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Análisis del ensayo: psicología ciencia de las ciencias
Tipo: Resúmenes
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ESTUDIANTE: Aymachoque Gonzales Ruth NOMBRE DEL DOCENTE: Dra. Paz Durán Ingrid MATERIA: Psicología médica SANTA CRUZ DE LA SIERRA – BOLIVIA 2025
ANÁLISIS: El autor Guillermo explica en su artículo que la psicología es más que una ideología como algunas personas la resumen. Muestra que la psicología tiene todas las características para ser considerada una ciencia; es descriptiva, sistematicidad, verificabilidad, objetividad, entre otras cualidades científicas. Me parece muy interesante que Rodolfo Carnap demuestre que la psicología no puede ser estudiada de la misma forma que lo son otras ciencias formales o fácticas naturales como lo son la lógica, la física o la matemática, su explicación tiene origen en que la psicología es una ciencia no siempre cuantificable, es multidimensional e incluso subjetiva. Esto calificándola como parte de los 3 ciencias; formal, natural y social, precisamente por su carácter multidisciplinario. Como punto clave aclara que ni la religión, ni la ciencia son instrumentos de dominación, sino que el uso ideológico depende de quienes lo manipulan, por eso la psicología es un instrumento de liberación, no de dominación. Esther Díaz demostró irrefutablemente que la psicología cumplí a con las 8 características del conocimiento científico: descriptiva, explicativa, predictiva, crítica, analítica, metódica, sistemática, controlable, unificada, lógicamente consistente, comunicable con lenguaje preciso y objetiva. Le da el nombre de ciencia de las ciencias porque adopta múltiples epistemologias como el empírico, positivismo, fenomenología, hermenéutica, constructivas o y el paradigma de la complejidad, explica que lo psíquico es una propiedad emergente del ser humano que es una organización estructurada y recursiva, en otras palabras que la psicología abarca todas las ciencias que rodean al ser humano, desde distintos tipos de vista o llamados epistemologias o pensamientos filosóficos, en conclusión es una ciencia de epistemologia integradora y abierta.
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