GFPI-F-019 V03
PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
ALUMNA YEIMY PADILLA
Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA
Código del Programa de Formación: __2205348______
Nombre del Proyecto
Fase del Proyecto
Actividad de Proyecto
Competencia(S):
1. 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
2. 3227 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1. 49737 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
2. 49741 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
3. 49734 - ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE
INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS
WEB, ETC
Duración de la Guía: 1 Hora
Put is or are into the blanks.
1. __is_____ Jane planting flowers in the garden? 6. __is_______ Jack making a sandwich?
2. _____are_____ you coming to the party? 7. Where ___is____ the students
waiting?
3. ______is____ the children watching TV? 8. _____is___ Mandy cutting the bread?
4. ____is______ Peter playing the piano? 9. ___is____ your father driving a car?
5. What __are______ they doing? 10. ___is_____ Jack telling a
story?
