Actividad integradora 5 Fuerza,
carga e intensidad eléctrica
Alumna: Alejandra Mora Sánchez
Facilitadora: Ana Delia Hernández Madera
Tutora: Teresa Guadalupe Contreras Montejo
Grupo:M12 REC47
Fecha de entrega 25 de septiembre del 2022
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este documento contiene actividad de geografía sobre la electricidad y el magnetismo
Tipo: Ejercicios
2021/2022
1 / 6
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Actividad integradora 5 Fuerza,
carga e intensidad eléctrica
Alumna: Alejandra Mora Sánchez Facilitadora: Ana Delia Hernández Madera Tutora: Teresa Guadalupe Contreras Montejo Grupo:M12 REC Fecha de entrega 25 de septiembre del 2022
Analiza el siguiente parlamento: Adriana encontró un cristal precioso. En el laboratorio de mineralogía se determina que el cristal está compuesto por dos iones, los cuales se encuentran a una distancia de 5μm ( 5 x 10-6^ ), con cargas de 5μc, como se muestra en la figura.
- Para conocer a mayor profundidad la estructura del cristal, se requiere realizar lo siguiente: 1.1 Calcula la fuerza eléctrica entre el ion A y el ion B, para ello considera una constante k para el material de: 2 x 10^9 N m^2 C^2 F= (k)(q 1 )(q 2 ) (r)^2 F= fuerza K=2x10^9 Nm^2 C^2 q 1 = 5μc q 2 =5μm I μc = x 10- F= (k)(q 1 )(q 2 ) (r)^2 F=fuerza
- Se coloca determinado elemento P, que hace que los iones se muevan de tal manera que su separación ahora es de 0.14 μm. De este modo, el elemento P queda justo a la mitad, como se muestra en la figura: 2.1 Determina la intensidad del campo eléctrico en el punto medio P originado por las cargas de los iones A y B. Para ello calcula la magnitud y dirección del campo eléctrico en el punto P debido a la carga del ion A, y realiza el mismo procedimiento con la carga del ion B. Finalmente suma o resta las magnitudes de los campos de acuerdo con la dirección de cada uno. Nm^2 C^2 E=(2x10^9 ) (5x10-6c) 2.0408x10^14 N⁄c (0.07x10-6m)^2 Nm^2 EB= (2x10^9 c^2 )(-7x10-6c) -2.8571x10^14 N⁄c (0.07x10-6m)^2 (2.0408)+(-2.8571) = -0. 2.2 Con base en el resultado obtenido, ¿cuál es el sentido del campo eléctrico en el punto P: izquierda o derecha?, ¿por qué? R= El punto (P) es atraído por carga positiva hacia la izquierda
2.3 Suponiendo que el punto A es un alambre con corriente que circula hacia afuera de la pantalla y el punto B se trata de un alambre con la misma corriente pero que circula hacia adentro, realiza el bosquejo del campo magnético debido a esos dos elementos y hacia a dónde apunta el campo en el punto medio P. Justifica tu dibujo. Bosquejo de campo magnético Justificación El punto A por ser positivo emite su campo magnético hacia afuera. El punto B por ser negativo emite hacia adentro por ser negativa y los dos se atraen. Menciona tres situaciones donde puedes observar campos magnéticos y la importancia de conocer su intensidad. Podemos observar el campo magnético en diferentes situaciones en el hogar, escuela o en el trabajo. En el hogar podemos observar en los focos como absorbe la energía y podemos ver su intensidad con ello la importancia de saber los kW del mismo, el refrigerador es otro de los instrumentos donde podemos observar el magnetismo y su intensidad, sobre todo lo podemos notar cuando nuestro refrigerador no es ahorrador de energía y vemos cuando hace el bajón de luz y vemos que la intensidad es muy grande. En el trabajo podemos notar que nuestras computadoras, o maquinas por mencionar algunas, se ve cuanta engería o magnetismo podemos usar. Es importante estar al tanto de todo esto ya que nos puede