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Actividad integradora 1: Investigación sobre TICs - Semana 1, Apuntes de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Documento que presenta una actividad integradora para el estudio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Incluye instrucciones para realizar una búsqueda de información en medios impresos, multimedia y digitales, y elaborar una tabla con la fuente consultada, su referencia completa, razones de confiabilidad y justificación de elección.

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 21/12/2020

Milú_Carmona
Milú_Carmona 🇲🇽

5 documentos

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Actividad integradora 1
Semana 1
Portada
“Buscar Información”
Ana Luisa Carmona López
M1C1G24-011
27/Agosto/2020
1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro.
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¡Descarga Actividad integradora 1: Investigación sobre TICs - Semana 1 y más Apuntes en PDF de Tecnologías de la Información y la Comunicación solo en Docsity!

Semana 1

Portada

“Buscar Información”

Ana Luisa Carmona López

M1C1G24-

27/Agosto/

1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro.

Semana 1

2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki ) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas: a. ¿Qué son las TIC?  Es un término extensional para la tecnología de la información, que enfatiza el papel de las comunicaciones unificadas y la integración de las telecomunicaciones.  Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional.  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información. b. ¿Cómo se usan?  Permiten a los usuarios acceder, almacenar, transmitir y manipular información.  Sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información.  Ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. c. ¿Cuáles son sus efectos en la sociedad?  Dependiendo de la edad, estatus social, nivel de educación y estudios, así como de vida, trabajo y costumbres, las TIC tienen un mayor impacto o menos, se da más un tipo de opinión u otra y diferentes formas de cambiarla.  Desde el mercado económico de bienes y servicios de información y comunicaciones. Han logrado facilitar la ejecución de un gran número de procesos.  Han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación. 4. Elabora una tabla como la que se muestra en el ejemplo, con cuatro filas y cuatro columnas en las que incluirás la siguiente información:  en la primera columna, el nombre y tipo de medio;  en la segunda, la referencia completa de la fuente;  en la tercera, por qué es confiable la fuente que elegiste, y  en la última columna explicarás de manera breve por qué elegiste dicha fuente Ejemplo:

Semana 1 buena información.

5. Comparte en el foro Aprendiendo, el vínculo electrónico a alguna biblioteca virtual o repositorio en el que se encuentre

información confiable. Es importante que no repitas la información que comparten tus compañeros, esto propiciará y enriquecerá el aprendizaje.

6. Por último, incluye en este documento una impresión de pantalla que evidencie tu participación en el foro.

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