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Documento que guía a Karla Yasbel Malagón Castro para identificar sus habilidades, actitudes y conocimientos en el ámbito educativo, con el objetivo de potenciar lo positivo y mejorar lo negativo en su proceso de estudio. El documento incluye ejercicios para identificar facilidades y dificultades al estudiar, herramientas académicas, actitudes positivas y negativas, y la creación de una estrategia de estudio.
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1
Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus objetivos. Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo familiar, etcétera.
una). Como estudiante Se me facilita… Se me dificulta… Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi espacio de estudio. Ejemplo : Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a leer los párrafos.
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1
columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una). Soy un estudiante Actitud positiva Antónimo de la actitud positiva Promoción de la actitud positiva Ejemplo: Constancia , porque reviso mi correo e ingreso a la plataforma a diario. Ejemplo : Inconstancia, si no entrego todas mis actividades no conseguiré un buen promedio. Ejemplo : Una actitud constante me permitirá ser responsable y obtener un buen promedio en mi módulo. 1.Optimismo: De realizar las actividades. 1.Pesimismo: Pensar que no puedo realizar las actividades. 1.Con optimismo me doy ánimo para hacer las actividades correctamente. 2.Puntualidad: de entregar las actividades a tiempo. 2.Inpuntualidad: No entregar las actividades en tiempo y forma. 2.Siendo puntual tengo un promedio mejor en Prepa en Línea SEP. 3.Responsabilidad: Para entrar a la plataforma de Prepa en Línea todos los días. Y participar en los foros correspondientes. 3.Irresponsabilidad: No entrar todo los días a la plataforma, ni estar al pendiente del correo electrónico para ver que novedades hay de la escuela. 3.Con responsabilidad: obtendré muchos beneficios dentro de la plataforma y en mi aprovechamiento académico. 4.Confianza: De poder terminar esta nueva etapa de aprendizaje en mi vida. 4.Desconfianza: De no poder concluir mis estudios por este medio. 4.Confianza: un pilar para la educación, ya que sin ella se nos pueden truncar las cosas. 5.Interés: De aprender día a día y poder ser una mejor persona. 5.Desinteres: De aprender cosas nuevas y seguir estancada donde estoy. 5.Son el interés aprendo más rápido y aprovecho los nuevos conocimientos. Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos negativos que interfieren en tus estudios.
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1
a. Plantea lo que quieres lograr en el ámbito educativo dentro de un mes. Con este fin, pregúntate y responde: ¿Qué quiero? R: Concluir con éxito el modulo 2. ¿Por qué lo quiero? R: Porque sería muy bueno para mi record académico obtener buenas calificaciones. ¿Qué me motiva a lograrlo? R: Dar el ejemplo a mis hijos de que nunca es tarde para aprender, pero que si ahorita se les da la oportunidad no la desaprovechen. b. Una vez planteado lo que quieres, debes establecer las acciones que te llevarán a lograrlo. Escribe lo que consideras que te ayudará y lo que requieres cambiar: actitudes, herramientas, materiales, apoyo de otras personas y, sobre todo, técnicas de estudio. Guíate por las siguientes preguntas: ¿Qué acciones realizaré para lograr lo que quiero? 1.- Entregar a tiempo mis actividades. 2.- Trataré de establecer un horario para entrar a la plataforma, todos los días. 3.- Preguntar a mi asesora virtual si tengo alguna duda o bien a mi tutora. 4.-Apoyarme también en las herramientas digitales que conozco para hacer las actividades con el menor error posible. 5.-Investigar también en libros, enciclopedias, revistas, impresos algo que pueda ayudarme para entender mejor o encontrar lo que busco.
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1 11.00 Entro a la plataforma Entro a la plataforma Entro a la plataforma Entro a la plataforma Entro a la plataforma Entro a la plataforma Almuerzo en casa del suegro 11:15 Empiezo actividad Pongo la lavadora y hago quehacer Pongo a mi hija a hacer sus labores Pongo la lavadora Salgo al súper Sigo con la actividad Día familiar 1:00pm trabajo trabajo trabajo trabajo trabajo Trabajo Actividades de la Prepa
todos los aspectos importantes para ti. En la tabla se encuentran algunos ámbitos, puedes agregar más, los que consideres necesarios. Ámbito Lo que me gusta de mí… Lo que me gustaría cambiar… Familiar Que estoy al pendiente de mis hijos. No ser tan consentidora con ellos. Social Soy una persona muy sociable. Que confío en toda la gente. Financiero Me gusta obtener cosas buenas. Gasto en cosas que no ocupo y luego las ando regalando. Responsabilidad social Me gustan las ciudades y pueblos limpios. A las personas que tiran basura en la calle.
