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Actividad de administracion 2 realizada en word
Tipo: Resúmenes
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Nombre de la Institución: Universidad Virtual CNCI Nombre del Estudiante: Rodolfo Gonzalez Magallanes Matrícula: Carrera: Ingeniería en Tecnologías Computacionales Nombre del Profesor Tutor: Haga clic aquí para escribir texto. Nombre de la materia: Haga clic aquí para escribir texto. Nombre de la actividad: 2 Lugar y fecha de entrega: Haga clic aquí para escribir texto.
Introducción: En el presente trabajo, vamos a elaborar un mapa conceptual que muestre de manera jerárquica los conceptos principales relacionados con la administración y el comportamiento organizacional. En primer lugar, se incluirán las diferentes escuelas de la administración y sus enfoques, que son fundamentales para entender las teorías y prácticas que se aplican en las organizaciones, luego abordaremos el comportamiento organizacional, que se refiere al estudio de los individuos, grupos y estructuras dentro de las organizaciones, se presentarán los elementos que lo conforman, como la percepción, la personalidad, la motivación y la comunicación, también incluiremos los tipos de motivación y sus necesidades humanas según Maslow y se presentará el desarrollo organizacional y sus características, que se refiere a la aplicación de un enfoque planificado y sistemático para mejorar la eficacia de la organización y para complementar el trabajo, vamos a elaborar un cuestionario de 15 preguntas sobre conceptos, enfoques, elementos y propuestas presentadas en el mapa conceptual.
Cuestionario 1.- ¿En qué se basaron los investigadores para crear la teoría de la burocracia? Se basaron en el trabajo de Max Weber el cual es un sociólogo alemán. 2.- ¿Cuál fue el objetivo por el cual nació la teoría de la burocracia? Nació con el objetivo de que cada organización cuente con niveles de mando distintos, que sean respetados y operen de modo racional. 3.- ¿Cuál es la finalidad de la teoría de la burocracia y como se ejemplifica? Su finalidad es que la organización dentro de la empresa pueda generar una mejor eficiencia y se puede ejemplificar mediante un director el cual es el responsable de dar una solución que sea viable y precisa, un gerente quien da solución rápida y temporal al problema y un empleado el cual se dirige con su jefe inmediatamente para buscar solución a un problema que va más allá de su alcance. 4.- ¿Cuál es el objetivo de los niveles de mando dentro de una organización? Ayudar a que las organizaciones tengan un orden para que sus soluciones y trabajo sean más eficientes. 5.- ¿En qué época apareció la escuela estructuralista y cómo surgió? Apareció a finales de los años 50, surgió de una crítica a la organización y estructura formal que este guiada por una jerarquización para que en esta se puedan tomar decisiones.
6.- ¿En dónde se puede presentar el estilo tradicional? Se puede llegar a presentar en el ejército, en donde las decisiones las toma una sola persona y los demás tienen que obedecerlas sin hacer preguntas. 7.- ¿Es la autoridad que se obtiene cuando al equipo se le toma en cuenta para sus decisiones? Autoridad carismática. 8.- ¿Qué modelos genera las matemáticas y se relacionan con la planeación y la toma de decisiones? Modelos descriptivos, financieros y explicativos. 9.- ¿Qué es un sistema? Es un conjunto de reglas ordenadas que buscan una manera de relacionarse entre sí. 10.- ¿Cómo surgió la teoría de sistemas y que hace? Surgió debido a la necesidad de estudiar a las organizaciones como un sistema en el que se puede llegar a un mismo fin y lo que hace es analizar los elementos que la componen y detectar errores en los procesos. 11.- ¿Cuáles son las características que ayudan a que las empresas lleven un buen sistema de administración? Jerarquía, entropía, equifinalidad y holismo. 12.- ¿En qué se ha especializado la teoría de la contingencia? En el estudio de las partes independientes de la organización para optimizar el funcionamiento individual y hacer todo más fuerte.
Conclusión Aprendí en este trabajo a través de un mapa conceptual los conceptos principales relacionados con la administración y el comportamiento organizacional de cómo se entrelazan entre sí, además analicé las diferentes escuelas de la administración y sus enfoques, así como el comportamiento organizacional y sus elementos, tipos de motivación y necesidades humanas según Maslow, el desarrollo organizacional y sus características. Además, con el cuestionario elaborado me permitió evaluar el conocimiento adquirido sobre los conceptos, enfoques, elementos y propuestas presentadas en el mapa conceptual. El estudio de la administración y el comportamiento organizacional es fundamental para comprender el funcionamiento de las organizaciones y mejorar su eficacia, por lo que es importante seguir investigando y actualizando nuestros conocimientos en este campo.