Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
trabajo psicologico sirve para leer de manera apropiada y ayuda a contribuir en la vida diaria
Tipo: Monografías, Ensayos
1 / 22
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Título: Caso de una chica con depresión de iniciales C.P.M AUTOR: Tapullima Guerra Segundo Mauricio ( orcid.org/0000-0001- 6854-490X) DOCENTE: Gonzalez Jaramillo, Gabi Gari ( orcid.org/0000-0002-7301-7490) EXPERIENCIA CURRICULAR: Psicoterapia Individual CICLO: VII Tarapoto - Perú
(Riveros, 2018) La Psicología Humanista nace en USA en el año 1962, cuando un grupo de psicólogos y pensadores progresistas de dicha época dieron a conocer su voluntad en implementar un enfoque nuevo y diferente de los modelos vigentes del psicoanálisis y el conductismo; su deseo era llevar a cabo una nueva psicología que se encargara de la subjetividad y la experiencia interna de la persona como un todo, sin fragmentos como la conducta o el inconsciente, la percepción, del lenguaje, sino que contemple a la persona como aquello para ser luminoso de estudio y así mismo poder ejecutar una nueva disciplina que analice e investigue los aspectos más buenos y sanos del ser humano como el sentimiento del amor, la creatividad, la comunicación y la libertad. El enfoque que se utilizará en este plan de tratamiento será el enfoque humanista, siendo este es una corriente de pensamiento en psicología que se centra en la comprensión y promoción de la experiencia humana, la autenticidad y el desarrollo personal. Este enfoque pone énfasis en la idea de que cada individuo es único y tiene un potencial inherente para el crecimiento y la autorrealización. La variable en este plan de tratamiento es la depresión, siendo este es un trastorno mental que afecta a muchas personas en todo el mundo. Asimismo, es considerado una de las razones principales de discapacidad. El término depresión se usa especialmente para referirse a cualquiera de los trastornos depresivos existentes. El trastorno de depresión mayor, también llamada comúnmente solo como depresión, es un trastorno emocional que genera en la persona que lo padece el sentimiento de tristeza persistente y la ausencia o perdida de interés en realizar diferentes actividades en su día a día. Asimismo, afecta significativamente el pensamiento y el comportamiento, y también puede causar diversos problemas físicos y emocionales. Las personas que lo padecen manifiestan dificultad para llevar a cabo actividades
● Autoexploración y autenticidad: En este punto se anima al paciente a explorar y adentrarse en su mundo interno, identificando su metas y valores personales para luego trabajar en su futuro hacia una vida más auténtica y significativamente buena. II. INFORMACIÓN GENERAL -Los horarios a tener en cuenta para la realización de las sesiones de tratamiento en la paciente serán los días martes y miércoles en horas de la mañana y la noche, siendo ese el horario donde cuenta con más tiempo libre y pocas distracciones. -La frecuencia o las veces en la que se ejecutaría cada sesión serán dos veces por semana, si no se presenta algún tipo de inconveniente por parte de la paciente. -La modalidad a desarrollarse será de forma presencial en la casa de la paciente, lugar donde ella se siente más tranquila y donde puede encontrar más calma en sus días malos. III. OBJETIVOS IV. Objetivo general ● Disminuir los niveles de depresión en la paciente. V. Objetivos específicos ● Fortalecer la relación entre hermanas para un apoyo y comprensión hacia la paciente. ● Establecer metas de superación para ayudar a aumentar la autoestima. ● Profundizar sobre la importancia de tener una vida plena y feliz.
