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Un análisis crítico de un libro de texto de matemáticas, centrándose en los temas de circunferencia, rectas notables y relaciones lineales. El autor expone su opinión sobre la organización del contenido, la profundidad de la información y la falta de ejercicios prácticos. Se destaca la necesidad de un enfoque más práctico y menos teórico para facilitar la comprensión del alumno.
Tipo: Diapositivas
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28 aprendizajes y/o temas a abordar. Esto significa que se deben ver a lo largo de cada trimestre 9 contenidos. En cuanto a la organización de los contenidos considero que no es la mejor ya que hay temas que están relacionados unos con otros y en el libro están muy separados. Con respecto a la información plasmada en el libro al menos para la asignatura de matemáticas, encuentro que es meramente teórica, en la mayoría de los temas, tiene mucha información que puede resultar aburrida o difícil de comprender para el alumno y vienen uno o dos ejemplos de cada tema nada más y no prácticos en casi todos a comparación de los libros de texto que anteriormente se manejaban. No hay ejercicios para contestar y solo es la teoría de lo que es y cómo se deben de hacer los cálculos, trazos, aplicación de fórmulas, etc.