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Tipo: Apuntes
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o Si no hay verbo no hay oración. o ¡Ten cuidado con los verbos compuestos!
o Nos ayuda preguntar al verbo ¿quién o quiénes realizan la acción verbal? o Para localizarlo cambiar el verbo de número y la parte de la oración que deba cambiar para que tenga sentido es el sujeto. o Núcleo del sujeto: nombre o pronombre o Sujeto Omitido (S.O.) Es el que no está escrito pero está sobreentendido o Sujeto múltiple: cuando en una misma oración dos o más palabras funcionan como núcleo del sujeto de un mismo verbo.
o Es el resto de la oración. o Núcleo del predicado siempre es el verbo. Distinguir si se trata de predicado nominal o verbal. Predicado nominal : el núcleo del predicado es uno de los siguientes verbos: ser, estar o parecer. Predicado verbal : el núcleo del predicado es cualquiera de los otros verbos.
Oraciones con predicado nominal: pueden tener atributo (A.) y complemento circunstancial (C.C.) Oraciones con predicado verbal: pueden tener complemento directo (C.D.), complemento indirecto (C.I.) y complemento circunstancial (C.C.)
Nos ayuda preguntar al verbo: ¿Qué es lo que...? Se puede sustituir por: “lo, la, los, las”. No lleva preposición, salvo si es de persona, que lleva “a”
Siempre lleva la preposición “a” Se puede sustituir por “le o les”
Es el que señala las circunstancias en las que tiene lugar la acción del verbo. Como no se puede sustituir por pronombres átonos no se pueden confundir con los otros complementos. Podemos prescindir de él sin que cambie sustancialmente la oración Suelen llevar preposiciones. Puede haber más de uno en una misma oración Se pueden sustituir por adverbios. No concuerdan con el verbo, por lo que no se pueden confundir con el sujeto. Poseen gran libertad de colocación. Indican diferentes clases de circunstancias: o De lugar. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿dónde? o De tiempo. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cuándo? o De modo. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cómo? o De cantidad. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cuánto? o De compañía. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿con quién? o De instrumento. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿con qué? o De causa. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿por qué? o De finalidad. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿para qué? o De destinatario. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿para quién?