● Identificar la sintomatología que presenta la paciente en el lapso de su día. ● Identificar los factores estresantes que agravian el problema de depresión. ● Brindar técnicas para disminuir la gravedad a futuro del problema que presenta. ● Reconocer las áreas que se vieron afectadas a causa de la depresión. ● Generar estrategias de relajación para disminuir los niveles de depresión. ● Aplicar una rutina diaria con horarios establecidos y adecuados de sueño. ● Impulsar la práctica de relaciones sociales para una mejoría a nivel personal. ● Fortalecer la práctica de ejercicios para mantenerse ocupada y alejada de los problemas. ● Evaluar el progreso adquirido y la mejoría de la paciente. VI. MATERIALES E INSTRUMENTOS (HISTORIA CLÍNICA, HOJAS DE REGISTRO, ETC.) Los materiales usados son: ● Anamnesis Psicológica.
aumentar la autoestima. del rapport Desarrollo: Información del tema, participación de la paciente. Cierre: preguntas y agradecimiento por la participación. (Laptop, canva) -Lapiceros. Sesión 3 Objetivo específico actividades Materiales Título: "Desenredando el nudo: descubriendo los factores estresantes de la depresión” Identificar los factores estresantes que agravian el problema de depresión. Inicio: saludo y bienvenida, establecimiento del rapport Desarrollo: Información del tema, ejecución de una dinámica Cierre: preguntas y agradecimiento por la participación. -Papel Bond. -Recursos digitales (Laptop, canva) -Lapiceros. Sesión 4 Objetivo específico actividades Materiales Título: “Explorando las huellas de la Depresión" Reconocer las áreas que se vieron afectadas a causa de la depresión. Inicio: saludo y bienvenida, establecimiento del rapport Desarrollo: Información del tema, participación de la paciente. Cierre: preguntas y agradecimiento -Papel Bond. -Recursos digitales (Laptop, canva) -Lapiceros.
por la participación. Sesión 5 Objetivo específico actividades Materiales Título: "Tranquilidad Renovada: descubriendo caminos hacia la alegría" Generar estrategias de relajación para disminuir los niveles de depresión. Inicio: saludo y bienvenida, establecimiento del rapport Desarrollo: Información del tema, ejecución de una dinámica Cierre: preguntas y agradecimiento por la participación. -Papel Bond. -Recursos digitales (Laptop, canva) -Lapiceros. Sesión 6 Objetivo específico actividades Materiales Título: "Conexiones que Transforman: potenciando las relaciones sociales para el crecimiento personal" Impulsar la práctica de relaciones sociales para una mejoría a nivel personal. Inicio: saludo y bienvenida, establecimiento del rapport Desarrollo: Información del tema, participación de la paciente. Cierre: preguntas y agradecimiento por la participación. -Papel Bond. -Recursos digitales (Laptop, canva) -Lapiceros. IX. EVOLUCIÓN A lo largo de todas las sesiones realizadas se observó un gran avance en la mejoría de la paciente, pero también ciertas dificultades como el grabar porque ella deseaba quedar en el anonimato, a pesar de ello se desarrollo las
Sesión: ……………………………N°1…………………………………………………………. Apellidos y Nombres Psicólogo Tapullima Guerra Segundo Mauricio Objetivo de la sesión: Fortalecer la relación entre hermanas para un apoyo y comprensión hacia la paciente. Apellidos y Nombres del Paciente
Etapa Descripción Recursos y materiales Tiempo Inicio Bienvenida y saludo a la paciente, para entrar en comunicación se le pregunta sobre cómo está y qué le parece el clima de hoy. Después se le indica el tema a tratar. -Recursos humanos 5 min.
Proceso -La exposición dará por inicio dando a conocer sobre la importancia de tener una buena relación entre hermanas, como también que situación pasaría cuando no exista la buena relación. -Se le pedirá que nos platique sobre cómo se lleva con sus demás hermanas. -Se brindarán estrategias para mejorar la relación y la convivencia entre hermanas. -Después se le pedirá a la evaluada que cuando todas sus hermanas estén reunidas les dé un abrazo y decirles que estará para ellas cuando lo necesiten y viceversa, de esa forma creará una situación reconfortante para su bienestar. -Papel Bond. -Recursos digitales (Laptop, canva) -Lapiceros. 30 min. Cierre Se brindarán preguntas sobre: ¿Qué es lo que aprendimos hoy? ¿En qué aspectos sientes que te ha sido útil la información brindada? ¿Cuál fue tu experiencia general al interactuar conmigo? Se agradece por el tiempo brindado y se le informa de la siguiente sesión. Recursos humanos 10 min.
