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Actividad 3 Mapa Conceptual, Esquemas y mapas conceptuales de Sociología

Actividad sobre las teorías abordadas por los principales autores que hablan sobre la sociología y educación

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2021/2022

Subido el 22/02/2022

carlos-alvarez-obando
carlos-alvarez-obando 🇲🇽

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Alumno:
Carlos Arturo Álvarez Obando
Docente:
Juana Hernández Gómez
Materia:
Problemas Políticos y Socioeconómico en Educación
Actividad 3
Mapa Conceptual
06/02/22
pf3
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¡Descarga Actividad 3 Mapa Conceptual y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Sociología solo en Docsity!

Alumno:

Carlos Arturo Álvarez Obando

Docente:

Juana Hernández Gómez

Materia:

Problemas Políticos y Socioeconómico en Educación

Actividad 3

Mapa Conceptual

Sociología

Relación con al

educación

Perspectiva teórica se centra en la acción social e internacional social

GEORGE

SIMMEL

KARL MARX

EMILE

DURKHEIM

MAX WEBER

Burgueses Max, cada sociedad viene de su propio modo de producción Sistema educativo Consecuencia de acciones individuales Sujetos Perspectiva social es obtenida por las interacciones Valor a la coacción social del individuo Educación La educación Hecho social prioritario Autor la sociología debe interpretar la acción a partir del resultado

su

Ciencia que estudia la sociedad con sus propios

métodos, tanto su estructura como la acción social.

¿Qué es?

Actores principales

La

El Esta Observo Como Para Obreros El materialismo *Cognitivos *Sensoriales *Afectivos Sociología del sistema educativo Obras han tenido influencia en la sociología moderna Lucho por las clases sociales y las divisiones Resultado a la existencia de dos clases sociales de mayor relevancia Da impuso Sus Se interesa por el desarrollo de los conocimiento de carácter sociológico y psicosociológico Recursos teóricos metodológicos para el análisis de la percepción en un sentido relacional Simmel la sociedad es posible a la conciencia de ser socializado de quienes integran la sociedad Medios de producción Salario Fuerza producción Cambian por Controlan Para Ofrece Sus componentes son: Propuesta programáticas Planes de estudios Elementos ideológicos Planificación y selección curricular Enfoque pedagógico Se define como sociología de las instituciones educativas El estudio de la parte programática de la educación en la relación con la selección y planificación de los contenidos Sociología educacional Sociología educativa implica Se relaciona con Sistema educativo Y la sociedad Tiene relación directa o conexiones lógicas de la practica educativa Proceso E-A Interacciones e/d Violencia Deserción Desmotivación

Referencias:

Ávila, M. (abril, 2005 ). Socialización, educación y reproducción cultural Bourdieu y Bernstein. En

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19 ( 1 ). Recuperado de

http://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/impresa/ 17 / 53

Rojas, A. (enero-junio, 2014). Aportes de la sociología como reflexión de la educación (Autores

clásicos). Revista Educación, 38(1). Recuperado de

http://www.redalyc.org/pdf/440/44030587002.pdf