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Reconocer investigaciones: Un ejercicio práctico para el análisis de estudios académicos, Esquemas y mapas conceptuales de Filosofía

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Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021

Subido el 28/12/2021

Carlos221133
Carlos221133 🇲🇽

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Semana 3
Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones
Tema Ciencias o disciplinas
desde las que se
aborda el tema
Problema abordado Argumentos principales
de la investigación
Relevancia de la
investigación en tu
entorno
Fuente
Internet, redes sociales
y adolescencia.
Sociologia y
estadistica
El uso y manejo
con el que los
adolescentes
manejan el
Internet,la
tecnología y las
redes sociales en
la actualidad
Trae unas ardua
investigación se
llegó a la
conclusión de
cual es el manejó
de los
adolescentes
sobre las redes
sociales y se llegó
a la conclusión de
el mal manejo
que deriva en
sexting,
ciberbullyingetc.
Puesto a qué la
juventud actual
hace un mal uso
y manejó de las
redes sociales y
esto hace que sea
de suma
relevancia e
interés social ya
que muchos de
los factores
podrían
prevenirse y que
no terminen en
problemas de
altura mayor.
Javier Ballesta, Josefina
Lozano, Ma. Carmen
Cerezo & Encarnación
Soriano, “Internet,
redes sociales y
adolescencia: un
estudio en centros de
educación secundaria
de la región de Murcia.”
[en línea], Campo
Abierto. Revista de
educación, España,
2014,
https://revistascientific
as.us.es/index.php/fuen
tes/article/viewFile/
2365/2183 (consultado
el 4 de mayo de 2018).
Aprendizaje de las Matemáticas e Los beneficios a Mediante un Sería muy Karlos Santiago,
Juan Etxeberria,
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Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones Tema Ciencias o disciplinas desde las que se aborda el tema Problema abordado Argumentos principales de la investigación Relevancia de la investigación en tu entorno Fuente Internet, redes sociales y adolescencia. Sociologia y estadistica El uso y manejo con el que los adolescentes manejan el Internet,la tecnología y las redes sociales en la actualidad Trae unas ardua investigación se llegó a la conclusión de cual es el manejó de los adolescentes sobre las redes sociales y se llegó a la conclusión de el mal manejo que deriva en sexting, ciberbullyingetc. Puesto a qué la juventud actual hace un mal uso y manejó de las redes sociales y esto hace que sea de suma relevancia e interés social ya que muchos de los factores podrían prevenirse y que no terminen en problemas de altura mayor. Javier Ballesta, Josefina Lozano, Ma. Carmen Cerezo & Encarnación Soriano , “Internet, redes sociales y adolescencia: un estudio en centros de educación secundaria de la región de Murcia.” [en línea], Campo Abierto. Revista de educación, España, 2014 , https://revistascientific as.us.es/index.php/fuen tes/article/viewFile/ 2365/2183 (consultado el 4 de mayo de 2018). Aprendizaje de las (^) Matemáticas e Los beneficios a Mediante un Sería muy Karlos Santiago, Juan Etxeberria,

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones matemáticas. (^) informática largo plazo mediante el uso de las tics como tecnología de apoyo para la enseñanza de matemáticas mediante el programa ikasys estudio previo y uno posterior a la implementación de el programa ikasys,se logró mostrar una mejora significativa en el nivel de aprendizaje de los alumnos… beneficioso impartir el programa ikasys en las escuelas y aprovechar al máximo las TICS que se tienen a la mano para aumentar el aprendizaje de los alumnos y hacerlo divertido a largo plazo. José Francisco Lukas, “ Aprendizaje de las matemáticas mediante el ordenador en educación primaria ” [en línea], Revista de Investigación Educativa, España, 2014, http://www.red alyc.org/pdf/ 33/ 07.pdf (consultado el 4 de mayo de 2018). Depresión y los efectos de la terapia cognitivo- conductual Sociología y psicólogia Que tan vulnerables son los adultos mayores a sufrir depresión Cómo mitigar los problemas sociales y psicólogicos que padecen los adultos mayores mediante Es de alta relevancia ya que como sabemos en la sociedad actual hay muchos hijos desinteresados Alicia Sales, Alicia Pardo, Teresa Mayordomo, Encar Satorres-Pons, Juan C. Meléndez, “Efectos de la terapia cognitivo- conductual sobre la depresión en personas mayores