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actividad integradora 3 modulo 9, Apuntes de Historia

actividad integradora 3 modulo 9 semana 2

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 11/03/2021

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Semana 2
Actividad integradora 3
Modulo 9
Actividad integradora 3
De la Independencia a la República restaurada
03/10/2020
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De la Independencia a la República restaurada

Actividad integradora 3

De la Independencia a la República restaurada

  1. Para comenzar, describe en dos párrafos los factores nacionales e internacionales que fomentaron el inicio de la Independencia.

Nacionales

El poder politico-económico estaba en manos de una minoría de españoles peninsulares y criollos, quienes excluían a la

mayoría que estaba conformada por mestizos, indígenas y afrodescendientes, quienes ejercían las labores en las minas y haciendas o trabajaban como sirvientes y jornaleros, sin derechos y con todas las obligaciones, en su mayoría explotados. La gente estaba cansada, con las Reformas Borbónicas habían aumentado y creado nuevos impuestos, empobreciendo al pueblo. Además, España estaba en crisis y la noticia de la abdicación de Fernando VII al trono fue la partida para buscar autonomía y posterior independencia. El descontento de la población por la grave situación social y económica. Aunado a la cohesión en una identidad propia que empezó a gestar la clase criolla, quienes además se vieron influenciados por la revolución francesa y las ideas ilustradas.

Factores internacionales

En los factores internacionales se identificaron hechos que repercutieron en los territorios de la colonia. Las ideas de la ilustración cambiaron el pensamiento de los criollos letrados sobre la justicia, la política, pero sobre todo la libertad. Estas ideas, el ejemplo de la independencia de los Estados Unidos de América y posibilidad de gobernarse por sí mismos al tomar decisiones sobre el comercio y administración política. Así mismo, la Revolución francesa y la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, permitió comprender que los hombres nacen libres e iguales en derechos y para su desarrollo son imprescindibles los derechos a la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión. Personajes como Francisco de Miranda, partícipe de la Revolución francesa, fue una pieza clave para la independencia.

  1. Construye una línea del tiempo que incluya los principales hechos de la Independencia de México, las intervenciones, la pérdida de territorio, la guerra de reforma y la instauración de la República restaurada. Indica cuál es el suceso, cuándo ocurrió y quiénes son sus personajes principales; agrega el número de filas que consideres necesarias.

Actividad integradora 3

  1. Completa la siguiente tabla. Movimiento Ideología: ¿qué se buscaba? Personajes principales: ¿quiénes participaron? Trascendencia: ¿cuáles fueron sus repercusiones para conformar el Estado mexicano? Independencia Conformar un conjunto normativo

de ideales Miguel Hidalgo y Costilla.

Ignacio Allende.

Josefa Ortiz de Domínguez.

José María Morelos y

Pavón. Vicente Guerrero.

Agustín de Iturbide

Crisis económica Eliminación de las clases sociales Abolición de la esclavitud Guerra de Reforma Capitalismo demográfico Para no depender de la corona Benito Juárez Sebastian Lerdo De Tejada Mariano Escobedo Guillermo Prieto La crisis política y económica que genero República restaurada Separación de la iglesia y traer

inversiones extranjeras Porfirio Díaz

Benito Juárez

Juan José Baz

Santiago Viadurri

Leonardo Márquez

Tomas O’Horan

José Maria Iglesias

Antonio Martinez de Castro

Ignacio Mejía

Dio inicio a gobiernos civiles he iniciaron la reconstrucción del país

  1. Realiza un mapa mental a partir de la tabla. Recuerda que un mapa mental integra imágenes y texto. Te recomendamos hacerlo en PowerPoint y después pegarlo aquí como imagen. Si no sabes cómo hacerlo, revisa: https://support.office.com/es-es/article/pegado- especial-e03db6c7-8295-4529-957d-16ac8a778719.
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