El psicólogo y la personalidad psicológicamente sana
Guión de la conferencia de Alfredo Fierro 29-11-17
Psicología: un nombre que sirve a la vez para designar a la ciencia (del
comportamiento) y a la profesión. Los profesores/as de la Facultad son científicos y/o
profesionales que enseñan para el ejercicio de la profesión.
Muchos pueden ser los motivos por los que alguien emprende esta carrera, pero en
ellos cuenta siempre el deseo de conocer a las personas (también conocerse a uno
mismo) y poderlas ayudar.
La psicología sirve para conocer no tanto personas, individuos, cuanto las leyes que
rigen su conducta, las pautas y regularidades en ella.
Son variados los campos de conocimiento y de actuación de la psicología. A ellos
corresponden las varias disciplinas y asignaturas.
La psicología de la personalidad se ocupa de aspectos personales: de los comunes y
estructurales en el comportamiento de los individuos. Limítrofe con psicopatología,
psicología evolutiva, diferencial, que tratan, respectivamente, de trastornos, desarrollo,
diversidad.
Personalidad / conducta “psicológicamente sana”, “saludable”, “madura” (mejor que
“normal”, término sujeto a equívocos): concepto central también en terapia o
intervención.
En los últimos años ha irrumpido con fuerza una orientación de “psicología positiva”,
que subraya las “fortalezas” del ánimo. Tiene antecedentes ya clásicos: psicologías
“humanistas”; Rogers sobre “el proceso de devenir –convertirse en- persona” (“to
become a person”); Maslow sobre autoactualización y “psicología del ser” (frente a
psicologías de las carencias); capacidad de amor y de trabajo.
También han irrumpido los libros sobre “crecimiento personal”, sobre bienestar,
felicidad, mejor o peor fundados en conocimiento de ciencia.
Definir la madurez en términos de capacidad y arte de:
-amar, de establecer relaciones íntimas
-soledad voluntaria o involuntaria
-afrontar las adversidades y situaciones difíciles de la vida
-superar las crisis, transformarlas en transiciones
-gestionar la propia vida en orden a una experiencia favorable
Las tareas del profesional respecto a eso serán:
-favorecer la madurez (aspecto positivo, educativo)
-ayudar a superar las crisis, eventualmente los trastornos (aspecto terapéutico)