAULA RINCON CORTES ID : DOCENTE ESPERANZA TABARES MONTANES BOGOTÁ D.C

INTRODUCCION

El proyecto educativo institucional o abreviado PEI es el proceso de desarrollo que determina la forma en la que las instituciones educativas desarrolla un plan de acción evidenciando cuales son los métodos y estrategias que utilizaran para llevar a cabo el proceso educativo , adicional a eso permita evidenciar a la comunidad educativa y a la secretaria de educación su plan de acción y herramientas que permitirán que se desarrolle de la mejor manera , entre estas esta la misión , visión , la implementación de valores , el cuerpo estudiantil , los métodos de enseñanza y aprendizaje , los métodos de evaluación , y en general a lo que quiere llegar la institución como ente educativo , muestra lo que le puede brindar a la comunidad estudiantil y que es lo que quiere generar al egresar a sus estudiantes , es una herramienta muy importante en el proceso de aprendizaje de cualquier institución ya que los docentes y como se menciona anteriormente toda la comunidad educativa toman este PEI como el paso a paso del desarrollo correcto y enfocado al objetivo general de la institución así se convertiría en el manual para que tanto docentes como estudiantes desarrollen el modelo pedagógico impuesto en el PEI para cumplir con el propósito general de la institución , este trabajo se presenta con el fin de mostrar el PEI del colegio Carlos Pizarro Leongomez y utilizarlo como herramienta base para poder determinar si el anteriormente mencionado cumple con las funciones y el orden que debe tener tal proyecto educativo institucional con el fin conocer las herramientas que presenta este mismo para desarrollarlo de la manera impuesta y futuramente implementarlo correctamente.

LISTA DE CHEQUEO DEL PEI

COMPONENTES VARIABLES EJES TEMATICOS SI No Componente de fundamentación Misión (presenta en su enunciado los siguientes elementos) Identidad(sentido de pertenencia)

X

Propósito , necesidad que se satisface

X

Destinatario, público objetivo (alumnos , padres de familia)

X

VISIÓN

Determina los principios que orientan la institución

X

Componente administrativo Datos institucionales Denominación del PEI X Nombre de la institución educativa X Localización X Niveles, modalidades X Equipo responsable del PEI X Temporalidad (fecha inicio – finalización de clases)

X

Datos de la infraestructura X Reglamento o manual de convivencia y reglamento para docentes

X

Enuncia el sistema de matrículas y pre matriculas.

X

Órganos, funciones y formas del gobierno escolar

X

Componente pedagógico y Modelo educativo En el PEI se enuncia modelo educativo que desarrolla el colegio?

X

Diversificación curricular Está enmarcada su propuesta dentro de la ley general de educación.

X

Se encuentran los estándares de competencia enunciados por el MEN.

X

curricular Considera los principios pedagógicos de manera contextualizada? Se encuentra evidencia de enseñanza para la comprensión

X

En la organización de los planes de estudio se encuentran claramente definidos los criterios y sistemas de evaluación

X

Presentan en sus Educación definiciones orientadoras del componente pedagógico los conceptos de Aprendizaje X Enseñanza X Enfoque pedagógico

X

Componente comunitario Asociación de padres de familia Existe representación de padres de familia

X

Identifica como mínimo tres situaciones en lo político, económico, tecnológico, social.

X

estrategias Para la relación con otras organizaciones tales como medios de comunicación masiva, agremiaciones, sindicatos e instituciones comunitarias

X

proyectos Se evidencia la existencia de acciones relacionadas con la educación para el ejercicio de la democracia, para la educación sexual, para el uso del tiempo libre, para el aprovechamiento y conservación del medio ambiente y en general para los valores humanos

X

BIBLIOGRAFIA

(S/f). Edu.co. Recuperado el 15 de septiembre de 2023, de https://www.redacademica.edu.co/sites/default/files/2021-11/pei %20cpl.pdf Método constructivista para aprender a leer y escribir. ¿Qué es? (s/f). ¿Eres docente de lengua? En Algar Editorial pensamos en ti. Recuperado el 15 de septiembre de 2023, de https://docentes.algareditorial.com/blog/22/constructivista- aprender-a-leer PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL - PEI: - ..::Ministerio de Educaci�n Nacional de Colombia:: (s/f). Gov.co. Recuperado el 15 de septiembre de 2023, de https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-79361.html