actividad integradora 1, Apuntes de Tecnologías de la Información y la Comunicación

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Actividad integradora 1. Conocerme a mí mismo.

Nombre del estudiante: Itamar Castañeda Cruz.

Nombre del facilitador: Mónica Soto Arredondo.

Grupo: M2C2G21-023.

Fecha: 29/07/2020.

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1

Conocerme a mí mismo

Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus objetivos. Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo familiar, etcétera.

1. En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada

una). Como estudiante Se me facilita… Se me dificulta… Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi espacio de estudio. Ejemplo : Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a leer los párrafos. 1.Usar mi computadora y celular para hacer mis actividades. 1.Entrar a las sesiones en vivo con mi facilitador o tutor por que no tenemos la misma zona de horario. 2.Investigar información que se requiere para las actividades. 2.Leer y comprender lo que estoy leyendo. 3.Entrar al foro a dialogar con mis compañeros. 3.Hacer preguntas a mi facilitador y que me comprendan o logren entender. 4.Tener un espacio para estudiar. 4.La organización para hacer mis actividades en el transcurso de la semana. 5.Brindar apoyo a mis compañeros. 5.Tener ortografía adecuada.

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1

3. En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda

columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una). Soy un estudiante Actitud positiva Antónimo de la actitud positiva Promoción de la actitud positiva Ejemplo: Constancia, porque reviso mi correo e ingreso a la plataforma a diario. Ejemplo : Inconstancia, si no entrego todas mis actividades no conseguiré un buen promedio. Ejemplo : Una actitud constante me permitirá ser responsable y obtener un buen promedio en mi módulo. 1.Puntualidad, porque hago mis tareas y deberes a tiempo. 1.Impuntualidad, si no realizo mis tareas a tiempo puedo reprobar el curso. 1.La puntualidad es fundamental en mi vida y me ayuda a cumplir las metas y objetivos en mi vida.

2. 4. Organizada, porque trato de dividir y separar los tiempos entre las diferentes actividades de mi vida cotidiana, como el lugar donde estudio. 2. Desordenada, porque si mis notas, apuntes y todos los aspectos de mi vida están desordenados, no Sabre hacia dónde voy ni las metas que quiera cumplir. 2. La organización y planeación de mis tareas, metas y propósitos, es clave fundamental para obtener el éxito deseado.

3. Responsabilidad, porque sé que tengo actividades que realizar y tengo que estar al pendiente de ellas.
   3. Irresponsabilidad, ser irresponsable con mis actividades me hará no terminar mis módulos ni terminar la prepa en línea-SEP
      3. La responsabilidad hace que logremos terminar y cumplir con nuestros objetivos. 4. Esfuerzo, Si me esfuerzo por lograr enforcarme en mis actividades me saldrán mejor.
   4. Si no me esfuerzo todo me saldrá mal y no tendré buenas calificaciones.
      4. El esfuerzo hace posible que logre cumplir con mis actividades y que las realice todas correctamente 5. Colaboración, Para relacionarme con mis compañeros y compartir sobre temas ayuda
   5. No colaborar en los foros puede afectar que no me solucionen mis dudas cuando lo llegue a
      5. La colaboración es esencial en un grupo de clases pues, entre compañeros

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1 como retroalimentación. necesitar y que mis compañeros no me brinden información que pueda necesitar. podemos ayudarnos a resolver dudas. Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos negativos que interfieren en tus estudios.

4. Crear una estrategia de estudio conlleva varias acciones. Considera los siguientes elementos para que realices un plan adecuado:

a. Plantea lo que quieres lograr en el ámbito educativo dentro de un mes. Con este fin, pregúntate y responde:

 ¿Qué quiero?  ¿Por qué lo quiero?  ¿Qué me motiva a lograrlo?

b. Una vez planteado lo que quieres, debes establecer las acciones que te llevarán a lograrlo. Escribe lo que consideras que te

ayudará y lo que requieres cambiar: actitudes, herramientas, materiales, apoyo de otras personas y, sobre todo, técnicas de estudio. Guíate por las siguientes preguntas:  ¿Qué acciones realizaré para lograr lo que quiero? -Quiero concluir mis actividades satisfactoriamente. -Para poder pasar el módulo sin necesidad de atrasos y pasar mas tiempo con mi familia. -Me motiva mi familia y ser un ejemplo de perseverancia para mi hija de que no hay edad para lograr concluir los estudios. -Las acciones que realizare para lograr mis metas es dedicar mas tiempo a mis actividades como establecer horarios para no hacer mis actividades hasta el ultimo tiempo y no estresarme y comunicarme con mis compañeros interactuar para que tanto como ellos y yo podamos seguir con nuestras metas.

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1 11:00pm Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir

d. Establece un espacio para dedicarte a estudiar. Si bien puede ser más de uno, recuerda que no todos los lugares son

adecuados para las actividades académicas.

El lugar en el que estudiaré es: En mi recamara.

Porque tiene las siguientes características: porque tengo un mueble donde pongo mi laptop y puedo estar tranquila haciendo mis

actividades.

5. Para finalizar, reflexiona brevemente acerca de todas las áreas de tu vida, pues la formación integral involucra el enriquecimiento de

todos los aspectos importantes para ti. En la tabla se encuentran algunos ámbitos, puedes agregar más los que consideres necesarios. Ámbito Lo que me gusta de mí… Lo que me gustaría cambiar… Familiar Siempre trato de estar compartiendo tiempo con mi familia Tratar de dejar un poco el celular para dedicar el mayor tiempo que tenga estando con ellos Social Puedo entablar una plática con respeto y siendo amable. Tratar de ser un poco mas social con personas que no conozco. Financiero Ahorrar sin necesidad de comprar cosas que no utilizo. Tener un mejor ingreso, pero para eso tengo que tener mi prepa concluida. Responsabilidad social Trato de mantener limpia las zonas verdes de mi hogar y la calle. Aprender a separar las cosas orgánicas e inorgánicas.

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