Nombre del estudiante: Verónica Aparicio Mercado
Nombre de la actividad: ¿Cuántas casas más?
Facilitadora: Areli Yazmín Estrada Hernández
Grupo: M13C2G18-BB-013
Fecha de entrega: Viernes, 4 de septiembre 2020
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Tipo: Apuntes
2019/2020
Subido el 09/09/2020
usuario desconocido 🇲🇽
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¡Descarga Actividad Integradora 2 | Módulo 13 | ¿Cuantas casas más? y más Apuntes en PDF de Matemáticas solo en Docsity!
Nombre del estudiante: Verónica Aparicio Mercado
Nombre de la actividad: ¿Cuántas casas más?
Facilitadora: Areli Yazmín Estrada Hernández
Grupo: M13C2G18-BB-
Fecha de entrega: Viernes, 4 de septiembre 2020
A continuación encontrarás la información que se proporcionó a Juan,
ayúdale a analizarla:
En el estado de Puebla y en la CDMX, en los últimos años se ha
observado un crecimiento en el número de viviendas (INEGI), los datos
se muestran en la siguiente tabla:
Estado de Puebla Ciudad de México
Periodo Vivienda Periodo Vivienda
1. Ayuda a Juan a contestar los siguientes planteamientos: a) De acuerdo con las tablas y las gráficas describen ¿cual de las dos poblaciones el crecimiento a sido más rápido? Incluye los procedimientos y fundamenta tu respuesta. b) ¿en qué período de tiempo de ambos estados de crecimiento resulta ser mayor? 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 0 500, 1,000, 1,500, 2,000, 2,500, 3,000,
Chart Title
Estado de Puebla Vivienda Ciudad de México Vivienda
Años Viviendas de Michoacán 1990 676, 1995 781, 2000 854, 2005 913, 2010 1,082, 2015 1,191, Como puedo ver en las cifras de mi estado si hay un aumento, ha crecido la población, y aquí he visto que en ciertos municipios hay un limitado número de recursos para la población, predecir una población ayuda a administrar recursos, y llevar un mejor financiamiento económico, sin embargo, en mi municipio escasean la falta de interés en la educación y el crecimiento económico de los habitantes. Cada vez hay más población y el gobierno de tomar medidas para mantener un orden con los recursos y sean suficientes para todos. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 200, 400, 600, 800, 1,000, 1,200, 1,400,