Aplicación de las TICS, Resúmenes de Innovación

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La aplicación de las TIC en

la educación

Nombre: Angélica Hernández

Contreras

Materia: Tecnología educativa

aplicada y nuevas tendencias.

Table of Contents

• Introducción:...............................................................................................................................................
• Desarrollo....................................................................................................................................................
  • Características de la Tecnología de Información y Comunicación...........................................................
  • Beneficios de las TIC................................................................................................................................
  • Retos que representan............................................................................................................................
• Conclusiones...........................................................................................................................................
• Referencias.............................................................................................................................................

 Innovación: persigue la mejora, el cambio y la superación cualitativa y cuantitativa de sus predecesoras, elevando los parámetros de calidad en imagen y sonido.  Digitalización de la imagen y sonido: lo que facilita su manipulación y distribución con parámetros más elevados de calidad y a costos menores de distribución, centrada más en los procesos que en los productos.  Automatización e interconexión: pueden funcionar independientemente, su combinación permite ampliar sus posibilidades, así como su alcance.  Diversidad: las tecnologías que giran en torno a algunas de las características anteriormente señaladas y por la diversidad de funciones que pueden desempeñar. La UNESCO (1998) nos dice que “Los rápidos progresos de las tecnologías de la información y la comunicación modifican la forma de elaboración, adquisición y transmisión de conocimientos” La educación debe ver siempre a las TICS como una gran área de oportunidad, que va ayudar al aprendizaje, ya que estas tecnologías son parte muy importante de nuestra vida hoy en día Las TIC y su relevancia en la educación. Como pudimos ver en las características de las TICS, todas estas enriquecen a la educación y las apropia para tener un avance en ella. Las TIC una de su principal relevancia en mi opinión es la Innovación; gracias a las TICS se han creados diferentes metodologías y sistemas que no van a ayudar a llevar la educación a otro nivel, rompiendo fronteras y permitiendo más personas tener acceso a la educación. Una gran relevancia de las TIC en el ámbito educativo se vincula con proyectos de educación a distancia, lo que se tradujo posteriormente en el formato eLearning, donde el estudiante es capaz de acceder a conocimientos a través de un sistema de capacitación en línea. Este entorno virtual se ha consolidado en muchas plataformas como una herramienta favorable para acceder a una formación profesional de calidad. Creación de nuevas metodologías creadas o ayudadas por las TIC que ayuden a alcanzar los objetivos, una que me gusta mucho y pienso que tiene un gran impacto es el Instant Learning que es el adquirir conocimientos de una manera rápida y efectiva, hoy en día este tipo de aprendizajes está teniendo mucho impacto, gracias a las redes sociales.

Beneficios de las TIC

 La Posibilitan aprender de forma activa, dinámica, motivadora, atractiva y amena.

 Favorecen el trabajo en red, porque potencian el aprendizaje colaborativo y la comunicación eficaz.  Posibilitan crear contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno.  Fomentan la autonomía y el autoaprendizaje al disponer de diferentes canales para buscar información.  Favorecen la comprensión y el interés de los alumnos al brindar recursos variados (multimedia, animaciones, gráficos, audiovisual, interactivos).  Eliminan barreras de espacio y tiempo entre el docente-alumno y estudiantes entre sí, lo que permite, también, la experiencia de aprendizaje fuera del aula.  Diversificar los formatos para compartir datos: ahora es posible crear, transmitir y compartir todo tipo de información en formatos tan diversos y eficientes como las necesidades educativas lo requieran.  Optimizar los roles en las escuelas: el profesor abandonó su papel de portador de información para convertirse en un orientador y facilitador de herramientas pedagógicas. El alumno por su parte abandonó su rol pasivo, y pasó de ser un simple receptor de información a convertirse en el actor principal del proceso de aprendizaje.

Retos que representan

Uno de los principales retos que tienen las TICS en la educación es la desigualdad en el ámbito digital, desafortunadamente mas de un 30% de la población no cuenta con internet y solo el 38% de la población en México tiene acceso a una computadora, que esta es clave para poder tener acceso a una educación en línea. Otro gran reto es prepara a todos los docentes en esta área, ya que muchos de ellos no cuentan con esta preparación y continúan con una metodología muy tradicional. Retos políticos, la falta de recursos en nuestro sistema de educación publica es una gran limitante para adquirir estas nuevas tecnologías, sobre todo la educación más descuidada en esta parte es el nivel básico y de ahí las escuelas destacan las escuelas en zonas rurales. Infraestructura en la escuela y conectividad, La incorporación de las nuevas tecnologías en los centros debe ir acompañada de unas infraestructuras apropiadas que cuenten con una buena conectividad y soluciones wifi, así como de un control INEGI(2020), Resultados de la encuesta nacional sobre disponibilidad y uso de tecnologías de la información en los hogares, (2020)”

Marquez C. (05 Oct 2022) “Las TICs en la Educación: Impacto y Situación Actual en Escuelas Latinoamericanas” Blog de Comunidad escolar, Alicum, Cordoba Argentina. Recuperado de: https://aulicum.com/blog/tics-en-la-educacion/ Castro, Santiago; Guzmán, Belkys; Casado, Dayanara Las Tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje Laurus, Universidad Pedagógica Experimental Libertador Caracas, Venezuela, Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf