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Activitat dirigida etologia, Apuntes de Etología

Asignatura: Etologia i evolució de la conducta, Profesor: Joaquim Veà, Carrera: Psicologia, Universidad: UB

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 16/01/2014

chiaraa22
chiaraa22 🇪🇸

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TREBALL DIRIGIT ETOLOGIA
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PRIMERA PART: Evolució. Lectura dels capítols 6 i 8 del llibre por qué
la teoría de la evolución es verdadera i comprensió.
Capítulo 6. El sexo como motor de la evolución
Preguntas:
1. ¿Qué caracteres del pavo real son malas adaptaciones para su supervivencia?
En los pavos reales machos su larga cola les resulta una mala adaptación para su
supervivencia por varios motivos: les ocasiona grandes problemas para volar, para
llegar a los arboles donde duerme, dificulta el movimiento (sobretodo en los
monzones), dificulta la huida de sus depredadores i sus colores brillantes les atraen
i supone un gran desgaste metabólico el tener que regenerarla cada año.
2. En el lagarto de collar, ¿qué carácter morfológico diferencia los machos de las
hembras y hace a los primeros más vulnerables a los depredadores?
El color brillante de su cuerpo (turquesa con la cabeza amarilla, collar negro y
manchas blancas y negras) mientras que las hembras tienen un color gris pardo con
pocas manchas.
3. ¿Cómo explicó Darwin el que los pavos reales machos tengan una cola
estrafalaria y costosa para su supervivencia?
Darwin acuñó el término SELECCIÓN SEXUAL para explicar el aumento de la
probabilidad de que un individuo obtenga pareja.
4. ¿Cuándo evolucionan los caracteres seleccionados sexualmente?
Los caracteres seleccionados sexualmente evolucionan solo cuando compensa una
baja supervivencia pero una tasa más alta de reproducción (= + éxito reproductivo
F 0
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transmisión de los genes a un hijo F0
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más descendencia).
5. Los machos son los que compiten por las hembras y no al revés. ¿Por qué?
Porque las hembras tienen un gran coste en la producción de los óvulos y su
apareamiento constante no contribuiría casi nada al aumento del número de
descendientes= la inversión en huevos caros frente a espermatozoides baratos. La
reproducción tiene un coste más elevado en las hembras que en los machos y por
esto son ellas las que pueden elegir con cual aparearse. Quien gana y quien pierde
en dicha competición tendrá una u otra suerte en su éxito reproductivo.
6. ¿A qué puede deberse el dimorfismo sexual en tamaño corporal de los
humanos?
Podría deberse, en parte, a la competencia de los machos con las hembras (+ con
animales) pero, también al beneficio a modo de defensa y protección que les
proporciona dicha diferencia en el tamaño corporal respecto a los otros.
7. ¿Qué mecanismos defensivos y ofensivos de la competencia post-copulatoria
se han descrito en diversas especies?
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¡Descarga Activitat dirigida etologia y más Apuntes en PDF de Etología solo en Docsity!

TREBALL DIRIGIT ETOLOGIA

F 0 E 0PRIMERA PART: Evolució. Lectura dels capítols 6 i 8 del llibre^ por qué la teoría de la evolución es verdadera i comprensió.

Capítulo 6. El sexo como motor de la evolución

Preguntas:

  1. ¿Qué caracteres del pavo real son malas adaptaciones para su supervivencia? En los pavos reales machos su larga cola les resulta una mala adaptación para su supervivencia por varios motivos: les ocasiona grandes problemas para volar, para llegar a los arboles donde duerme, dificulta el movimiento (sobretodo en los monzones), dificulta la huida de sus depredadores i sus colores brillantes les atraen i supone un gran desgaste metabólico el tener que regenerarla cada año.
  2. En el lagarto de collar, ¿qué carácter morfológico diferencia los machos de las hembras y hace a los primeros más vulnerables a los depredadores? El color brillante de su cuerpo (turquesa con la cabeza amarilla, collar negro y manchas blancas y negras) mientras que las hembras tienen un color gris pardo con pocas manchas.
  3. ¿Cómo explicó Darwin el que los pavos reales machos tengan una cola estrafalaria y costosa para su supervivencia? Darwin acuñó el término SELECCIÓN SEXUAL para explicar el aumento de la probabilidad de que un individuo obtenga pareja.
  4. ¿Cuándo evolucionan los caracteres seleccionados sexualmente? Los caracteres seleccionados sexualmente evolucionan solo cuando compensa una baja supervivencia pero una tasa más alta de reproducción (= + éxito reproductivo F 0 E 0 transmisión de los genes a un hijo^

F 0 E 0 más descendencia).

  1. Los machos son los que compiten por las hembras y no al revés. ¿Por qué? Porque las hembras tienen un gran coste en la producción de los óvulos y su apareamiento constante no contribuiría casi nada al aumento del número de descendientes= la inversión en huevos caros frente a espermatozoides baratos. La reproducción tiene un coste más elevado en las hembras que en los machos y por esto son ellas las que pueden elegir con cual aparearse. Quien gana y quien pierde en dicha competición tendrá una u otra suerte en su éxito reproductivo.
  2. ¿A qué puede deberse el dimorfismo sexual en tamaño corporal de los humanos? Podría deberse, en parte, a la competencia de los machos con las hembras (+ con animales) pero, también al beneficio a modo de defensa y protección que les proporciona dicha diferencia en el tamaño corporal respecto a los otros.
  3. ¿Qué mecanismos defensivos y ofensivos de la competencia post-copulatoria se han descrito en diversas especies?

Utilizan “armas defensivas” que pueden ser: usar sustancias químicas para destruir de manera temporal post-apareamiento el tracto reproductor de las hembras impidiendo que otros machos las fecunden o hasta que estas pierdan el apetito sexual durante varios días a causa de la inyección de un afrodisíaco con el esperma del macho. O “armas ofensivas” que pueden ir desde deshacer el esperma de los machos rivales por el suyo a quitarlo directamente ellos de ahí.

  1. En las aves con estrategia reproductiva basada en los leks , ¿qué características de los machos son las que determinan que sean escogidos por las hembras para aparearse?

*leks= lugares donde los machos se reúnen para hacer sus exhibiciones para facilitar que las hembras los comparen directamente y elijan.

Las características que determinaran dicha selección se basan en la ornamentación; a más ornamentos más posibilidad de apareamiento (en los pavos reales se ve en el nº de ocelos).

  1. ¿En qué consiste la partenogénesis? Consiste en la reproducción asexual de las hembras que no necesitan de un macho para reproducirse.
  2. ¿Cuál sería el futuro de los hombres en una especie humana hipotética en la que algunas mujeres mutantes se reprodujesen partenogenéticamente? Las hembras se irían incrementando (duplicando) mientras que solo las humanas que se reprodujesen sexualmente podrían (a un 50% de probabilidad) tener descendencia masculina. Esto comportaría una disminución de los machos hasta su extinción.
  3. ¿Qué relación puede tener la reproducción sexual con la evolución de las defensas antiparásitos? Al reproducirse sexualmente los organismos mezclan al azar genes generando nuevas combinaciones en su descendencia. Al juntarse una combinación de genes favorable en un mismo individuo podría promoverse una evolución más rápida y una mejor respuesta a los factores ambientales cambiantes, esto incluye los parásitos.
  4. ¿Qué es lo que explica que las estrategias de apareamiento de machos y de hembras sean distintas? Que el coste reproductor de un óvulo por parte de las hembras no puede igualar la capacidad de reproducción de un macho que produce miles de espermatozoides y que no tiene que pasar ni el embarazo, lactancia… y por lo tanto puede tener + descendencia.
  5. ¿En qué consiste la inversión diferencial de machos y hembras en la reproducción? Óvulos costosos + embarazo+ lactancia + cuidado parental vs. Espermatozoides baratos.
  6. ¿El éxito reproductivo de las hembras es en general más variable que el de los machos? No existe una varianza del éxito de apareamiento: es más variable el éxito reproductivo de los machos ya que estos han de competir para reproducirse y ser elegidos posteriormente por las hembras y a cambio pueden reproducirse más

los genes que otorgan una mayor resistencia a las enfermedades, los que permiten a las hembras identificar a los machos más sanos o los que indican que va haber una mayor numero de beneficios directos e indirectos.

  1. ¿Qué son los modelos de “sesgo sensorial”? Un modelo que supone que el dimorfismo sexual viene impulsado por sesgos preexistentes en el sistema nervioso de las hembras, un posible “efecto secundario” de la selección natural.

Indica cuáles de las frases siguientes son verdaderas y cuáles son falsas. Localiza las verdaderas en el texto e indica por qué las falsas lo son:

  1. En cualquier especie todos los machos tienen un éxito reproductivo similar =F. El éxito reproductivo depende de la capacidad de estos de obtener una hembra mediante la competición y de su posterior selección por lo que no en todas las especies es similar.
  2. Una hembra puede conseguir mucha eficacia biológica apareándose muchas veces en un corto período de tiempo=F. Las hembras tienen una menor eficacia biológica ya que han de contar con el periodo de gestación, lactancia y cuidado de sus crías y, por lo tanto, se reproducen mucho menos.
  3. Cuando en una especie hay mucha diferencia en la morfología de los machos y de las hembras, suelen ser los machos los que presentan ornamentos y conductas más elaboradas= V.
  4. El 90% de las especies de aves son poligínicas= V.
  5. La moneda de cambio de la evolución es la supervivencia =F. El éxito reproductivo
  6. La selección tiende a favorecer los genes de machos promiscuos=F. Más que promiscuos de machos que durante la competición salen victoriosos y son elegidos por las hembras por sus indicadores génicos que aportaran beneficios a su descendencia.
  7. La selección favorece cualquier carácter que hace que los machos ganen luchas con otros machos cuando compiten por las hembras, siempre que tal carácter aumente la posibilidad de supervivencia del macho y supere a la posibilidad de obtener pareja = V. *La selección favorecerá cualquier carácter que promueva tales victorias en tanto en cuanto el aumento de la posibilidad de obtener pareja iguale y supere la reducción de la supervivencia.
  8. Un sistema de reproducción sexual con dos sexos es una estrategia estable más robusta que otra con tres sexos o más =V.
  9. Los caballitos de mar machos, y no las hembras, son los que paren a las crías =V.
  10. La selección sexual favorece determinadas conductas previas al acto sexual, como el cortejo, pero no determina las conductas posteriores= F. ambas conductas.
  1. En las ranas arbóreas grises la duración de los cantos de las hembras está directamente relacionada con su éxito reproductivo =F. son los machos los que cantan.
  2. Los machos de muchas especies de aves atraen a las hembras cuando controlan un espacio con recursos alimentarios y que es adecuado para la nidificación=V.
  3. En la reproducción sexual cada individuo de la pareja contribuye con la totalidad de sus genes a la descendencia=F. 50% por cada parte.
  1. ¿Qué evidencias apoyan la teoría de la “migración desde África” frente a la “multirregional”?
  2. ¿Qué hipótesis se han propuesto sobre la evolución de Homo floresiensis?
  3. ¿Qué procesos se requieren para que el cuerpo de un animal se fosilice?
  4. ¿Cuáles son las características del hábitat y el clima africanos en los que evolucionaron los primeros homíninos?
  5. ¿Qué teorías se han propuesto para explicar la locomoción bípeda en relación con el hábitat?
  6. ¿Cuántos genes del genoma humano codifican proteínas? ¿Cuántas proteínas chimpancé difieren como mínimo en un aminoácido de la correspondiente proteína humana?
  7. Existen diferencias en una enzima de la saliva de los chimpancés y de los humanos. ¿Qué diferencias son y cuál es la causa más probable de las mismas?
  8. ¿Cuál es la definición biológica de “raza”?
  9. Si se acepta que es posible delimitar distintas razas humanas, ¿qué clase de diferencias genéticas es posible encontrar entre ellas?
  10. ¿Cómo puede explicarse la diferencia en el color de la piel (oscura o clara) entre las poblaciones humanas tropicales y las nórdicas?
  11. ¿Cómo pueden un cambio cultural o una moda acabar produciendo cambios genéticos en una población?
  12. ¿Cuál es la explicación más plausible de las diferencias de comportamiento entre distintas razas o poblaciones humanas?
  13. ¿Por qué existen tan pocas diferencias genéticas entres todas las poblaciones humanas actuales?
  14. ¿En qué poblaciones humanas predomina el alelo del gen que activa la producción de lactasa? ¿Por qué eran intolerantes a la lactosa los europeos de hace 7.000 años?
  15. ¿Con qué fundamento puede afirmarse que sigue habiendo evolución humana?

Indica cuáles de las frases siguientes son verdaderas y cuáles son falsas. Localiza las verdaderas en el texto e indica por qué las falsas lo son:

  1. La teoría adaptativa clásica sobre la evolución del desarrollo cerebral dice que se debió principalmente al hecho de que se desarrollase el lenguaje hablado.
  2. El antepasado común de los chimpancés y los humanos actuales probablemente se parecía más los primeros que a los segundos.
  3. Homo heidelbergensis y Homo neanderthalensis son posibles descendientes de Homo erectus.
  4. (^) El término Paranthropus designa una especie que coexistió con Homo habilis.
  1. Todos los creacionistas niegan la evolución.
  2. Existe un consenso general entre los antropólogos acerca del número de razas humanas claramente distinguibles.
  3. Según la teoría “multirregional”, Homo sapiens se originó en varias regiones africanas de manera independiente en unas y otras.
  4. La forma de los ojos de las poblaciones humanas asiáticas es el resultado de una adaptación a un ambiente concreto.
  5. Se ha hallado una gran variedad de fósiles de homínidos bípedos que vivieron entre hace 6 y 4 millones de años.
  6. Algunos creacionistas clasifican a Homo erectus como “simio”, y otros como “humano”.
  7. La evolución de los humanos desde un ancestro común con los grandes simios requirió muchos cambios genéticos, no explicables por la diferencia del 1% hallada entre sus respectivas secuencias de proteínas.
  8. Eugène Dubois descubrió un cráneo de Homo erectus y volvió a enterrarlo.
  9. El gen que determina el grupo sanguíneo de una persona tiene los mismos alelos en las diferentes razas humanas, aunque en proporciones distintas.