Proceso -La sesión comenzará con la exposición sobre el concepto de la autoestima. -Luego se dará información sobre las metas y cómo establecer una buena meta. -Se le preguntará a la paciente sobre sus metas a corto y largo plazo. -Para ir concluyendo la sesión se le brindará información sobre cómo una buena meta puede ayudar a la depresión. -Papel Bond. -Recursos digitales (Laptop, canva) -Lapiceros. 30 min. Cierre Se brindarán preguntas sobre: ¿Qué es lo que aprendimos hoy? ¿En qué aspectos sientes que te ha sido útil la información brindada? ¿Cuál fue tu experiencia general al interactuar conmigo? Se agradece por el tiempo brindado y se le informa de la siguiente sesión. Recursos humanos 10 min.
Sesión: ……………………………N°3…………………………………………………………. Apellidos y Nombres Psicólogo Tapullima Guerra Segundo Mauricio Objetivo de la sesión: Identificar los factores estresantes que agravian el problema de depresión. Apellidos y Nombres del Paciente
Etapa Descripción Recursos y materiales Tiempo Inicio Bienvenida y saludo a la paciente, para entrar en comunicación se le pregunta sobre cómo está y qué le parece el clima de hoy. Después se le indica el tema a tratar. -Recursos humanos 5 min.
Sesión: ……………………………N°4…………………………………………………………. Apellidos y Nombres Psicólogo Tapullima Guerra Segundo Mauricio Objetivo de la sesión: Reconocer las áreas que se vieron afectadas a causa de la depresión. Apellidos y Nombres del Paciente
Etapa Descripción Recursos y materiales Tiempo Inicio Bienvenida y saludo a la paciente, para entrar en comunicación se le pregunta sobre cómo está y qué le parece el clima de hoy. Después se le indica el tema a tratar. -Recursos humanos 5 min.
Proceso -Se comenzará brindando información sobre las áreas que afecta la depresión, cómo también responder si está puede afectar las relaciones sociales y el rendimiento académico. -En el proceso se le hará preguntas sobre si se siente identificada con alguna de esas áreas. -Luego se le pedirá que nos comente cómo le ha estado yendo en sus estudios las últimas semanas, y si ha tenido tiempo de hacer lo que más le gusta o simplemente si pudo despejar su mente.
Proceso -La sesión dará inicio con la presentación de un video donde tocará el tema de cómo es vivir una vida sana y en tranquilidad, titulada “ Verdades para Vivir Feliz” -Luego se le brindará información sobre la estabilidad emocional, la autoestima y las estrategias de relajación que se pueden hacer cuando una persona atraviesa dificultades. -Se aplicará una dinámica la cual consistirá en hacer que la evaluada piense en una frase que le guste o que la motive mucho, luego tendrá que escribirlo en un papel, adornarlo y pegarlo en la pared de su cuarto, para que cada vez que se despierte pueda leerlo y recordar cuando escribió dichas palabras. -Se le brindará algunos consejos de qué hacer cuando presenta o se sienta triste. -Papel Bond. -Recursos digitales (Laptop, canva) -Lapiceros. 30 min. Cierre Se harán preguntas sobre: ¿Qué es lo que aprendimos hoy? ¿En qué aspectos sientes que te ha sido útil la información brindada? ¿Cuál fue tu experiencia general al interactuar conmigo? Se agradece por el tiempo brindado y se le informa de la siguiente sesión. Recursos humanos 10 min.
Sesión: ……………………………N°6…………………………………………………………. Apellidos y Nombres Psicólogo Tapullima Guerra Segundo Mauricio Objetivo de la sesión: Impulsar la práctica de relaciones sociales para una mejoría a nivel personal. Apellidos y Nombres del Paciente
Etapa Descripción Recursos y materiales Tiempo Inicio Bienvenida y saludo a la paciente, para entrar en comunicación se le pregunta sobre cómo está y qué le parece el clima de hoy. Después se le indica el tema a tratar. -Recursos humanos 5 min.
