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TALLER ESTADÍSTICA
TALLER ESTADÍSTICA Los siguientes datos corresponden a 80 personas que hacen parte de cierta empresa de cierta ciudad de Colombia, que han sido tratadas con una dieta especial para la reducción de su masa corporal medida en Kilogramos con la idea de reducir considerablemente el riesgo de enfermedades, como: diabetes, hipertensión, accidentes cardiovasculares, niveles altos de colesterol, apnea del sueño y problemas respiratorios, estos son los datos antes y después de aplicar la medida ya organizados: Antes de aplicar el plan de dieta especial 55 57 59 61 64 67 70 74 74 76 80 82 86 91 96 97 55 58 59 61 64 69 71 74 74 78 81 83 86 91 96 97 55 58 59 61 66 69 72 74 74 78 81 85 87 93 96 97 56 58 60 63 67 69 72 74 75 79 81 85 88 94 96 97 56 59 61 64 67 69 73 74 75 79 82 85 91 96 97 97 Después de aplicar el plan de dieta especial 52 58 61 62 63 64 66 66 67 68 69 70 71 73 75 78 54 58 61 62 63 65 66 67 67 68 69 70 71 73 75 79 56 59 61 62 64 65 66 67 67 68 69 70 71 74 75 80 57 59 61 63 64 65 66 67 67 68 69 71 72 74 76 81 57 60 62 63 64 66 66 67 68 69 69 71 72 74 77 83 La idea es conocer si el plan de dieta especial fue efectivo después de unos meses de uso y con esto no solo utilizar las 80 personas como ejemplo, sino que también la posibilidad de realizar publicidad con el producto y venderlo a mediano y largo plazo. En este orden de ideas, lo han llamado a usted como profesional para realizar el paralelo entre el antes y el después de la prueba de campo y verificar lo que se desea saber. De esta manera, para poder realizar este paralelo debemos: organizar, tabular, graficar, medir y analizar usando los datos en una estadística datos agrupados. Debe realizar los siguientes pasos para cada una de las tablas de datos. A. B. C. zos” an Realice un análisis del tipo de variable que está manejando y describiendo en el contexto. Calcule, su valor máximo, mínimo y su rango. Calcule la cantidad de intervalos usando la regla de Sturges y elabore los intervalos de clase. . Construya la tabla de frecuencias donde se evidencie: intervalos de clase Lin — Lyyp, marca de clase (x;), frecuencia absoluta(f;), frecuencia absoluta acumulada (F;), frecuencia relativa(h), frecuencia relativa acumulada (H,), porcentaje(%), error relativo (x, — %), error relativo al cuadrado (x, — X)?, error relativo por frecuencia (x, — )?f.. . Realice un gráfico de barras donde se muestre la frecuencia absoluta y otro donde muestra la frecuencia absoluta acumulada, un grafico circular para el porcentaje, uno de puntos donde se muestre la frecuencia relativa. .. Calcule las medidas de tendencia central. Aplique las ecuaciones respectivas. . Calcule la desviación estándar y la varianza de la muestra para datos agrupados, . Calcule el cuartil dos y el cuartil tres. Construya el diagrama de caja y bigotes de la muestra. . Analice los datos, redacte por lo menos dos párrafos, usando los datos obtenidos desde la tabla de frecuencias hasta el diagrama de caja y bigotes. Recuerde que es un comparativo, apóyese de todos resultados y por último, resuelva la pregunta o planteamiento inicial que se hace en el contexto. 
