Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Taxonomía de Bloom para la programación de aprendizaje - Prof. Rodríguez, Apuntes de Didáctica General

Una breve introducción a la taxonomía de bloom, una herramienta utilizada en la diseño de aprendizaje para definir objetivos educativos y evaluar el rendimiento de los alumnos. Se explica el concepto de objetivos operativos y actividades, y se ofrecen ejemplos de aplicación en diferentes áreas de estudio.

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 26/12/2013

sandra232-2
sandra232-2 🇪🇸

3.9

(48)

12 documentos

1 / 2

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
PROGRAMACIÓN
1. TAXONOMÍA DE BLOOM
2. Definición de objetivo y actividades
Objetivo Operativo: (meta), Previsión de conducta. No está formulado en ningún
sitio, debe ser formulado por el profesor.
Actividades: La conducta misma. Todo lo que el alumno hace para poder llegar al
objetivo. Todo aquello que se hace en clase.
Ejemplo:
Diferenciar las fracciones Objetivo Operativo
Matemáticas
13 + 13 + 13 = 3/3 = 1 Actividad
Escribir B o V sin equivocarse Objetivo Operativo
Lengua
Dictados, Lecturas, Ejercicios… Actividad
Diferencias las comunidades autónomas Objetivo
C. Medio
Pintar las comunidades en un mapa Actividad
SINTESISEVALUACIÓ
N
ANÁLISISAPLICACIÓN COMPRENSI
ÓN
NUEVA
ADQUISICIÓ
N DE
CONOCIMIE
NTO
Para cada
ámbito debe
haber una
taxonomía,
aunque, en
pf2

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Taxonomía de Bloom para la programación de aprendizaje - Prof. Rodríguez y más Apuntes en PDF de Didáctica General solo en Docsity!

PROGRAMACIÓN

1. TAXONOMÍA DE BLOOM

  1. (^) Definición de objetivo y actividades
  • Objetivo Operativo : (meta), Previsión de conducta. No está formulado en ningún sitio, debe ser formulado por el profesor.
  • Actividades : La conducta misma. Todo lo que el alumno hace para poder llegar al objetivo. Todo aquello que se hace en clase.

Ejemplo:

Diferenciar las fracciones Objetivo Operativo

Matemáticas

1 ⁄3 + 1⁄3 + 1⁄ 3 = 3/3 = 1 Actividad

Escribir B o V sin equivocarse Objetivo Operativo

Lengua

Dictados, Lecturas, Ejercicios… Actividad

Diferencias las comunidades autónomas Objetivo

C. Medio

Pintar las comunidades en un mapa Actividad

EVALUACIÓSINTESIS

N

APLICACIÓNCOMPRENSIANÁLISIS

ÓN

NUEVA

ADQUISICIÓ

N DE

CONOCIMIE

NTO

Para cada ámbito debe haber una taxonomía, aunque, en