MATEMÁTICA
ESTUDIOS GENERALES
Semestre I
Unidad 7
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Magnitudes Proporcionales
Profesor: Lucio Flores Díaz
Alumna: Marialejandra Rodríguez Rojas
Grupo: DM - 64
Ilo, 07 de Agosto, 2020
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Regla de Tres: Magnitudes Proporcionales, Ejercicios de Matemáticas
Este documento pertenece a la materia de matemática de los estudios generales, unidad 7: magnitudes proporcionales. Se trata de un caso práctico que ilustra el uso de la regla de tres para resolver problemas de proporcionalidades. El estudiante diógenes v. Analiza la relación entre el número de diseñadores y el tiempo necesario para crear y aprobar materiales publicitarios.
Tipo: Ejercicios
2019/2020
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MATEMÁTICA
ESTUDIOS GENERALES
Semestre I
Unidad 7
AsIGNACIÓn: Magnitudes Proporcionales
Profesor: Lucio Flores Díaz
Alumna: Marialejandra Rodríguez Rojas
Grupo: DM - 64
Ilo, 07 de Agosto, 2020
· Matemática · 2 Trigonometría Básica Unidad 7 Magnitudes Proporcionales 1) La regla de tres simple y compuesta permite calcular una cantidad conociendo otras que tienen relación directa o inversa con ella. Conociendo esto, Diógenes V., estudiante del curso, piensa de esta manera: “Si un diseñador gráfico puede crear tres materiales publicitarios para una empresa en 10 días y conseguir que el cliente los apruebe, dos diseñadores, de todas maneras, van a hacerlo en la mitad del tiempo”.
X
x =
x = 5
2) ¿El estudiante está en lo cierto?, ¿qué situaciones deberían cumplirse para que estuviera acertado, cuáles para que no se cumpla su afirmación? Situaciones para que el estudiante esté en lo correcto El estudiante está en lo correcto, eso se demuestra con la operación de la regla de tres simple inversa que existe entre el número de personas y el tiempo que viene dado en días. El estudiante está en lo correcto, eso se demuestra con la relación que existe entre el material publicitario y el tiempo que viene dado en días, esta relación debe ser dada por una operación de regla de tres simple directa. El estudiante está en lo correcto, siempre y cuando el número de diseñadores gráficos como máximo sean 2. Situaciones para que el estudiante esté en lo incorrecto Que el número de material publicitario fuera menor o mayor del dato que nos muestran. Que el número de diseñadores gráficos sobrepase los 2 diseñadores que nos muestra el dato. Que la relación que existe entre el material publicitario y el tiempo sea una regla de tres inversa. Días Materiales Publicitarios Diseñadores 10 3 1 X 3 2